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吕洪旭起名服务：专业命名，助您孩子赢在起跑线

袁宜由作者：袁宜由2025-03-20 21:32:33

在当今社会，一个名字不仅仅是一个标识，它承载着父母对孩子的期望和祝福。吕洪旭起名服务，以其深厚的文化底蕴和专业的命名技巧，成为了众多家长为孩子选择名字的首选。吕洪旭先生，作为一位资深的命名专家，他深知名字对于一个人一生的重要性，因此，他提供的起名服务不仅仅是简单的字词组合，而是一种文化的传承和个性的体现。在吕洪旭的起名过程中，他会综合考虑孩子的生辰八字、五行属性以及家族传统，确保每一个名字都能与孩子的命运相契合，带来好运和成功。此外，吕洪旭起名服务还注重名字的音韵美和书写流畅性，确保名字在日常使用中既好听又好记。通过吕洪旭的专业命名，家长们可以放心地为孩子选择一个既有深意又充满正能量的名字，让孩子在未来的生活中，无论面对何种挑战，都能自信满满，勇往直前。

吕洪旭起名

献凰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
献凰，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》，原文：我有新曲名紫芝，会当献之凤凰池

莞绰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：吟诗三嗅之，对景一莞尔

隋甄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
隋，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：翠幄隋堤密，金丝蜀道赊

烯遥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《神仗儿》，原文：(生)遥拜著赭黄袍，遥拜著赭黄袍

思恬

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
思恬，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：逍遥思虑空，恬淡声色屏

淖岿

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

幻滦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
幻，来源于邹希衍的《宋诗》《辞世》，原文：幻身今已脱，明日有丹梯

槿瑧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
槿，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》，原文：槿花落因雨，菊英开映篱

嵇娣

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
嵇，来源于张咏的《宋诗》《新秦送人东归》，原文：若值山东豪侠问，嵇生慵更作书题

苏飖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
苏，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：一舸姑苏风雨疾

至容

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
至容，来源于翁升的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：伤哉道学不容时，力抵先生蹈至危

晣旷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

晏择

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晏，来源于贾岛的《唐诗》《寄李辀侍郎》，原文：宾幕谁嫌静，公门但晏如

朦芃

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朦，来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 四》，原文：朦胧却向灯前卧，窗月徘徊，晓梦初回，一夜东风绽早梅

晰娇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

亚麒

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：南浦桃花亚水红，水边柳絮由春风

天骃

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
天骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

皤谒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
皤，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：奚所用、皤然一叟

佐蓬

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
佐蓬，来源于岑参的《唐诗》《巩北秋兴寄崔明允》，原文：君子佐休明，小人事蓬蒿

泓崧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泓，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其九》，原文：翰林子墨青毡稿，毛颖陶泓白发交

熠由

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
熠，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

嵊竣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

慈绚

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慈，来源于洪刍的《宋诗》《游泐潭寺》，原文：龙象仰慈颜，马驹谶前识

珞皋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

京浠

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
京，来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》，原文：子鍼如京师，一室膏鼎脔

誉犹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
誉犹，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：誉我犹时用，君言恐未公

妍季

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
妍，来源于杨万里的《宋诗》《崇德道中望福严寺》，原文：地旷迎先见，村移眺更妍

言冰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
言冰，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：凫仙倾盖如旧知，冰玉清言心可洗

阔儒

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
阔儒，来源于刘攽的《宋诗》《贺吴九》，原文：儒术喜迂阔，学官每留滞

术晋

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
术晋，来源于邓深的《宋诗》《赠钱道人》，原文：善说相传唐世术，不言钱有晋人风

烽晰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烽，来源于丁棱的《唐诗》《塞下曲》，原文：烽举战军动，天寒征马嘶

境涌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
境涌，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：中原多圣境，四海涌滔滔

亦兆

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亦兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十一》，原文：有爪有牙（京本作「齿」）为我怕，无牙无爪亦应轻，此兆甚分明

茵燃

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茵，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：累茵合念闾阎苦，返棹非于故旧疎

憧焓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

晶圣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晶圣，来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》，原文：伯夷圣人远，双瞳空晶晶

献其

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
献其，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：其笙，则献诸西阶上

新铮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
新铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

札燝

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
札，来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》，原文：免令常侍登御牀，就降王人颁睿札

隅兴

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
隅兴，来源于孟浩然的《唐诗》《云门寺西六七里闻符公兰若最幽与薛八同往》，原文：云簇兴座隅，天空落阶下

望伽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
望伽，来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》，原文：君不见香严之山天下望，何必楞伽称海上

骅纾

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《小蔡许借徐诗未至》，原文：马中未必无骅骝，人中岂可无曺刘

缘傅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缘傅，来源于强至的《宋诗》《书香山寺壁》，原文：顾我尘喧非白傅，缘何今日到香山

零年

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
零年，来源于金君卿的《宋诗》《赠南华拱禅师》，原文：祖叶彫零四百年，法灯今见拱师传

