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学校同意学生改名证明：详细办理步骤与注意事项

曹博作者：曹博2025-03-10 05:49:36

学生想要改名是一个重要的决定，而获得学校同意学生改名证明则是必不可少的一步。在办理这一证明时，学生需要准备好相关材料，并按照学校规定的流程进行申请。首先，学生可以向学校的相关部门咨询办理改名证明的具体步骤，了解所需材料和时间安排。一般来说，学生需要填写相关申请表格，并提供身份证明、改名申请理由等文件。在提交材料后，学生需要耐心等待学校审批。此外，学生在申请过程中还需注意保持良好的沟通，与学校相关部门保持联系，及时处理可能出现的问题。办理学校同意学生改名证明是一个需要耐心和细心的过程，但只要按照规定流程进行，相信会取得成功。

学校同意学生改名证明

巍辕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
巍，来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其一》，原文：巍巍祖烈将千岁，赫赫元功彼一时

澜崇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澜，来源于李弥逊的《宋诗》《客诵故人刘立道梅花诗有怀用其韵以寄之》，原文：惜花不似爱诗苦，即遣愁海回狂澜

楣瑺

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
楣，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭驿楼雪夜讌集奉赠前湘州张员外》，原文：几篇云楣上，风雨沈银钩

仟禄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

津鸿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
津鸿，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：沙河雪岭迷朝径，巨海鸿崖乱夜津

昼麟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昼麟，来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》，原文：了取功名上麟阁，莫因昼锦苦思归

砚枫

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
砚枫，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：钱砚窗棂云影淡，丹枫溪曲水痕干

柳年

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
柳年，来源于曾纡的《宋词》《品令》，原文：一年春事，柳飞轻絮，笋添新竹

晃婳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晃，来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》，原文：纷敷作锦绣，晃耀映霜雪

忱惟

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
忱惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔忱不属，惟胥以沈

婕烟

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

洌谦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

朦祯

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朦，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

馥芾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
馥，来源于王千秋的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：丹唇冰面喷馀馥

姝本

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
姝，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》，原文：汉家无计饵单于，掖庭为出千金姝

单缤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
单，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：木槵子，麻穿过，假名一百单八个

奈奥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《无可奈何歌》，原文：吾其无奈彼何

容淄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
容，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 三举酒用瑞鹤之曲》，原文：芝田下啄，容止安停

媖禾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

涟袅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
涟，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

倾亚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
倾亚，来源于汤舜民的《元曲》《一煞・王孙每意悬悬怀揣着赏金，郎君每眼巴巴安排着庆赏囗，跳龙门题》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拼白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

燝冉

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

滦延

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

郇普

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

陇溯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陇溯，来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》，原文：桃溪溯日红霞烂，麦陇酣春翠浪浓

淄燃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄，来源于华镇的《宋诗》《灯》，原文：淄川老翁牙齿疏，四十始欲披儒衣

铭延

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
铭延，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：手摩铭碣吊延陵，落日青山昨梦惊

嶛旬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

炫凰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

骓娄

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

含辰

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
含辰，来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父阁试第一》，原文：决起南溟近北辰，风雷含蓄待经纶

璂乘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渊初

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渊初，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：渊明初亦仕，絃歌本诚言

洌阑

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洌，来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

川芝

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
川芝，来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》，原文：颇闻葛稚川，芝术幻衰朽

茗碧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茗碧，来源于张可久的《元曲》《双调・水仙子维扬遇雪》，原文：道院即事炉中真贡长黄芽，亭上仙桃绽碧花，吟边苦茗延清话

植烨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
植烨，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：烨烨神芝，不根而植

励年

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
励年，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

芨镜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

潆蔓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

琰冶

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》，原文：家风秀句刻琬琰，邀我落笔何能工

蘅遥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蘅遥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》，原文：苹蘅增遥吹，枕席分余清

尔谧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尔谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

飏巍

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
飏，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：飏刹移虹影，携风引梵声

雯矜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

岚闲

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岚闲，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：着地岚阴拨不开，傍闲同到妙高台

锦伽

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
锦伽，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：锦城之东山培塿，突起伽蓝压山口

滟娆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
滟，来源于袁说友的《宋诗》《观野塘荷花》，原文：环城散红锦，飐滟满支径

