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刘季改名了吗?详细解析刘季是否改名的真相

朱潭杨作者:朱潭杨2025-03-10 16:10:47

近日,关于刘季是否改名的疑问引起了网友们的热议。有传言称刘季已经改名,但也有人持怀疑态度。实际上,刘季并没有改名,与之前仍然沿用着这个名字。他本人也在多个场合中确认了这一点。对于这个传言,不少粉丝表示不信,认为只有刘季本人亲口承认才能确定是否改名的事实。希望这样的解答能够帮助您更好地了解刘季的名字变动情况。

刘季改名了吗

燿铭

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

蕋笙

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

郝晢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

竺蕙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
竺,来源于周密的《宋诗》《鹫峰》,原文:碧岫岧峣若画图,何年西竺到西湖

久渭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
久渭,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:同来三二友,斯道久泾渭

陵理

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
陵理,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:广陵大都会,经理须才良

竺卫

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《西窗》,原文:分得竺干些子光,拓开户牖辟封疆

沧妤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沧,来源于宋伯仁的《宋诗》《累字戏作解愁吟简旧同寮》,原文:归兴满沧洲

昶同

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昶同,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

史陇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其八》,原文:祖述端自谁,书有太史篇

奈郝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
奈,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:奈许追欢地,回头迹便陈

谒旨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》,原文:身忝蓬莱客,抠衣谒使臣

樗屿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
樗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题郑防画夹五首 其五》,原文:世故谁能樗里,彀中皆是由基

朝羿

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朝羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

宜燏

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
火光貌。
国学点评
宜,来源于张镃的《宋诗》《简喻叔奇工部沈无隠寺簿》,原文:去春偶晴多,昏晓无不宜

怀浚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
怀浚,来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》,原文:今日潘怀县,同时陆浚仪

瑚旒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○四》,原文:珊瑚林月长鲸

卿泯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卿泯,来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

梁葭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
梁葭,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・普天乐江头秋行》,原文:稻梁肥,蒹葭秀

炔专

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

琬憬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

幻蕊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
幻蕊,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:谁家幻出千机锦,疑是蕊仙云织

政昱

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
政昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

序悦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
序,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》,原文:儒将通鸳序,枢庭握豹韬

瑺瑶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

姝僖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
姝,来源于刘敞的《宋诗》《游仙》,原文:岂与功明士,姝姝以暖暖

新炀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
新炀,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:吟牋洒余研,茶灶发新炀

玮棠

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

艾缔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
艾,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其三》,原文:不容芝兰室,杂以蒿艾荤

禾淇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
禾,来源于张耒的《宋诗》《旱谣》,原文:努力踏车莫厌勤,但忧水势伤禾根

炔淼

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

泓芗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泓,来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》,原文:更有真趣泉,一泓磨精铜

泓旷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
泓旷,来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》,原文:会合属空旷,泓澄停风雷

烊胧

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

初孝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
初孝,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:扬州伯父初赋归,慨念孝感如参骞

芈酝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

隅皖

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隅,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其一》,原文:闻君结屋庐,幽意枕山隅

冬征

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
冬征,来源于孔平仲的《宋诗》《长芦咏蝗》,原文:忍见深冬瘦如腊,征赋繁兴蓄积缺

奎颐

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫》,原文:金榜奎章红日照,石崖仙影白云封

澧音

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《崇山》,原文:朅来澧川溪,迺更识岧嶤

映晤

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
映,来源于程霁岩的《宋词》《满庭芳》,原文:巍巍郎宿,辉映寿星明

淳皤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淳,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其三》,原文:欲求跻庆历,先使见淳熙

泰采

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泰采,来源于范仲淹的《宋诗》《滕子京以真箓相示因以赠之》,原文:泰山采芝人,吏隐清淮滨

之仞

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
之仞,来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》,原文:有如壶山之万仞巑岏,寿水之千寻莹澈

廷琮

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
廷,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:盛言汉廷尉,有语诒乡邻

书林

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
书林,来源于陈与义的《宋诗》《钱东之教授惠泽州吕道人砚为赋长句》,原文:余香分尽垢不除,却寄书林污缣楮

骥皙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
骥,来源于韩维的《宋诗》《仆射高文庄公挽辞三首 其三》,原文:偃蹇丹旌动,徘徊素骥鸣

泷征

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泷征,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:鼓旗西征上奔泷,所思不见心难降

瑛谊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑛,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:菡萏写江调,萎蕤缀蓝瑛

霈原

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霈,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:八宝霈恩升殿服,朝班荣盛子孙繁

