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起名君洛：如何为孩子取一个独特而有意义的名字

韩希史作者：韩希史2025-03-19 15:30:05

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。'起名君洛'这一关键词，蕴含着深厚的文化底蕴和独特的美感。'君'字在古代常用来指代有德行、有才华的人，而'洛'字则让人联想到洛阳这座历史悠久的古都，象征着文化的繁荣与传承。因此，'起名君洛'不仅是一个名字，更是一种文化的传承与延续。 在为孩子取名时，我们不仅要考虑名字的音韵美感，还要注重其背后的文化意义。'起名君洛'这一名字，既有着优雅的音韵，又蕴含着丰富的文化内涵。首先，'君'字的发音清晰明亮，给人一种庄重而优雅的感觉；而'洛'字则带有一种古典的韵味，让人联想到古代文人墨客的风采。这样的名字，不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能够让他们在成长过程中感受到中华文化的魅力。 此外，'起名君洛'这一名字还具有很强的个性化特点。在现代社会，越来越多的父母希望为孩子取一个独特而有意义的名字，以区别于他人。'起名君洛'正是这样一个名字，它不仅独特，还能够让孩子在未来的生活中展现出自己的个性与才华。无论是学习、工作还是社交，这个名字都能够为孩子带来积极的影响。 总之，'起名君洛'是一个兼具文化底蕴、音韵美感和个性化特点的名字。在为孩子取名时，我们可以借鉴这一名字的优点，结合自己的期望与祝福，为孩子取一个既独特又有意义的名字。

起名君洛

娣萃

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

椰湘

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

仞筠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仞筠，来源于孔平仲的《宋诗》《酬聂察推》，原文：昔年随宦在筠阳，总角频趋数仞墙

纶札

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
纶札，来源于李流谦的《宋诗》《挽程子山侍讲》，原文：纶言表厄陈，衮札囊束笋

涧浠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《放言》，原文：摘嗅砌下花，掬弄涧底泉

卓憧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卓，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 董逃行》，原文：董逃董逃董卓逃，揩铿戈甲声劳嘈

琮染

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琮，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

滟陵

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
滟陵，来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》，原文：霜风肃肃陵寒柯，海月滟滟翻秋河

芉寓

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

庄冕

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
庄冕，来源于杨万里的《宋诗》《和文远以作醮相疎》，原文：轩冕关庄子，江湖著魏牟

博缪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
博缪，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

傅涌

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
傅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》，原文：宝志万回师，四仙傅大士

麒正

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麒正，来源于苏颂的《宋诗》《判秘阁何龙图赴职宴集诸公同赋诗以纪出入之盛》，原文：寓直重游唐丽正，繙书还上汉麒麟

馠炳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》，原文：敬吉怠则灭，炳炳真如丹

戈诣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈，来源于孙应时的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人二首之一》，原文：干戈朝食拙，风雨夜眠难

珧秉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

覃杨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
覃杨，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

励滨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
励，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：躬励精卒，恭承上命

晋茂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晋茂，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王导 其一》，原文：茂弘周顗浑无晋，何但琅琊不是亲

慈莘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慈，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：慈诲断轲织，遗书开晏楹

瞻偕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瞻，来源于晁端礼的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：四海瞻仪表

珹锐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：功名志气锐，不惮远跋涉

宣轩

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宣轩，来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》，原文：往年作镇来金陵，天子临轩宣老成

箩经

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
箩，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

简久

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
简久，来源于罗隐的《唐诗》《湖上岁暮感怀有寄友人》，原文：音书久绝应埋玉，编简难言竟委尘

苡屹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苡，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

晖页

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晖，来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》，原文：闲云泄泄日晖晖，林斧谿舂响翠微

才昼

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
才昼，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

鉴诣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鉴诣，来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》，原文：贤哉黄次公，鉴裁实精诣

帧闰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

页仪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》，原文：（影印本《诗渊》第四册第二五二一页）

淄旖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淄，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

娣珹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

翡萱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 二》，原文：玉楼巢翡翠，金殿锁鸳鸯

芃徽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

些彤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
些彤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》，原文：吾衰彤管废，短些不成章

韧轼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

南幻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
南幻，来源于赵葵的《宋诗》《墨梅》，原文：认得色空都是幻，南枝非暖北枝寒

祈筠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祈，来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》，原文：抆泪取遗寄，深诚祈为传

孜宗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜宗，来源于魏了翁的《宋诗》《通直郎史君挽诗》，原文：亹亹南陔意，孜孜北学宗

如常

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
如常，来源于郑刚中的《宋诗》《函镜如书帙号曰观如编题其首以伽陀》，原文：普愿同一切，常作如是观

娥釉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《松江亭携乐观渔宴宿》，原文：朝盘鲙红鲤，夜烛舞青娥

燮谐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
燮，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：贤相燮元气，再欣海县康

缮茹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

泓澄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泓澄，来源于张杲之的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：前瞻青巀嶭，下阚碧澄泓

