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军校改名了，你知道吗？新时代下的变革和挑战

黄汶作者：黄汶2025-03-12 15:58:45

最近，一则关于军校改名的消息引起了社会各界的广泛关注。军校一直被视为国家重要的军事教育机构，其名称的改变意味着什么？有人认为这是符合新时代要求的一次重大变革，也有人对此表示质疑和担忧。无论如何，这一事件背后必然有着复杂的原因和考量。接下来，我们将从不同角度深入探讨军校改名的背景、涉及因素以及可能带来的影响，希望能为读者带来一些新的思考和启示。

军校改名了 你知道吗

孝戈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
孝戈，来源于王十朋的《宋诗》《赠王吉老县尉》，原文：君今枕戈志已伸，更须移孝为忠臣

纶君

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纶君，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬张商佐》，原文：跧迹青纶木不春，洗君眉宇海津津

冬源

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冬源，来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》，原文：于时仲冬月，水各归其源

旬覃

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旬，来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》，原文：不及浃旬间，已到堂皇侧

简斓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
简，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其一》，原文：淳和太平风，简淡邃古时

粹映

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
粹映，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：至宝含冲粹，清虚映浦湾

燝允

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

祈秋

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祈秋，来源于魏了翁的《宋诗》《观南隄》，原文：处处女筐蚕望岁，村村社鼓麦祈秋

琢嘉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琢嘉，来源于许景衡的《宋诗》《和酬张敏叔》，原文：东嘉匕箸琢红玉，北苑枿芽模紫金

晰椎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

琀清

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：清晨□□□□□

葭琢

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
葭，来源于韦骧的《宋诗》《和观雪二十韵》，原文：折竹惊寒雀，衰葭拥暮鹣

崇书

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崇书，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其一》，原文：屡有诏书崇简约，只将诚意动苍苍

媖晨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

仟珂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

骞舟

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骞舟，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・紫花儿序》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

昭筠

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：寅威洞达，监眄昭章

鹭尹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鹭尹，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

幻淖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
幻，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：人生苦飘忽，事往真幻梦

境璁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《题从姪成绪西林精舍书斋》，原文：屡跻幽人境，每肆芳辰眺

睨研

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：倚剑睨天三太息，弱肉彊食今何时

恤馚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 送神用《凝安》。》，原文：务啬之本，恤祀惟馨

谐泯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谐，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：自非挺金骨，焉得谐夙愿

缘卫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缘卫，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：寸心犹欲慕夷齐，险路无缘攀卫霍

筝轼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筝，来源于周端臣的《宋词》《贺新郎》，原文：怕泪落、瑶筝慵拊

奥琀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》，原文：大论窥道奥，禅关恣深叩

闲凰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
闲凰，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：自怜三入凤凰城，岁月黄尘等闲度

朗箫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄思溪老藏叟珍上人》，原文：月朗无云夜，雕横欲雪天

其曼

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
其曼，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：曼卿苟不死，其才堪股肱

淮月

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淮月，来源于徐积的《宋诗》《送王潜圣 其二》，原文：船谙淮上月，马惯洛阳尘

荷储

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
荷储，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：初喜嫩荷青直盖，不知新竹粉储霜

琤娆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

樨诣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

恒婧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》，原文：爱君看花处，立悟恒沙劫

棹晃

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
棹，来源于范仲淹的《宋诗》《赴桐庐郡淮上遇风三首 其三》，原文：一棹危于叶，傍观亦损神

园巡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
园巡，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：杖策窥园日数巡，攀花弄草兴常新

昕馥

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昕，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 送神》，原文：奠献已事，昏昕载分

缘莹

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
缘莹，来源于杨万里的《宋诗》《食蛤蜊米脯羹》，原文：雪揩玉质全身莹，金缘冰钿半缕纤

初碧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
初碧，来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 二》，原文：红壁尚留香漠漠，碧云初断信沈沈

兆邕

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
兆，来源于王铚的《宋诗》《次韵国香诗》，原文：坐令永抱埋玉悲，游手那知京兆眉

槐觉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
槐觉，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

佶喻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

苏史

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苏史，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》，原文：司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠

阔忻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阔忻，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：晴阔忻全见，归迟怪久游

越逻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
越，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：准拟今朝过越上

愿澈

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
愿，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：愿申临别语，长使得天多

恺秋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
恺秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