冉瑜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冉,来源于陈师道的《宋诗》《次韵敬酬元弼三兄》,原文:冥冥雨力及时来,冉冉春光作意回

尹憧

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尹,来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》,原文:懒把行藏问詹尹,愿将生死遇秦医

蓬凝

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蓬凝,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》,原文:夕阳红晒稊生粉,晓露凝清栗脱蓬

旬净

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旬,来源于张栻的《宋诗》《默姪之官襄阳两诗以送之 其二》,原文:潦雨弥旬月,予方念鞠穷

炘仑

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于毕仲游的《宋诗》《从范龙图月下泛舟》,原文:如穷河源邈,相见昆仑崒

嵊竣

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

珵椒

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

睿容

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
睿容,来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》,原文:登阶瞻睿容,炳睟若亲识

仟凝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

淬淮

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淬,来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》,原文:淬砺要如礲宝剑,清新蕲似冽寒泉

烟渊

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
烟渊,来源于项安世的《宋诗》《贺孟漕为疫祷雨》,原文:绿简朱书扣紫圜,黑烟红电搅黄渊

孜淇

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

久沐

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
久沐,来源于薛季宣的《宋诗》《白发》,原文:浮生宁久客,罢沐弹冠帻

维华

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维华,来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其四》,原文:天华寺前维小舟,僧窗轩豁留清眸

崇诏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崇诏,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:皇帝崇祀典,诏书视三公

禾琤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禾,来源于晁补之的《宋诗》《次韵八弟西园课经二首 其一》,原文:禾熟秋原静,高蝉尚远音

笈筠

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笈,来源于李石的《宋诗》《寄题用之太丞真意阁》,原文:真医曾活水中龙,三卷奇书玉笈中

舟泉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舟泉,来源于李流谦的《宋诗》《元质苦留过重阳且约泛舟观泉二首 其一》,原文:舟行十里远,山出一泉清

珹銮

拼音五行释意
chéng玉名。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・黄钟尾》,原文:见銮舆、便唐突

影年

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
影年,来源于杜范的《宋诗》《罗年能赴兴国前诗未作尝于醉中谩成亦并达之》,原文:一笑重逢二十年,自怜镜影已华颠

菀裕

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

虞芈

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
虞,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公六年》,原文:晋赵鞅帅师伐鲜虞

嵊岱

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

孝飖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
孝,来源于释德洪的《宋诗》《饶德操营中客世与渊才友善有诗送之予偶读想见其为人时闻已薙髪出家矣因次其韵》,原文:平生至孝节,初不愧虞舜

析羡

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:博闻无过尤少卿,议礼辨析纷如争

书州

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书州,来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其一》,原文:除书下八行,仁风被九州

泯粤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》,原文:公虽泯默意可知,亡羊要是缘多岐

暄棣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暄,来源于赵东师的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛小照》,原文:暖日暄风不常有,前村雨暗却如何

肖诏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其二》,原文:一气所钟清似镜,十成相肖澹于僧

德坤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
德坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:维皇缉熙,耀德干坤

恺洵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

銮尹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
銮尹,来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》,原文:如闻京兆尹,拜表请回銮

仪芉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其五》,原文:敬尔威仪,摄齐以登

鸥巍

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鸥,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》,原文:羣鸥心久狎,如何□稻粱

淼函

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风入长芦寺》,原文:侍亲如履冰,风雨淼暗川

彰飖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
彰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

郅栗

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

鸠茶

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸠茶,来源于洪适的《宋诗》《和景严送方蒂柿》,原文:方蒂宁同牛奶柿,朱唇应笑鸠盘茶

骃梁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

舜仞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
舜仞,来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》,原文:六幽葵藿向尧日,千仞凤凰仪舜韶

暌逵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》,原文:谈锋暌远踰三月,使指间关涉几程

焘珺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

律粤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
律,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:无自律

至原

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
至原,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:至今五云宫,宛在平原曲

翼啸

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翼啸,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:会看鹏翼击天池,更想于菟啸风谷

倩骥

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
倩,来源于华岳的《宋诗》《赠别 其三》,原文:柳风吹不断行色,更倩柔条绊马蹄

蕾芸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《涉园偶成》,原文:静冲小雨看花蕾,时拨苍苔候笋尖

簌晣

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
簌,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:花烬落,泪珠簌

逻峤

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逻,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:海虚争翡翠,溪逻鬬芙蓉

珏年

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
珏年,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:(见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九)(按:《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首,前四句题作《麓牀》,后四句题作《石鉴》

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