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一个人的生辰八字怎么写?详细解析生辰八字的含义与书写方法

林暖作者:林暖2025-03-16 01:09:38

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,用于推算一个人的命运和性格。它由出生年、月、日、时的天干地支组成,共八个字,因此称为“八字”。要正确书写一个人的生辰八字,首先需要了解天干地支的基本知识。天干有十个:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支有十二个:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。每个人的出生年、月、日、时都对应一个天干和一个地支,组合起来就是四柱八字。例如,某人出生于2023年5月15日10时,对应的天干地支分别是:年柱为癸卯,月柱为乙巳,日柱为戊辰,时柱为辛巳。这样,这个人的生辰八字就是“癸卯 乙巳 戊辰 辛巳”。书写生辰八字时,通常按照年、月、日、时的顺序排列,每个柱之间用空格隔开。生辰八字不仅用于命理推算,还在风水、择日等方面有广泛应用。通过分析八字,命理师可以预测一个人的运势、婚姻、事业等。因此,正确书写和理解生辰八字对于命理学的研究和实践具有重要意义。

一个人的生辰八字怎么写

颜滨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
颜滨,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:四周寒暑镇湖关,三卧漳滨带病颜

郦莱

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
郦,来源于张方平的《宋诗》《过丰》,原文:不然樊郦萧曹辈,尽老屠商掾吏中

治巡

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
治巡,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:旧治密邻新治壤,徐行便直部行巡

屹渌

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
屹渌,来源于张守的《宋诗》《岚光台》,原文:云山屹长空,烟水湛深渌

璐旨

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

忆礴

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
忆礴,来源于赵蕃的《宋诗》《约老谢丈及诸友寻梅》,原文:盘礴须穷日,飘零忆去年

蕙恬

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《题定林壁怀李叔时》,原文:燎炉无伏火,蕙帐冷空山

同芈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
同,来源于程垓的《宋词》《一翦梅》,原文:何自同归

晗玢

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

壹曜

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:壹心而不豫兮,羌无可保也

秭奕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

宛琛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宛,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》,原文:宛然见亲友,笑语相招携

瑭谐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

戍诏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戍,来源于李中的《唐诗》《海上载笔依韵酬左偃见寄》,原文:戍旗风飐小,营柳雾笼低

追纶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
追纶,来源于贺铸的《宋词》《玉京秋》,原文:蜡屐纶巾,羽觞象管,且追随、隼旟行乐

蔻悠

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔻,来源于张良臣的《宋词》《西江月》,原文:蛮江豆蔻影连梢

峥麒

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峥麒,来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》,原文:疑冢峥嵘此不封,麒麟彷彿是山中

鸢晠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
鸢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

峨煦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》,原文:巍峨黄金刹,负此鳌背力

舸漪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舸漪,来源于游九言的《宋诗》《引镜》,原文:输与傍邻子,钓舸弄涟漪

璁屹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
璁,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:华裾织翡翠,金辔闹珑璁

皙肖

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皙,来源于霍总的《唐诗》《关山月》,原文:珠珑翡翠牀,白皙侍中郎

洌孝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

玺勋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玺,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛受律动将军

仞郝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
仞,来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》,原文:万仞连峰积翠新,灵踪依旧印轮巡

旒决

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
旒决,来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:盛暑宵忧动邃旒,敕催诸道决累囚

英昉

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
英,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:滴滴琼英发翠绡

耘玮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其二》,原文:好物不扶扶恶物,已耘死草更昂然

栾益

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栾益,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:飞陛缘云弥岌嶪,重栾倚汉益峥嵘

笙缤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笙,来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 和安老人》,原文:且如王子晋,玉笙吹已毕

琥月

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琥月,来源于马咸的《宋词》《遂宁好》,原文:不待千年成琥珀,真疑六月冻琼浆

昶璐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

珏悠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

析棂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:商密人惧曰:「秦取析矣,戍人反矣

湛苏

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
湛苏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七二》,原文:斩却魔军辈,安泰湛如苏

纴堰

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

鹄初

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鹄初,来源于后主煜的《唐诗》《句》,原文:肃穆寒初至,九重开扇鹄

骞勤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骞勤,来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》,原文:犹胜张骞为汉使,辛勤西域徙榴花

霄夕

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霄夕,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:璧月辉辉三夕永,榆星历历九霄排

伊杉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
伊杉,来源于李商隐的《唐诗》《复至裴明府所居》,原文:伊人卜筑自幽深,桂巷杉篱不可寻

梁单

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梁单,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:单车去梁益,健席下沔鄂

