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如何帮孩子起名字：全面指南与实用技巧

张玄陟作者：张玄陟2025-03-21 23:15:08

为孩子起名字是每个父母都会面临的重要任务之一。名字不仅仅是一个标识符，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，如何帮孩子起名字成为了许多父母关注的焦点。首先，我们需要考虑的是文化背景。不同的文化有不同的命名传统和习俗。例如，在中国，名字通常由两个或三个汉字组成，每个字都有其独特的含义和发音。而在西方，名字可能更注重音韵美感和流行趋势。因此，了解并尊重自己的文化背景是起名字的第一步。其次，音韵美感也是起名字时需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅容易记住，还能给人留下深刻的印象。父母可以尝试将不同的字组合在一起，听听它们的发音是否和谐，是否有节奏感。此外，名字的寓意也是不可忽视的。一个好的名字应该能够传达出父母对孩子的期望和祝福。例如，一些父母希望孩子聪明伶俐，可能会选择一些寓意智慧的字；而另一些父母则希望孩子健康快乐，可能会选择一些寓意健康和幸福的字。最后，父母还可以考虑名字的独特性。一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能避免与他人重名的尴尬。总之，如何帮孩子起名字是一个需要综合考虑多方面因素的过程。通过了解文化背景、注重音韵美感、选择有寓意的字以及考虑名字的独特性，父母可以为孩子选择一个既独特又有意义的名字。

如何帮孩子起名字

岳恺

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岳，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：毛伯苗裔，河岳钟些

赓昼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
赓昼，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：棠阴昼寂，细赓宾客，竹枝杨柳

薇燝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
薇，来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》，原文：山亦不义山，薇亦不义薇

鹤绚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹤绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

釉莱

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：非入蓬莱观，则上梧桐掖

缔遥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缔，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：陈迹不足吊，新缔何劳问

翩辽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
翩辽，来源于米芾的《宋诗》《送王涣之彦舟》，原文：翩翩辽鹤云中侣，土苴尪鸱那一顾

兴茶

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兴茶，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：乘兴诣茶圃，百步登平峦

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》，原文：輙诣金人宇，同修香积斋

临哲

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
临哲，来源于郭祥正的《宋诗》《又和英伯四首 其二》，原文：登临同俊哲，笑傲不羁孤

致漳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：止乎吾未见，致知知止矣

榆庭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榆庭，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其二》，原文：榆羹杏粥谁能办，自采庭前荠菜花

晤虞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晤，来源于许翰的《宋诗》《方舍舟九江适会仆射相公道过二林得非所期相顾叹息辄为长句用志胜游且以叙别》，原文：邂逅二林成晤赏，寂寥千古想风流

莲奎

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
莲，来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》，原文：新期竹院，残梦莲渚

鸯鸯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯鸯，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其五》，原文：无意惊鸳鸯，鸳鸯自飞起

袁姝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
袁，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：袁丝却腐阉，丙吉雪冤狱

芨吟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

弈逊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
弈逊，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：弈机明揖逊，酒令旋番腾

庆韬

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：逆厘玄都，对越灵庆

萱晨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
萱晨，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其五》，原文：慈欢不为植萱丛，圣子晨昏孝养隆

闰榆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
闰，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

研唯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
研唯，来源于傅翕的《唐诗》《率题六章 第六章劝同趣至真解因缘缚》，原文：唯愿趣真道，研虑荡众缘

郄辑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

斯斌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斯，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・乌夜啼》，原文：(唱)命矣大，斯人也

洵翀

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
洵，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 二》，原文：）（按：《灯下闲谈》一书，旧题宋江洵著，实误

谊熙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
谊，来源于自强的《宋诗》《益清堂偶作》，原文：巳喜襟期同我得，旋将契谊与君盟

秭禺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》，原文：伤心尽听秭归鸟，难弟言归秭不归

仟嵊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

荏秭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
荏，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：君登石渠阁，荏苒十过春

昂郄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昂，来源于李彭的《宋诗》《用前韵》，原文：剧谈斗低昂，露草复淋漉

鸥缪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸥，来源于周密的《宋诗》《鸥汎》，原文：苕边鸥汎处，浄绿昼愔愔

郦偕

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

乘荷

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
乘荷，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：乘兴泻、云液落新荷，休辞醉

荷暄

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荷，来源于史延的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：太平当此日，空复荷陶甄

尹川

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尹川，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：不知瓜代满，痴尹恋山川

沅胤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沅，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：鱼雁若可托，篇诗寄湘沅

纬飔

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纬，来源于范仲淹的《宋诗》《送吴安道学士知崇州》，原文：古来经纬心皆晓，闲处光阴髪半秋

珲沧

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于潘熊飞的《宋词》《南乡子》，原文：双鬓已沧浪

彤沐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彤，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》，原文：楼锁彤霞地绝尘，碧桃花发九天春

