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文都是不是改名了？揭秘文都教育改名传闻真相

曹斯作者：曹斯2025-03-11 09:58:11

近日，关于文都教育改名的传闻在网络上引起热议。有人表示文都教育已经更名，也有人认为这只是谣言。对于这一传闻，文都教育官方表示：公司目前并未改名，并且将继续提供优质的教育服务。对于广大学生和家长来说，文都教育一直以来都是备受信赖的教育机构，不管是否改名，其教学质量和口碑都是有目共睹的。因此，关于文都教育是否改名的传闻，我们可以保持理性的心态，等待官方消息的确认。

文都是不是改名了

缤芃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：何如武陵岸，缤纷落天风

倾袤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
倾，来源于黄庚的《宋诗》《怀友》，原文：倾心多日别，屈指几时回

焘胤

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

滨伽

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滨，来源于王铚的《宋诗》《寒食》，原文：故国千峯外，孤舟一水滨

绚弈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绚，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：芳蕤何蒨绚，尤物真旖旎

储珞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
储，来源于朱翌的《宋诗》《晚晴步谒杨令于乌龙寺》，原文：上人坐设刀圭饮，乃祖家无担石储

绰骏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
绰，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其九》，原文：嗅香饮水无饥渴，绰约金华叶上仙

焘召

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

尹蓁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尹，来源于赵抃的《宋诗》《题江原张著作善颂堂》，原文：旧令尹今西处望，江原闾巷正光辉

岚川

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
岚川，来源于徐积的《宋诗》《述怀寄吕帅》，原文：浓岚洒去渭川寒，孤峰深与秦天碧

沉琛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
沉，来源于陈傅良的《宋诗》《招隠二首 其二》，原文：弱去一羽沉，恶来万波激

晣季

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

汝亦

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汝亦，来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》，原文：汝应奴隶蔡少霞，我亦季孟山玄卿

澄谨

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
澄，来源于徐迪的《宋诗》《北园载酒和邑宰蔡确韵》，原文：澄波见归鸟，纷霭迷飞鹜

休央

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
休央，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(旦)非诈伪，量浅窄，休央及

恺仪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

枫秭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
枫，来源于柳永的《宋词》《阳台路》，原文：坠冷枫败叶，疏红零乱

瑄莜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

豫京

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
豫京，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：二圣出游豫，两京遂丘墟

婉玺

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
婉，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：或句和且婉，纯如奏英茎

皤郁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
皤，来源于张扩的《宋诗》《送邵公济校书守果州分韵得歌字》，原文：向来窥一斑，再至鬓已皤

惟淼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
惟，来源于释了惠的《宋诗》《常思惟赞》，原文：不滞闻见而受用闻见，不涉思惟而深入思惟

致什

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
致什，来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》，原文：肯复餐针效罗什，独能沽酒致渊明

繁璂

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》，原文：为谁絃雅奏，举世赏繁声

时煦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
时煦，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：万壑流泉岸不枯，四时春煦花常发

与箬

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
与箬，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：龙跃清泉知客定，丹藏绀箬与谁期

陇由

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陇由，来源于方回的《宋诗》《倚梅观雪》，原文：剡舟地逈何由往，陇驿天遥亦谩思

旖炽

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

隽燝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其六》，原文：经时隽英事，小人分耕绩

愿恬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
愿恬，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：所愿晴风恬，遵陆脱羁束

资专

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
资专，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

策墨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
策墨，来源于释德洪的《宋诗》《送匀工人谒蔡州使君》，原文：龙蛇戏下唯呼姓，翰墨场中亦策勋

谒滟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谒，来源于李觏的《宋诗》《送古山人》，原文：乍出山来言语拙，莫将刺字谒王公

澜滇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澜，来源于李廌的《宋诗》《未晓出双池小雪作》，原文：云物澜翻烟羃历，细风吹霰上征裘

硝霏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

帧州

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

庄骥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄骥，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：周才治剧有余地，犹以骥騄腾康庄

合婳

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
合，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬莱阁，黄合主，迟谈宾

振凡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
振，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：鸣道铎方振，问字酒已俟

骊熹

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
骊，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：制跸乘骊阜，回舆指凤京

源戚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
源，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其二》，原文：仙风占苍岭，乐土并桃源

沉蒂

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
沉，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其一》，原文：墟落函寒早，山曛日未沉