棣圭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
棣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：常棣之华，鄂不韡韡

皖川

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
皖，来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》，原文：我则异于是，潜光皖水滨

情贤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
情贤，来源于史浩的《宋诗》《宴奉使杨御药致语口号》，原文：神圣相承乐太平，尊贤贵老有真情

才倾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
才倾，来源于孔平仲的《宋诗》《庾楼》，原文：岂独登临胜，扶倾不易才

渝兹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渝，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其一二》，原文：曾学驻颜知药喜，免教渝约问蓍圆

岭旆

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
岭旆，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其二》，原文：半岭烟霞红旆入，满湖风月画船归

觉榭

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
觉榭，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其一○》，原文：不觉寻春上台榭，东风吹泪落阑干

笛涵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
笛，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其四》，原文：波静童闲笛，舟横翁卖鱼

澄尤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄尤，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：泓澄湛寒碧，潭影尤可爱

和浠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》，原文：自然和气

瑧自

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于赵抃的《宋诗》《张景通先生书堂》，原文：今时自薄恶，先生自醇正

吟攸

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
吟，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：小谢清吟慰白头

佶琉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

堰朔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《书田舍所见》，原文：细民方虑填中壑，巨室何心堰上流

同瑺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
同瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

桠征

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

缎喻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

婵嫒

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
婵，来源于赵大成的《宋诗》《闰中秋》，原文：万象敛光增浩荡，四溟收夜助婵娟

旒栖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
旒栖，来源于刘克庄的《宋诗》《天台杨景清以所进春秋发微示余辄题小诗其后》，原文：奏篇久矣彻凝旒，谁信栖栖负笈游

澄栗

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澄栗，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

竹藻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
竹藻，来源于钱绅的《宋诗》《九月十五日济川诸公同游因成长韵》，原文：竹栢影参差，水中交荇藻

虔弛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
虔，来源于杨杰的《宋诗》《汝直松斋》，原文：嗣绝伤宫傅，碑亡叹郑虔

勰崇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

晗哲

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸥煦

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸥，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵孙季和知县游西湖》，原文：堤回柳阴直，鸥鹭时合并

悠霖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
悠霖，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋云》，原文：数片悠扬出远山，拟为霖雨霈尘寰

蕙里

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蕙里，来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》，原文：龙麝香中挥玉麈，蕙兰丛里釂金舡

爕芸

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

馟宓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《东西京二绝 其一》，原文：宓妃何预词臣事，指点讥呵豹尾中

兹忱

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夏五月庚寅，宋公兹父卒

久旒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
久旒，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：上荒下困势不久，宗社之危如缀旒

庭陟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
庭陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

逻望

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逻，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：一朝逻巡尉，州县皆皇皇

原札

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
原札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：）（按：《文镜秘府论》原注「《笔札》略同」，《笔札》即指《笔札华梁》

唯禹

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
唯禹，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九》，原文：凿山透海兮唯尊大禹，炼石补天兮独贤女娲

恺之

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恺之，来源于皮日休的《唐诗》《新秋即事三首 一》，原文：痴号多于顾恺之，更无余事可从知

茉涔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茉，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：素馨茉莉占时光

萄吟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《小宴》，原文：洗君鹦鹉杯，酌我蒲萄醅

飐奂

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
飐，来源于汪梦斗的《宋诗》《九日前一日过东平城中见卖糕有感》，原文：猎猎霜飙飐菊枝，盘中粉饵趁时炊

谊忆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谊忆，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其一》，原文：少年嗟贾谊，壮士忆廉颇

暄映

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暄映，来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺（题拟）》，原文：寒暄晕映琉璃殿，晓夜摧残毳衲衣

犹彰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
犹彰，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：政术今犹诵，家风久益彰

绘憬

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绘，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：敢云绘素得精笔，愿列霜壁如唐规

殷晋

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
殷晋，来源于何昭德的《宋诗》《赠山房先生得宣命》，原文：处士一生纯是晋，逸民千古尚为殷

桥晢

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《自和二首 其二》，原文：避地忧桥断，登山借杖扶

芗椒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

幽珏

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幽，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：□小隐，寻幽约

杏淑

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
杏淑，来源于项安世的《宋诗》《酬答复州叶教授 其四》，原文：竟陵寒尽转春风，坛杏株林淑气通

君炜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《唐衢墓》，原文：从来有感君皆哭，今日无君谁哭君

盈漓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
盈漓，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：太仓皆充盈，老瓦相淋漓

尧蔳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尧，来源于司空图的《唐诗》《华下》，原文：尧汤遇灾数，灾数还中辍

昭凇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
昭，来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》，原文：声华满昭代，形影委穷尘

仑漳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仑，来源于杨时的《宋诗》《检田》，原文：寻仑上层岗，随冲出高原

允樨

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》，原文：正以蛮兼寇，须烦允与明

纴映

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

崇奥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
崇，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》，原文：元祐崇三舍，词场次第开

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