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毕氏令字辈男孩起名指南:传统与现代的完美结合

于冶佶作者:于冶佶2025-03-16 12:28:07

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是家族传承和文化底蕴的体现。对于毕氏家族的令字辈男孩来说,起名更是一项充满深意的任务。毕氏家族历史悠久,文化底蕴深厚,因此在为男孩起名时,既要考虑到家族的传统,又要融入现代审美,确保名字既有文化内涵,又符合时代潮流。首先,我们需要了解毕氏家族的历史和文化背景。毕氏家族源自古代,有着悠久的历史和丰富的文化传统。令字辈作为家族中的一个重要分支,其名字的选择自然需要遵循一定的规则和传统。在起名时,我们可以从家族的历史中汲取灵感,选择那些能够体现家族荣耀和传统的字词。例如,可以选择一些与家族历史相关的字,如“令”、“德”、“文”等,这些字不仅有着深厚的文化内涵,还能够体现家族的价值观和期望。其次,现代审美也是起名时需要考虑的重要因素。随着时代的发展,人们的审美观念也在不断变化。因此,在为毕氏令字辈男孩起名时,我们还需要考虑到名字的现代感和流行度。可以选择一些简洁、易记、富有现代感的字词,如“宇”、“轩”、“睿”等,这些字不仅符合现代审美,还能够给人一种时尚、前卫的感觉。此外,名字的音韵和字形也是起名时需要考虑的重要因素。一个好的名字不仅要有好的寓意,还要有优美的音韵和和谐的字形。在起名时,我们可以选择一些音韵优美、字形和谐的字词,如“泽”、“霖”、“熙”等,这些字不仅读起来悦耳动听,还能够给人一种美好的视觉感受。总之,为毕氏令字辈男孩起名是一项既需要尊重传统,又需要融入现代审美的任务。通过深入了解家族历史和文化背景,结合现代审美观念,我们可以为男孩选择一个既有意义又独特的名字,让他的名字成为家族传承和文化底蕴的象征。

毕氏令字辈男孩起名

毕令贤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
令贤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫大猷令》,原文:吾行万安道,颇识令君贤

毕令椎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
令椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:千蹄使椎牛,百瓮令设醠

毕武令

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
武令,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 召南媵》,原文:若令逢吕武,亦化作姜任

毕令冕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
令冕,来源于朱长文的《宋诗》《次韵俞子文南轩雨后》,原文:千载令名如有得,莫愁轩冕老无成

毕圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于皇甫冉的《唐诗》《又得云字》,原文:何事千年遇圣君,坐令双鬓老如云

毕令柃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
令,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:令人忆

毕令渲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 迎神用《肃安》。》,原文:饰以明备,秩其令芳

毕令纾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
令纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

毕文令

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
文令,来源于岳珂的《宋诗》《秦少游书简帖赞》,原文:既已禅长公之文箓,奚必夸大令之墨精

毕翡令

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:帬衩芙蓉小,钗茸翡翠轻

毕令晗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
令,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”令之还师而逆晋寇

毕樟令

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樟,来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》,原文:死坐豫樟空,凿窍竞窥看

毕令弛

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
令弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:大荒、大札,则令邦国移民、通财、舍禁、弛力、薄征、缓刑

毕琤令

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琤,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

毕令皓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
令皓,来源于王十朋的《宋诗》《宿武昌县》,原文:荒城叹权皓,贤令惜韩欧

毕筹令

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筹令,来源于孙居敬的《宋词》《西江月》,原文:酒筹诗令逐时新

毕樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

毕波令

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
波令,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其三》,原文:价重欲输和氏璧,令严谁犯伏波营

毕毓令

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:好是红藕池边,双房毓秀,瑞霭浮轴

毕崔令

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
崔令,来源于李曾伯的《宋诗》《至金泉登聚鹤楼》,原文:姑和黄楼崔颢赋,为邀华表令威归

毕孜令

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孜令,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

毕君令

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
君令,来源于周紫芝的《宋诗》《李似表雪中置酒席上次韵》,原文:坐令止酒陶,酒戒为君破

毕令振

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
令振,来源于陈造的《宋诗》《帅寄诗再次韵》,原文:振两文忠旧号令,赤手破敌无所持

毕珞令

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

毕珐令

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《送西昌大夫赵嘉言上印赴阙》,原文:西昌难作自古传,卓令赵令不作难

毕令烯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 龚胜》,原文:遂令移鼎贼,知愧饰巾人

毕奥令

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奥令,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

毕令潜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
令潜,来源于王安中的《宋诗》《读次文渼陂诗》,原文:白髪郎潜旧令君,东轩携酒几回登

毕令秋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
令秋,来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》,原文:君为秋浦令,我迺老迁客

毕艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》,原文:坐令众芳林,直为萧艾乡

毕令酝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
令,来源于高适的《唐诗》《双六头赋送李参军》,原文:李侯李侯保令名,无怨

毕令璐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
令,来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:于铄令主,圣祚重昌

毕久令

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
久令,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:久禁令人类疾病,新闻向汝重咿喔

毕令正

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
令正,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:岁终,则令教官正治而致事

毕令玄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
令玄,来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》,原文:不是卑词三访谒,谁令玄德主巴邛

毕允令

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
允令,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:令闻允为时属望,丰功当在帝都俞

毕承令

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
承令,来源于魏野的《宋诗》《赠华山何学士致仕》,原文:承家多令子,冠盖世纷纷

毕令驹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
令驹,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南好事近》,原文:(末云)众高亲,想人生白驹过隙,遇此节令,休要孤负