沛潜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
沛，来源于戴表元的《宋诗》《谢邻友陈仲学秀才惠玉芎苗二首 其一》，原文：坊州杜若自堪羞，沛国青粘亦懒求

琥荑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琥，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

纮延

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：一身不羁兮太平时节，八纮无碍兮清白谁俦

岐桑

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岐桑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：岐麦林桑，渡虎驱蝗

麟亦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
麟亦，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一》，原文：龙马图犹在，麒麟使亦传

承术

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
承术，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：席卷承家猗顿术，日明好古子云心

戚烁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
戚，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：主人与国共休戚，不惟喜悦将丰登

麓睨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
麓，来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》，原文：归欤指衡麓，未办买山钱

飐季

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飐，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：青青自是风流主，慢飐金丝待洛神

敦策

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
敦策，来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》，原文：许由不务策，志士亦所敦

境音

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
境音，来源于刘子荐的《宋诗》《游老君洞 其一》，原文：冠天下神仙胜境，副我生山水知音

君晣

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《题陈宰戏彩亭》，原文：翁喜君亦喜，翁餐君亦餐

玫庭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

与忆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
与忆，来源于白居易的《唐诗》《七年元日对酒五首 四》，原文：今朝吴与洛，相忆一欣然

雯媪

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

书箴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
书箴，来源于李曾伯的《宋诗》《曾总干以乃尊侍郎二诗见示和韵 其一》，原文：塞上西风渐萧瑟，书来毋惜寄规箴

曼萦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
曼萦，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

芗理

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

霁朝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
霁朝，来源于袁燮的《宋诗》《秋霁》，原文：今朝雨霁新凉入，始信清秋本自清

黛尔

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
黛尔，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》，原文：三千粉黛尔殊绝，谋身独拙何蠢愚

衡缔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
衡，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：軝衡輗軏轸，名物与古殊

璁桐

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璁桐，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

颐舜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颐，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩留别》，原文：持此调张子，一笑当脱颐

永允

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
永允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：地平天成，六府三事允治，万世永赖，时乃功

原玮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
原，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 泾水黄》，原文：脑涂原野，魂飞扬

沐旨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沐旨，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：今朝承圣旨，起坐沐天风

玮札

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

礴璩

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
礴，来源于史弥宁的《宋诗》《赠苏道士》，原文：有时槃礴晴窗下，随手云烟喷晓林

琬帧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

凝闲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凝闲，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

璞禧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璞，来源于释怀深的《宋诗》《送印禅者》，原文：要如璞玉深藏器，莫比囊锥立露尖

约玢

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
约，来源于梅尧臣的《宋诗》《新开坟路》，原文：古径约城斜，锄荒可过车

同朗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
同朗，来源于黄希旦的《宋诗》《偈》，原文：云散月明，朗同沙界

斓闳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
斓，来源于陈与义的《宋诗》《与伯顺饭于文纬大光出宋汉杰画秋山》，原文：书生饱作祟，眼乱纷斓斑

轼晖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轼，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

霜陟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
霜陟，来源于韩元吉的《宋诗》《送沈信臣赴试南宫五首 其一》，原文：山城寒陟夜飞霜，枫叶青红带夕阳

茗岱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
茗，来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》，原文：奇香炷罢云生岫，瑞茗分成乳泛杯

幻豫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
幻，来源于赵汝绩的《宋诗》《谢高左藏惠墨竹》，原文：幅牋幻墨起秋风，便与兰亭景致同

新冬

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
新冬，来源于陆游的《宋诗》《村老留饮》，原文：新冬不易见，醉倒理亦宜

燮淖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

涌芃

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涌，来源于释文珦的《宋诗》《看月》，原文：忽从青玉峡，涌出白银盘

炜韬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

陇汝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陇，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》，原文：援车登陇坂，穷高遂停驾

曦闳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
曦，来源于赵㠓的《宋诗》《同云叟道人季西弟宿祈泽寺晨起示以此诗》，原文：松扃启虚晓，将见晨曦侵

蔷择

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蔷，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：枝染蔷薇水

忆娅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
忆，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：追忆旧游人已老

岐炜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岐炜，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：周宣大猎兮岐之阳，刻石表功兮炜煌煌

辰鹄

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辰鹄，来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其一》，原文：鹄袍林里过芳辰，闻道春来不识春

中翡

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
中翡，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：结绿根株翡翠茎，句芒中夜刺猩猩

荷陟

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荷，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：松柏充羽葆，荷芰作髻鬟

馚玢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

陇珊

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
陇，来源于雍裕之的《唐诗》《自君之出矣》，原文：思君如陇水，长闻呜咽声

箴英

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
箴英，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：迩英两讲烦箴砭，文德三麻待播敷

渲青

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渲青，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

之銮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
之銮，来源于岳珂的《宋诗》《梁仲谋去月帖赞》，原文：观其六銮之行，虽择日亦不可以少须，其时为何如

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