logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

中国人如何给飞行器起名:传统与现代的融合

孙婕作者:孙婕2025-03-23 01:52:11

在中国,飞行器的命名不仅仅是一个简单的标识,它承载着深厚的文化意义和民族精神。从古代的“嫦娥”探月工程到现代的“天宫”空间站,每一个名字都蕴含着丰富的文化内涵和历史背景。中国人给飞行器起名,往往结合了传统文化元素和现代科技理念,创造出既具有中国特色又富有创新精神的名字。例如,“嫦娥”系列探月工程,其名字来源于中国古代神话中的月宫仙子嫦娥,象征着中国人对月球的探索和对宇宙奥秘的追求。而“天宫”空间站则寓意着中国在太空领域的宏伟蓝图和远大理想,体现了中国人对太空探索的雄心壮志。此外,中国的飞行器命名还常常融入吉祥寓意和美好愿望,如“神舟”系列载人飞船,其名字寓意着神圣的航行,象征着中国航天事业的辉煌成就和光明未来。通过这些富有文化底蕴和时代特色的名字,中国人不仅展示了他们对传统文化的尊重和传承,也展现了他们在现代科技领域的创新能力和国际视野。因此,中国人给飞行器起名,不仅是一种命名行为,更是一种文化表达和民族自信的体现。

中国人如何给飞行器起名

笛绍

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笛,来源于真山民的《宋诗》《三山旅夜》,原文:邻馆笛三弄,谯楼鼓二通

葆筝

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》,原文:黑貂随日敝,葆发豫秋衰

篌卫

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《寄赠致远并呈现老》,原文:袛愁卢李分携后,别有箜篌一曲春

玮允

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

原缤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
原,来源于司马光的《宋诗》《送次道通判西京》,原文:首夏郊原秀,晴阳草树曛

町常

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
町,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

普真

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普真,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其二》,原文:大家同受用此且富贵,不妨普庵一穴真风水

崧颉

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崧,来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》,原文:降崧孕昴诚不诬,史简诗絃互褒述

钏邕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
钏,来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》,原文:驶弹风响急,缓曲钏声迟

固忆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
固忆,来源于宋伯仁的《宋诗》《谢浙东赵宪使举》,原文:乡心固忆张翰鲙,壮志还思祖逖鞭

其汝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
其汝,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其四》,原文:云长义勇,汝其后昆

茸约

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茸约,来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》,原文:乌衣细语,伤绊惹、茸红曾约

峨驹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》,原文:峨峨铜雀台,其下遗瓦砾

隽蔚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
隽,来源于孔平仲的《宋诗》《观马骑》,原文:黄尘纷纷有杀气,得隽呼声动天地

峪礴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

茉忻

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

易韧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
易,来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》,原文:在玄曰首易曰卦,玄凖易数不凖词

炫晢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炫,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

憬舜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

遒桑

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
遒桑,来源于徐瑞的《宋诗》《春日感兴有怀芳洲》,原文:老去空惊岁月遒,桑榆虽晚尚堪收

淳荔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
淳,来源于陆文圭的《宋诗》《次韵袁艮所投赠》,原文:历代文章空自变,致君风俗几时淳

翌纶

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

謇晨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
謇,来源于赵善括的《宋诗》《挽韩漕直阁 其二》,原文:孳孳善政被民编,謇謇嘉谟黼扆前

孜夕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
孜,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

浚峻

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
浚,来源于卫宗武的《宋诗》《理学》,原文:濂洛暨关中,浚源接洙泗

荣裕

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:恣荣观

谒涟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谒,来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》,原文:岂殊南郭老,连墙不通谒

楠缘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楠,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:谷隠楩楠涧有泉,烟村幽旷远□□

莜粹

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

棋谆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棋谆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:有类痴人学著棋,谆谆诲尔反狐疑

钗篌

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
钗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[合前][外上]荆钗与裙布

里其

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
里其,来源于李之仪的《宋诗》《张圣行解官入京僚友饯别分韵劝酒得醇字》,原文:问其美如何,表里无缁磷

蒂绰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蒂,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)上方香积无根蒂

晠逸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于权德舆的《唐诗》《题隐者所居》,原文:鸿妻同懒逸,渔父每知闻

植皋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
植皋,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

琀箐

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

澈箪

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
澈,来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其一》,原文:泉流清澈天池近,石窦巃嵸云气多

博柔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
博柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 社首坛降神用《靖安》。》,原文:博厚称德,沈潜柔止

磊昼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
磊,来源于欧阳修的《宋诗》《初食鸡头有感》,原文:金盘磊落何所荐,滑台拨醅如玉醴

酝汶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
酝,来源于曹勋的《宋诗》《郑吏部有诗谓未当作寿穴和其韵》,原文:春色正如重酝酒,好花尚有最繁枝

赓翡

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
赓,来源于李正民的《宋诗》《人日和同院 其一》,原文:一岁暗添身渐老,百篇赓和笔如神