毕楦令

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

毕仑令

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仑令,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其三》,原文:抛在言前剔鹘仑,拟议令渠总灭门

毕羿令

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
羿令,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

毕锐令

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
锐令,来源于陈著的《宋诗》《示都儿学书》,原文:莫事锋铓多巧锐,要令骨肉两停匀

毕炅令

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

毕令葆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
令,来源于王安石的《宋诗》《西风》,原文:时节忽如此,重令壮心惊

毕靖令

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
靖令,来源于方回的《宋诗》《仇仁近母邢夫人挽诗》,原文:令子今和靖,诗名甲此州

毕令幻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
令幻,来源于苏辙的《宋诗》《病中贾大夫相访因游中宫僧舍二首 其一》,原文:体虚正觉身如幻,谈剧能令病自无

毕令稽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
令稽,来源于李白的《唐诗》《口号赠征君鸿》,原文:陶令辞彭泽,梁鸿入会稽

毕令骥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
令骥,来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》,原文:坐令邹湛辈,名字随骥尾

毕令翼

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
令翼,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

毕令挚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
令挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌国中之士治,凡其戒令,掌摈士者,膳其挚

毕礼令

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礼令,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:坐令一都会,男女礼白足

毕令珵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
令,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:(令史云)怎么烧不的

毕瑗令

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

毕令凝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
令凝,来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其一》,原文:秋行春令气犹凝,柳曳寒丝软蘸冰

毕嘉令

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嘉令,来源于谢偃的《唐诗》《杂言诗》,原文:嘉辰令月欢无极,万岁千秋乐未央

毕令秭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
令,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 飘逸》,原文:高人画中,令色絪緼

毕迪令

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
迪令,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

毕韬令

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韬令,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》,原文:令尹韬潜藏六龟,逸韵长忧儿辈知

毕令磊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
令磊,来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》,原文:奇章磊磊驰声价,江令翩翩落酒巵

毕令麟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
令麟,来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》,原文:当令千古后,麟阁著奇勋

毕淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮令,来源于孔平仲的《宋诗》《亶父寄示与谯冲元唱和药名诗因作一篇奉寄》,原文:赤车素者已为淹,复令倅郡淮南道

毕令淄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
令淄,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

毕令韪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
令韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

毕令弈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
令弈,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:弈机明揖逊,酒令旋番腾

毕湛令

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
湛令,来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其一》,原文:雅丽文园令,深湛扬大夫

毕令堇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
令,来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》,原文:遂令四方传,噍嚼亦云颇

毕择令

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
择令,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:员多阙少铨曹病,陛下用人多择令

毕笙令

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笙令,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九一》,原文:仰山上元令节,笙歌且靠一壁

毕令崎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
令崎,来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》,原文:嵚崎慎所历,无令马玄黄

毕时令

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
时令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:季春行冬令,则寒气时发,草木皆肃,国有大恐

毕夕令

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
夕令,来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》,原文:夕阳令我归,为尔重搔首

毕令寅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
令寅,来源于李正民的《宋诗》《立春 其二》,原文:七始初华国令新,芸芸品汇达于寅

毕启令

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
启令,来源于薛季宣的《宋诗》《许深父母挽诗》,原文:载德称贤母,宜家启令郎

毕令专

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
令专,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》,原文:眼底桐枝多秀色,早令授业各专经

毕令攸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
令攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:凡我有官君子,钦乃攸司,慎乃出令,令出惟行,弗惟反

毕荑令

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

毕涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其一》,原文:为报萧郎勿多怪,已令汲涧拾松枝

毕泯令

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

毕令芨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
令,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》,原文:犹在半途,据令全提

毕令斌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
令,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六九》,原文:正旦令晨,物物咸新

毕令娄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
令娄,来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》,原文:一万边兵不立功,却令娄敬自和戎

毕令泱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
令,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》,原文:令人,与我围了太平庄者

毕仟令

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

毕章令

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
章令,来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》,原文:令尹印章希搭纸,里胥邦赋半催茶

毕令璁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
令,来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》,原文:遂令合浦有还珠,毋令沧海有遗珠

毕令曙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
令,来源于释崇岳的《宋诗》《惠文伯居士请赞 其五》,原文:据令而行,谁知痛痒

毕纪令

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纪令,来源于洪刍的《宋诗》《学韩退之体赋虾蟆一篇》,原文:月令纪蝼蝈,语默亦有时

毕令唯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
令唯,来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》,原文:县家唯忧少军食,谁能令尔无死伤

毕淬令

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淬,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

毕蕴令

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕴令,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》,原文:昨逢令弟蕴,备述果不疑

毕邕令

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邕令,来源于杨公远的《宋诗》《病腰》,原文:倒屣蔡邕那敢效,休官陶令却相当

毕令汶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
令,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其二》,原文:丰碑昭令德,荣耀及来昆

毕令箫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令箫,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:乐奏合欢令,有风箫象板,锦瑟鸾笙

毕浠令

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二五》,原文:中秋令节,升堂指月

毕令原

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
令原,来源于谢薖的《宋诗》《陶渊明写真图》,原文:假令九原今可作,举公蓝舆也不恶

毕诺令

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诺令,来源于张谓的《唐诗》《题长安壁主人》,原文:纵令然诺暂相许,终是悠悠行路心

毕芾令

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾令,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

毕令翊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
令翊,来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》,原文:文词翊善知名久,丈人令德于公后

毕令析

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令析,来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》,原文:析居不忍从亲令,退逊甘当矫世名

毕阑令

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
阑令,来源于苏轼的《宋诗》《游东西巌》,原文:尝恐儿辈觉,坐令高趣阑

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