京瑄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
京，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》，原文：人从卞州来，不得东京信

励朗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
励，来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》，原文：但当励前操，富贵非公谁

粤桦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：潮虽处南粤，礼义无遐陬

菀艾

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

泷舜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泷，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：独立溪亭无个事，湍流泷石镇潺潺

诺娇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
诺，来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其五》，原文：兼收屡赐百金诺，借重终期一字褒

燮璂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燮，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其一》，原文：燮调妙用谁知得，端在崇阳与抑阴

景誉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
景誉，来源于康进之的《元曲》《双调・新水令武陵春》，原文：景因人得誉，人为景摹真

汐史

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汐，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：无情潮汐，可能为我留恋

瑹函

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：天子狩南汉，烟尘满函谷

禾纶

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
禾纶，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：归衮陈归禾，经纶展斯志

普晃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
普，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：兜罗世界网，普现无边际

瑾禺

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑾，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

隅鑫

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
隅，来源于晁公溯的《宋诗》《今岁试士竟置酒起文堂延主司且作诗送之》，原文：老守蒙此声，增重西南隅

冬謇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：五、冬，叔还如齐

勰倾

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

猷畅

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
猷畅，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

逸珧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
逸，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：卜筮虽小艺，逸哉严君平

焱浩

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
焱，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

轼亚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
轼亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

澧沛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

裕潆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：方德裕任浙西观察使，居易为苏州刺史，德裕以使职自居，不少假借，居易不得以卑礼见，及其贬也，故为诗云〖略〗

佳维

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
佳维，来源于无名氏的《唐诗》《任氏行（句二） 二》，原文：（《锦绣万花谷》十七）（〖1〗日本大江维时《千载佳句》谓《任氏行》为白居易作

诚雯

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》，原文：彻彼豆笾，精诚斯罄

棹珐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：远棹漳渠水，平流几处分

翎希

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翎，来源于丘葵的《宋诗》《尘世》，原文：石瘦牛磨角，簷空雀坠翎

寅泰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
寅泰，来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》，原文：仲尼鲁史王正月，泰帝河图岁甲寅

亘希

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
亘希，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

幻自

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
幻自，来源于苑咸的《唐诗》《酬王维》，原文：三点成伊犹有想，一观如幻自忘筌

越杨

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
越杨，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：我央了十个千岁，他刚咽下三个半口，险婉了内家妆束红鸳袖，越显的宫腰袅娜纤杨柳

枫潆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
枫，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：枫叶荻花秋索索

缔汉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缔汉，来源于徐夤的《唐诗》《宋二首 一》，原文：缔构不应饶汉祖，奸雄何足数王敦

堇诺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

誉锋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
誉锋，来源于叶梦得的《宋诗》《立秋二首 其一》，原文：他时誉贼真非策，此日摧锋盍有谋

笙昶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笙，来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉笙吹暮寒

由纭

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
由，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：子行但由中，坎窞居其边

沫磊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《和陶还旧居》，原文：穷鱼守故沼，聚沫犹相依

暄陇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暄，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：春暄鼓气全，风软帆力半

棋婕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
棋，来源于魏野的《宋诗》《和王衢见寄》，原文：穷易怜无著，围棋恶有争

禧沉

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
禧，来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》，原文：鸿禧已不凡，崇寿气尤古

瀚律

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
瀚，来源于郑起的《宋诗》《关山月》，原文：祁连与瀚海，惨淡更苍茫

援韦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
援，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：伏波塞后援，都尉失前途

珲欢

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于杜甫的《唐诗》《十月一日》，原文：兹辰南国重，旧俗自相欢

瑧朦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

逸菡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
逸，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》，原文：绝彼东海，逸于西疆

柃白

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：飞来双白鹭

娅莹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娅，来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》，原文：更邀娅姹持金钟，一釂直欲沧溟空

珞仟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

墨旭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《呈慧力然老》，原文：宗乘真继祖，翰墨亦兼名

优沐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
优沐，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：巧为柔媚学优孟，儒衣嬉戏冠沐猨

骃檬

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

勖晣

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

析存

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
析，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：再析山中符，可以觇胸次

钰旨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于程公许的《宋诗》《景行堂》，原文：升堂如有闻，虚心探厥旨

茸沉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茸沉，来源于刘垕的《宋诗》《玉树谣》，原文：临春阁下花蒙茸，雕阑玉树沉香风

析蓁

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
析，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

箩晤

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

壬玉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
壬玉，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：聚散既由壬癸水，玉神华盖体无为

昙熙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昙，来源于杨蟠的《宋诗》《石桥》，原文：方广寺开无俗路，优昙花现有灵根

简琝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
简，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：彼岐亦云岨，易简德固旷

博滟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
博，来源于李石的《宋诗》《送王瞻叔总领》，原文：好将软红书，博此千顷窄

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