初纯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
初纯,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:朱明初启节,分卦属纯干

懿昶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》,原文:天锡神圣,徽柔懿恭

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:土工运畚锸,石工操凿椎

媖诀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

媖慕

拼音五行释意
yīng女子的美称。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

璂晏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佳漾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
佳漾,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:人心荡漾趁佳节,灯夕独冠年华新

戈芦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
戈芦,来源于归仁的《唐诗》《题楚庙》,原文:芦花尚认霜戈白,海日犹思火阵红

晃恤

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晃,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》,原文:烟遮晃白初疑雪,日映斓斑却是花

松杉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
松杉,来源于邹浩的《宋诗》《怀至远弟》,原文:北塔杉松培万本,东臯禾黍列千囷

笈婴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》,原文:巖扉一丹灶,山路两书笈

泱绡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泱,来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》,原文:濑水何泱泱,携篚向水旁

簌淇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
簌,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:殽簌粗提携,不必皆奇珍

丁普

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
丁普,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:普遍拯疲俗,丁宁告亲知

傅白

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
傅白,来源于苏泂的《宋诗》《即席呈赵大资》,原文:裴公非绿野,白傅喜青山

常缤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
常缤,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

晔晰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晔,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

泯尤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
泯尤,来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其一》,原文:曲意泯圭角,终然足人尤

德越

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
德越,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:钱氏霸吴越,功德在斯民

屿搦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
屿,来源于释居简的《宋诗》《次周和州韵 其一》,原文:柳桥闲研席,竹屿小篮舆

芦徵

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芦,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:晴逐白鸥去,夜傍黄芦眠

隋诀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
隋,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:何日隋堤萦马首

本钧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
本钧,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:人为物灵钧受命,物本于人无诟病

烁文

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烁文,来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》,原文:玉炉中,文火烁,十二时中惟守一

芍什

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芍,来源于吴芾的《宋诗》《四月六日同江朝宗花下饮》,原文:芍药阶前犹烂熳,酴醿架上已离披

箐恤

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

娣婵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

菀磐

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

艺旆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
艺,来源于叶适的《宋诗》《赠郑秀才》,原文:艺圃笔锋扫,侯门麈柄挥

书蔳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
书,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡大约剂书于宗彝,小约剂书于丹图

辰页

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辰,来源于李观的《唐诗》《御沟新柳》,原文:畏逢攀折客,愁见别离辰

骋璆

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骋,来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 一》,原文:骋盈盈以披迟,酡游颜兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石发髓旎

琤玮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

湫瑧

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn玉名。
国学点评
湫,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 宝冠灵云二寺》,原文:为忆龙湫重回首,来看瀑布独逡巡

秋峪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
秋,来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》,原文:开几番秋

籍懿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
籍懿,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:豪宗相承籍,遗懿本驯良

瑥馠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hān芳香。
国学点评

沥恒

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沥,来源于罗隐的《唐诗》《冬暮寄裴郎中》,原文:仙郎旧有黄金约,沥胆隳肝更祷祈

杉謇

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
杉,来源于杨偕的《宋诗》《郡舍偶书》,原文:独爱杉篁寒不变,更怜江海阔无涯

胧鸢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
胧,来源于王镃的《宋诗》《午睡》,原文:枕书午睡正朦胧,云翠风凉透葛中

绪奎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绪,来源于李昴英的《宋词》《兰陵王》,原文:别来情绪恶

谆蔳

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谆,来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》,原文:上云私意误大事,谆谆切切重提撕

戚致

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戚致,来源于韦应物的《唐诗》《高陵书情寄三原卢少府》,原文:促戚下可哀,宽政身致患

纾荑

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
纾,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》,原文:身驾青牛老子车,行云来去自纾徐

滇绚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

岭憬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭,来源于范成大的《宋诗》《灵山口》,原文:衡从十里近,底用许多岭

兴蓓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:尸坐奠爵,兴受,如羊肉湆之礼,坐取爵,兴

元觉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
元觉,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:从宦元知漫浪,还家更觉清真

宏润

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宏,来源于赵蕃的《宋诗》《呈齐之二首 其二》,原文:夜闻袁宏诵诗声,空山寂寞鱼龙惊

烊郄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蓁园

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁园,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

炘怡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》,原文:旋插杉枝蔽晓曦,缓摇轻箑自融怡

术朗

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
术朗,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:清朗悟心术,幽遐备瞻讨

翌竣

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
翌,来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

休玖

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
休玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和守贤上人晚秋书事》,原文:忽枉琼玖章,无慙惠休句

术翀

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
术,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:席地堆雄附,连盘伫参术

璋悟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璋,来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》,原文:皤腹却无璋瓦分,矮身难称绮罗妆

庭郇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
庭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:游衍遍黄庭

漪仑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
漪,来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》,原文:文石相并,滀涵清漪

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家