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如何给PPT组合改名字?详细教程带你一步步完成

田仑幻作者:田仑幻2025-03-11 20:03:10

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给ppt组合改名字

季汝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
季汝,来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》,原文:余年长汝父,汝季复余从

晟尹

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

朝蕊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
朝蕊,来源于潘初的《宋诗》《登楼吟》,原文:朝向蓬莱游,暮归蕊珠宿

笙菀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笙,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:吹笙只合在缑山

荑枫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
荑,来源于曾极的《宋诗》《凤州柳》,原文:柔荑醽醁今安在,唯有青丝拂地垂

鸯炯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《黄叶辞》,原文:晚汀慨鸿鴈,夜浦羞鸳鸯

子筱

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
子,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其二》,原文:老子庄生真毒手,子元子上即而翁

爀驹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

奘皙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

蕋桔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

纭飖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纭,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:声光喑哑尽埋没,宇宙颠倒方纷纭

峪栗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

榭种

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
榭种,来源于张镃的《宋诗》《尤丈京丈和篇沓至四用前韵为谢》,原文:争似吾家种流水,拥香亭榭绿沉沉

廷荷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
廷荷,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:迂疏自笑谋身拙,却荷朝廷德意寛

纫瑗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其一》,原文:实地从来着脚安,好脩纕蕙更纫兰

盛悦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
盛悦,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:悦豫阴阳盛,渊深宇宙呑

勘笠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勘,来源于舒岳祥的《宋诗》《夜读达善烧痕漫抄次来韵奉谢》,原文:犹记小儒曾共勘,绝怜后藁未全窥

倾璆

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
倾,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:床头有浊酒,会与子同倾

翙逵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奥觅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奥,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:传癖深元凯,筹谋奥子房

子洲

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
子洲,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其一》,原文:闸头洲子许团栾,古庙萧条暮雨寒

夷钧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
夷钧,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:钧天为开颜,曰此夷逸俦

鑫旖

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

磐纭

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
磐,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:补衮日增磐石重,诗人喜见太平时

庄栾

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庄栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五月庚辰,战于稷,栾、高败,又败诸庄

虔荏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》,原文:虔奉苹藻,肃事神宗

鸢稽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸢,来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》,原文:安知鸾凤巢,不与枭鸢倾

英峤

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
英峤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《小英石峰》,原文:旧作英巖隠,今为庾峤行

州哲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
州哲,来源于许月卿的《宋诗》《次韵》,原文:我来此州嗟何晚,前哲风流挽不还

禺合

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
禺合,来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》,原文:寺当南北二禺间,合翠全清总见山

隋策

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隋策,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:隋季失天策,万方罹凶残

繁云

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
繁云,来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 平阿马上》,原文:岩头乱木森如戟,涧下繁云涌似涛

芃昭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

胧轩

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
胧轩,来源于白居易的《唐诗》《清明夜》,原文:好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家

渊胤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
渊,来源于方蒙仲的《宋诗》《红梅》,原文:笑杀海棠仙,死抱渊材恨

浠燃

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于吕陶的《宋诗》《寒贪》,原文:新火乘时焰已燃,寒云收尽晚晴天

易峰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
易峰,来源于李明的《唐诗》《天柱峰(题拟)》,原文:)(按:《天柱山志》收白居易《题天柱峰》,其三四两句与此同,详本书卷二八

博纫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
博纫,来源于王迈的《宋诗》《兰花》,原文:直须博去纫为佩,只欠香来劣可餐

宓樗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
宓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

中茸

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
中茸,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:一时入相九才杰,白贺胸中五色茸

瑱尉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

椎献

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
椎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送临川王丞秩满造朝》,原文:别酒未釂白玉斝,椎鼓催发斜阳红

烽瑱

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
烽,来源于贾至的《唐诗》《出塞曲》,原文:传道五原烽火急,单于昨夜寇新秦

楠湫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
楠,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:门巷分楠直,溪流带竹斜

冕梁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
冕梁,来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》,原文:无似鹈梁讥不称,且欣绂冕粗承家

良武

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
良武,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:追昔贤良举,殊时步武同

锦粤

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
锦,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:锦帆风力难收

孝蕖

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
孝,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:嗣皇初访落,达孝极思庸

仞宜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
仞,来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》,原文:清风自越兼金贵,真境都无数仞分