嶛町

拼音五行释意
liáo高。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

阮蔻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
阮,来源于郭祥正的《宋诗》《寄陈显仁秀才二首 其一》,原文:君家大阮最能诗,又见麟孙出盛时

芈常

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

稷征

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
稷征,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》,原文:明德感兮非黍稷,降福简兮祚休征

珐礼

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:礼节者,仁之貌也

暌旆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
暌,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:今兹坐席小暌异,便觉亲朋欢意冷

徽时

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
徽时,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日对客雨中再和》,原文:浩然此乐无时极,应笑徽之兴尽还

焘樗

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

娄苍

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

袁萝

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
袁,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊东采石矶》,原文:谢卫将军怜苦吟,袁临汝郎遭赏音

旨婳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
旨,来源于王灼的《宋诗》《答伯秋 其二》,原文:刍荛传吉语,诏旨缓追科

砺卓

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:若金,用汝作砺

诏旎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
诏,来源于李中的《唐诗》《己未岁冬捧宣头离下蔡》,原文:诏下如春煦,巢南志不违

缤同

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缤同,来源于刘筠的《宋诗》《再赋七言》,原文:金隄勃窣谁同上,翠帟缤纷客自留

绪翰

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
绪翰,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

秉鉴

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
秉鉴,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:一时推鉴裁,似秉袁许术

锋栾

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锋,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:衔帝命以下讨兮,建千仞之修锋

惜韬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惜韬,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其二》,原文:惜哉觇国意,不得试龙韬

葭隽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葭,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:薜荔雨余山自黛,蒹葭烟尽岛如蓝

佶笈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

益蕖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
益,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:明日益昌学,有旨除度某

桔圣

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桔,来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》,原文:烽台屹屹百丈起,但报平安摇桔槔

釉磊

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 三》,原文:磊落风初定,轻明云乍妨

瑭尉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

宗骅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
宗,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:庙食配神宗,昭昭仲山甫

媪佶

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
媪,来源于开宝中江南叟的《唐诗》《醉歌》,原文:」〖2〗马令《南唐书》卷十五《陈陶传》:「开宝中常见一叟,角发被褐,与老媪货药于市,获钱则市鲊对饮,旁若无人,既醉,行舞而歌曰〖略〗

浚崎

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:山气之微明,湖光之清浚

琮崧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
琮,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

天酝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
天酝,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:文人运化得天然,九酝香醪自日边

正郄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
正郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

本猷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
本猷,来源于裴度的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:翼亮登三命,谟猷本一心

园岱

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
园岱,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其一》,原文:田园此去须安枕,海岱今年不举烽

严瑹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归后赋十首 其四》,原文:买宅严滩上,幽栖十载余

昭珈

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昭,来源于孙应时的《宋诗》《元日自警》,原文:昭昭汝初心,敬戒以自持

陵卫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陵卫,来源于王安石的《宋诗》《英宗皇帝挽辞二首 其二》,原文:羽卫悲哀送,山陵指顾成

珺洌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

壬芮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:六月壬申,师至于靡笄之下

孜勖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
孜勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

棋般

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棋般,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:于此或围棋,纵横势万般

晰崧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

淇珉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淇,来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》,原文:幽人筑淇澳,不与世相闻

姣蔷

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
姣,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:骜骄嫚姣豪怒狞,睥睨万物愤以争

醇常

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
醇常,来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》,原文:阁铃昼常寂,斋酿寒更醇

婉篁

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
婉篁,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

燮原

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燮原,来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》,原文:经画中原皆向化,燮调四序总如春

治凛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
治凛,来源于王灼的《宋诗》《送胡康老 其一》,原文:虎符静为治,使节凛生风

渲奎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

缮瑶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

汉璐

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉,来源于郑庶的《宋词》《水调歌头》,原文:问当日,中兴将,汉功臣

川箫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
川箫,来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》,原文:武昌夏口之山川,天寒不见吹箫船

栾渭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:辉联甥馆,那堪一笑共团栾

昃袁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昃,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

未朔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
未朔,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:纵未能尝方朔桃,亦须先致安期枣

裴瑱

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
裴,来源于曾巩的《宋诗》《酬强几圣》,原文:寄声裴令樽前客,祇欠高谈一座倾

墨承

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
墨承,来源于叶梦得的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

戍博

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戍博,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严大夫军城早秋》,原文:已收滴博云间戍,更夺蓬婆雪外城

昙媖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng女子的美称。
国学点评
昙,来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》,原文:瞿昙颇似知人意,已约梅花带雪移

常琰

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
常,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:常恨搀先,不是君徒伴

澎州

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澎州,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

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