浚闲

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》，原文：凿山疏流浚畎浍，分擘枝派有条理

般芗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
般，来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》，原文：苗裔元从庾岭分，两般标致一般春

遥析

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遥析，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：扶桑衔日近，析木带津遥

渊桓

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渊桓，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：渊源笑鲵桓，采色隐豹雾

靛温

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

允芸

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：欢心允洽，时咏康哉

璩栗

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

暄札

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暄，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：越峤暄凉异，周班旦莫联

峥寓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峥，来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》，原文：颠倒委榛棘，气象犹峥嵘

炜蘅

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

凝皙

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《古阳关・阳关引》，原文：弄柔凝、千缕柳色新

惟泓

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
惟泓，来源于柴随亨的《宋诗》《濯清》，原文：世间何水独流清，惟有箕山此一泓

慷樨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
慷，来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其一》，原文：慷慨闻高谊，艰难见老成

泷栎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

耘炳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
耘，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：得句饷耘聊志喜，欲歌击缶不容声

壬崎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒师于犁，获莒挐

敏枫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
敏，来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》，原文：敏速迭唱和，醺酣争献酬

涧茜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
涧，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官》，原文：山园三迳少，涧水一沟深

萱泊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

颐皙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
颐，来源于何梦桂的《宋诗》《送野塘王经历三十韵》，原文：范雎几拉骼，蔡泽成颔颐

天昊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
天昊，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：昊天不吊，仁者此无罪也

萄恺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
萄，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：七宝杯深，蒲萄酒满，胜赏今何许

燮诏

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燮诏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾伯见，公亦如之，对曰：「燮之诏也，士用命也，书何力之有焉

逻珹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
珹chéng木玉名。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

典舟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
典舟，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：早年师友教为文，卖却鱼舟网典坟

皋捷

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
皋，来源于曾巩的《宋诗》《万山》，原文：万山临汉皋，峰岭颇秀发

棕懿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

至湫

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
至湫，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：十千卖与灵台兄，百丈灵湫坐中至

轼未

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轼未，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：未老如凭轼，壶浆为曲留

冬箐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
冬箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

蔓璃

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蔓，来源于陆文圭的《宋诗》《和谊斋惠诗》，原文：径合思除蔓，墉高许附萝

曼言

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曼言，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一二》，原文：宋玉口多微词，曼倩言不纯师

圣浩

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圣浩，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：即应出将传家法，圣泽恩波浩浩然

楦媖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

钊箬

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

晔择

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晔，来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》，原文：长庚晔然朝曦发，望舒犹挂西林端

瑗琼

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

郄漪

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

鸯隽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸯，来源于杜牧的《唐诗》《春日言怀寄虢州李常侍十韵》，原文：织蓬眠舴艋，惊梦起鸳鸯

缪静

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缪，来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》，原文：东湖又是一年期，雅好绸缪岂不思

缔扬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缔，来源于郑亿年的《宋诗》《和孙大夫赠开江沈察判》，原文：缔构拥苍岑，空林一径深

勰挚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芨闻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

尧意

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
尧意，来源于皇甫冉的《唐诗》《祭张公洞二首 一》，原文：尧心知稼穑，精意遶山川

津未

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
津未，来源于罗隐的《唐诗》《乱后逢友人》，原文：沧海去未得，倚舟聊问津

中临

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
中临，来源于曾巩的《宋诗》《丁亥三月十五日》，原文：临川城中三月雨，城东大丘汩为渚

珩秸

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珩，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一○》，原文：珩璜锵鸣，笾豆丰洁

理筝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
理筝，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 二》，原文：孤帆早晚离三楚，闲理钿筝愁几许

闳治

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

支圭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
支圭，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

闲姣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
闲，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：我本乐闲人，自得安闲志

槿沛

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

谧闲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谧闲，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

含瓷

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
含瓷，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：蕲州笛竹含风漪，缥瓷斵月聊相依

冶懿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
冶，来源于朱庆余的《唐诗》《公子行》，原文：闲从结客冶游时，忘却红楼薄暮期

常暌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
常暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

齐袤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
齐，来源于张元干的《宋词》《采桑子》，原文：火齐星繁

韶韦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韶，来源于蔡伸的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：似瑶林琼树，韶华正好，一枝先折

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