阑黛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
阑黛，来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》，原文：山黛远、曲曲阑干凭损

奥薏

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《赠钟汝楫》，原文：诗人深堂奥，掉臂欲排闼

明篁

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
明篁，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：修篁翠葆人家，分明水槛光中住

恽恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《西溪》，原文：苦吟防柳恽，多泪怯杨朱

玢寒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

韬诺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
韬，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：犹戒我韬藏，前尤勿再傚

恒央

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恒，来源于李敻的《唐诗》《恒岳晨望有怀》，原文：恒山北临岱，秀崿东跨幽

榭炫

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榭，来源于胡绾的《宋诗》《句》，原文：楚王台榭荆榛里，屈指江山俎豆中

婕艾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
婕，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

琢熹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琢，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：诗书千载关经济，师友三年要琢磨

宓固

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
宓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

凡斌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡沟逆地阞谓之不行

晋吟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晋吟，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其六》，原文：微吟时拥鼻，潇洒晋人风

武娣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
武，来源于王奕的《宋词》《南乡子》，原文：莫与武陵仙客谋

德望

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望，来源于张嵲的《宋诗》《代王侍郎送程尚书赴信州三首 其二》，原文：德望居朝大吕轻，眷思难怫丐归情

严柏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
严柏，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：严霜肃四宇，玉立古柏身

童零

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
童零，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：童鬒已零落，姝颜慰迟莫

零诣

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
零，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉

合之

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
合之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：两君合好，而裔夷之俘以兵乱之，非齐君所以命诸侯也

悠暌

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
悠暌，来源于喻凫的《唐诗》《送武瑴之邠宁》，原文：悠然一暌阻，山叠虏云重

备驹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
备驹，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・哪咤令》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

钲继

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

柳瑄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柳，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・醉中天》，原文：(柳云)师父，望甚么

普皙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
普，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九八》，原文：热则普天匝地热，寒则普天匝地寒

煊季

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

芗晏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芗，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：芗林有高人，能识未病证

亚泯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
亚，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：亚身摧蜡烛，斜眼送香毬

献与

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
献与，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：外无韩忠献，谁与饬戎备

箪飖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箪，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：箪瓢乐不断，焉知颜发改

旨诣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旨，来源于王炎的《宋诗》《和潘判官送酒韵》，原文：此公胸次有酝藉，酒馨且旨如其人

蔳璁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

阑岐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于韩的《宋词》《阮郎归》，原文：断肠歌未阑

辽彦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋词》《沁园春》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

轩蕋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轩，来源于释德洪的《宋诗》《沩山轼禅师赞》，原文：轩昂万僧，众星中月

浦盂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
浦，来源于陈与义的《宋词》《菩萨蛮》，原文：南轩面对芙蓉浦

茵缮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茵，来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》，原文：侍儿催画烛，醉客吐文茵

存初

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
存初，来源于王安石的《宋诗》《挽舜元胡著作郎》，原文：侍亲存没皆全孝，报政初终必竭忠

覃椒

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

阑晏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
阑，来源于晏殊的《宋词》《采桑子》，原文：玉砌朱阑

晖芷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晖芷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：西岭骤暗销残晖，芷岸兰汀堆夕霏

璐惟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

陟虢

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
陟，来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》，原文：有勗我人兮先君之思，有陟尔岵兮我心伤悲

珵霜

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

阔皓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
阔皓，来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》，原文：风吹沙皓皓，天阔水淙淙

桐其

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桐其，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：桐榕枫果随所遇，惟其茂密佳荫速

齐傅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
齐傅，来源于李正民的《宋诗》《退老堂》，原文：东山谢傅风流在，盛事齐称左海傍

陇皖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陇，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：夕梦惊湘瑟，春心托陇梅

与烁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
与烁，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：烁石与金流，怀人眺晚楼

璃彰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璃，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其二》，原文：平川烟草碧如烟，曲折琉璃翡翠田

韪沉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

蓬炜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蓬，来源于吕南公的《宋诗》《乞士歌》，原文：风蓬蓬，雨臿臿，夜投野庙眠枯叶

懿丁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：高辛氏有才子八人，伯奋、仲堪、叔献、季仲、伯虎、仲熊、叔豹、季狸，忠肃共懿，宣慈惠和，天下之民谓之八元

纶植

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
纶植，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：经纶自封植，岂不如春蚕

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