昶禾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

滦执

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

鹤儒

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鹤儒，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：轩中寄傲隐君子，方瞳鹤髪臞儒仙

凇燏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

才泷

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
才泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》，原文：明廷急才俊，召驿南逾泷

霖翡

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霖，来源于周密的《宋诗》《清心楼晚眺》，原文：幽草生官舍，秋霖坏古城

椒旒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
椒，来源于于石的《宋诗》《美人一章寄徐秉国》，原文：芝宫芙馆椒为堂，青琐窗户白玉床

淙礴

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
淙，来源于叶梦得的《宋词》《浣溪沙》，原文：瓮底新醅供酩酊，城头曲槛俯淙潺

隽猷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
隽，来源于程公许的《宋诗》《送叶镇之释褐授信州推官归台州》，原文：不以声名夸众隽，欲将文行辈前修

舸裴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
舸，来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》，原文：一舸悠悠醉又醒，溪山无语意分明

禧淳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
禧淳，来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》，原文：愿从吾道禧文运，再使河清俗化淳

堇稷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

凇盛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鸠铮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸠，来源于胡仲弓的《宋诗》《和抱拙韵 其一》，原文：关关鸠妇亦收声，天意犹悭一日晴

真璋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
真璋，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：老成全德真圭璋，温如春风严如霜

珉燮

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珉，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：苏铭模妙墨，柳记刻丰珉

霏秭

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霏，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：岁晏滞急景，霜雪日霏霏

麟恢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
麟恢，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：看去中原恢复后，麒麟图画首肤公

戎沅

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戎，来源于晁端礼的《宋词》《望海潮》，原文：安边暂倚元戎

壹至

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
壹至，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：孤生老将至，壹意信犹矼

禧翡

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
禧，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：开禧仍酌古，尧舜欲无前

意蔷

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
意，来源于洪咨夔的《宋词》《更漏子》，原文：胆瓶凉意生

婳桔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

袁哲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
袁，来源于孙竢的《宋诗》《和周焘合江亭 其一》，原文：炎夏江风冷欲冰，坐陪袁谢有余清

音芦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
音芦，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：殷勤遗好音，胡芦来劝提

翙郄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

仁酝

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仁，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一七》，原文：黄发稚齿，既仁且寿

炜滦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

骥诏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骥，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：顾兹豪杰人，骥尾失早附

圣墨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
圣墨，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老归自属邑三首 其一》，原文：诗成妙墨挥张圣，酒到高歌发楚狂

合芦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
合芦，来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其一》，原文：君过合沙烦问讯，芦花深处旧渔舟

珞潜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

韪植

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》，原文：韪轩吾石友，相从三十年

笈阔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
笈阔，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：玉笈发金籥，阔步登词门

飖律

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
飖，来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》，原文：飘飖任舟楫，回合傍江津

诺宁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
诺宁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

年重

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
年重，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：龚陈盛事记当年，重见奎星聚旧躔

翼玢

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翼，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其二》，原文：安得驾双翼，上下长相随

岐霄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岐霄，来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡》，原文：秀出罗霄山，倒流杨岐水

琛婴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琛，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

箪桑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箪桑，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：君前舍羹颍谷子，橐中寘箪翳桑夫

灵林

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灵林，来源于刘挚的《宋诗》《夜发白碑》，原文：四顾林莽中，精灵动毛髪

筠致

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筠致，来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》，原文：山药本为林下享，筠篮那得致兵厨

瑶颍

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑶，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：琼瑶报木桃，为子末后供

珧诗

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

季川

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
季川，来源于钱时的《宋诗》《嘉兴天庆观梁朝桧》，原文：五季干戈满地讧，山川草木亦酸风

恺勋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
恺勋，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

滔正

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滔正，来源于王柏的《宋诗》《有感》，原文：秋来旱势滔滔远，谁念苍生正可哀

琮莹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：贾琮褰帷，郭贺露冕

甯卓

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
甯卓，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

浠桐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于元稹的《唐诗》《三月二十四日宿曾峰馆夜对桐花寄乐天》，原文：微月照桐花，月微花漠漠

樗朔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樗朔，来源于林希逸的《宋诗》《诸姪约至黄檗因思前岁刘朔斋同宿约后村不至慨然有感》，原文：日者共游因朔老，期而不至有樗翁

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