明子

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
明子,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十四》,原文:亭上谁家子,哀哀明月楼

戎札

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戎札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:若邦凶荒、札丧、寇戎之故,则令邦国、都家、县鄙虑刑贬

蓁戍

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

与择

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
与择,来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》,原文:惟作与否,愚智之择

肖严

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
肖严,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:范金肖像申严奉,仙馆壮飞

闻泉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
闻泉,来源于吴芾的《宋诗》《复和怜字韵二首 其一》,原文:今日有谁闻此语,祇应白石与清泉

颀择

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颀,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

缤陵

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缤陵,来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》,原文:何如武陵岸,缤纷落天风

情澧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
情,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:世情无味

琝濡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于项安世的《宋诗》《次韵呈杨秘书》,原文:嗟予本何能,过涉欲濡首

栗柳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栗柳,来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》,原文:花飞有尽愁无尽,柳外一声黄栗留

晳曼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

偕馟

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
偕,来源于于石的《宋诗》《所怀寄何寺簿》,原文:美人期不来,此乐谁与偕

芉榭

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

语镜

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
语镜,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:干鹊语红树,游鯈噞明镜

砺栎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《题汪圣锡坟庵真如轩在玉山常山之间》,原文:东吴南垂楚北际,中央不合大如砺

正桦

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
正,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・麻郎儿》,原文:(正旦唱)呀

般冰

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
般冰,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:一般天上格,独带真香,冰麝犹嫌未清远

晋煜

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:秋,晋侯会狄于欑函

栖淑

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
栖,来源于于石的《宋诗》《野田黄雀行》,原文:鸣不择上林,栖不依华屋

洵怀

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
洵怀,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

琰瑷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

銮尧

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・乌夜啼》,原文:那怕你天章学士有夤缘,就待乞天恩走上金銮殿,只我个包龙图元铁面,但少不得着您名登紫禁,身丧黄泉

矜逻

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
矜,来源于杜甫的《唐诗》《李鄠县丈人胡马行》,原文:自矜胡骝奇绝代,乘出千人万人爱

辽箐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
辽,来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》,原文:大辽半岁九分尽,全晋一年千里空

葭肖

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葭,来源于孙应时的《宋诗》《早秋独出初行邑西湖》,原文:猎猎葭芦老,飞飞鸿鴈多

犹涟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
犹涟,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:人居其上苟贤者,我视此水犹涟漪

闲潆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闲,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次卷雪楼四首 其三》,原文:生怕老来先告老,却于闲处不禁闲

姝洌

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
姝,来源于陈造的《宋诗》《谢仪真诸公》,原文:骈集水豢罗山肤,彼姝者子不待呼

皤苡

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:十年尊酒喜身健,五马人生惊鬓皤

与治

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
与治,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:公子庆父、公子牙通乎夫人,以胁公,季子起而治之,则不得与于国政,坐而视之则亲亲

闻豫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闻豫,来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》,原文:闻说铃斋多暇豫,何时度曲逐风来

思庆

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
思庆,来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》,原文:秋毫思颊挫,不日庆厘成

帧诺

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

霆郝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:嘈嘈战风霆,万鼓助其劲

銮召

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
銮召,来源于李绅的《唐诗》《悲善才》,原文:此时奉诏侍金銮,别殿承恩许召弹

媖筹

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

淄荷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

渌楚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渌楚,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:楚山青,湘水渌,春风澹荡看不足

姣姝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

涵熙

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
涵熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》,原文:神熙蕃丕,涵育四极

静璆

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
静,来源于蔡伸的《宋词》《行香子》,原文:更阑人静,烟敛风清

繁璞

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
繁,来源于戴复古的《宋诗》《借韵书怀》,原文:京洛繁华梦,江湖浩荡春

湫瞻

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湫,来源于刘黻的《宋诗》《大龙湫》,原文:派想从天落,湫疑与海通

冬芙

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冬芙,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》,原文:三冬修竹色,六月芙蕖风

资溯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
资,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 武功舞歌二首 一》,原文:拨乱资英主,开基自晋阳

淇淄

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淇则有岸,隰则有泮

芉禺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

袅宁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
袅宁,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:归鸿袅袅宁无信,塞柳依依欲弄春

君祁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
君祁,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:君向祁山去,修程几日期

稷轶

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
稷,来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》,原文:社稷兴中否,干戈静四溟

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