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起名晓什么：如何为孩子取一个有意义的名字

袁典域作者：袁典域2025-03-24 08:48:57

起名是每个父母在孩子出生后面临的一项重要任务。名字不仅仅是一个标识符，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字可以影响孩子的一生，甚至在某些文化中，名字被认为能够影响一个人的命运。因此，起名晓什么，成为了许多父母关注的焦点。 首先，起名需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字不仅容易被人记住，还能给人留下深刻的印象。在选择名字时，父母可以尝试将不同的字组合在一起，听听它们的发音是否和谐。例如，名字中的声调搭配是否流畅，是否有不和谐的音节。此外，名字的长度也是一个需要考虑的因素。一般来说，两个字或三个字的名字比较常见，既简洁又易于发音。 其次，名字的意义也非常重要。父母在为孩子起名时，往往会选择一些寓意美好的字。例如，“晓”字代表着光明和希望，寓意着孩子将来能够拥有一个光明的未来。而“什么”则可以根据父母的具体期望来选择，比如“晓明”寓意着聪明睿智，“晓峰”则寓意着高远的目标。 此外，起名还需要考虑名字的独特性。一个独特的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，避免与他人重名。父母可以选择一些不常见的字，或者将常见的字进行独特的组合。例如，使用一些古诗词中的字，或者结合父母的姓氏来创造一个独特的名字。 最后，起名还需要考虑名字的文化背景。不同的文化对名字有不同的理解和偏好。在中国文化中，名字往往承载着家族的期望和祝福，而在西方文化中，名字则更多地体现了个人的独特性。因此，父母在为孩子起名时，需要考虑到名字在不同文化中的含义和影响。 总之，起名晓什么，是一个需要综合考虑音韵、意义、独特性和文化背景的过程。通过精心选择，父母可以为孩子取一个既有意义又独特的名字，为他们的未来奠定一个良好的基础。

起名晓什么

青玟

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
青，来源于刘黻的《宋诗》《悼许氏柔则》，原文：青青北山柏，苍苍南山松

秭之

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
秭之，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

砺钲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

晰朝

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晰朝，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

珂棹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珂，来源于宋祁的《宋诗》《思归》，原文：珥笔行将脱，朝珂冷不闻

旒薇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旒，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：拔去和鸡犬，相随若旆旒

竺静

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
竺静，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：悟则便名静土，更无天竺曹溪

才雯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
才，来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 三》，原文：裙轻才动佩，鬟薄不胜花

晋虞

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晋虞，来源于华岳的《宋诗》《不遇》，原文：当知晋霸非由晋，所谓虞亡岂在虞

闳莱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

孜冬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
孜，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：肯堂心翼翼，景行日孜孜

瑶燮

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《寻梅》，原文：翦裁尚觉琼瑶皱

椎馟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椎，来源于孙应时的《宋诗》《孙生康祖从予海陵予荐之滁守赵叔明之门送以古诗》，原文：何妨坐椎钝，未可习媚妩

恽偕

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

淄临

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淄临，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：他问俺那个是临淄的道路

沫涔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沫涔，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：窒如相忘鱼，喣沫涔辙泓

琳团

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琳团，来源于项安世的《宋诗》《瑞庆节》，原文：引罢琳宫祝寿班，团团初日上云间

馟昉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

萌愿

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萌，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其七》，原文：不萌枝上唤春归，无影树头增秀色

桅麒

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桅，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》，原文：千家煮蔗浆，万里随风桅

睨情

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
睨情，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》，原文：剽窃袭蹈非子情，伯乐一睨人皆惊

轼汝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轼，来源于杨亿的《宋诗》《李殿丞知广济军》，原文：颁条忽去凭熊轼，赐对还曾近露盘

知颀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
知，来源于康与之的《宋词》《诉衷情令》，原文：此心知

栾焘

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栾，来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 鉴泉》，原文：分来何处泉，注此团栾池

乘翩

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
乘翩，来源于王炎2的《宋词》《朝中措》，原文：只恐乘云轻举，翩然飞度瑶池

凝政

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
凝政，来源于姜夔的《宋词》《庆宫春・高阳台》，原文：酒醒波远，政凝想、明素袜

峥旭

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
峥，来源于陈著的《宋诗》《代天府曾安抚鹿鸣宴诗》，原文：杯酒殷勤相属处，峥嵘头角已争雄

宗兆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宗兆，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：端是吾宗能厚积，故生麟凤兆祯祥

娄曙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其五》，原文：偶作吾儿真梦寐，暂来人世误娄罗

攸禾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

挚专

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

潜初

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
潜初，来源于释居简的《宋诗》《薛蓝田》，原文：次迟初潜地，荣如利见年

骓苏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》，原文：摧榜渡乌江，神骓泣向风

瑺冽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

恺承

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
恺承，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

淮亦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淮亦，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：一来奔走绕淮汴，高士亦趋城市去

潇斓

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
潇斓，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：况复斓斑衣上泪，不妨潇洒醉中乡

影与

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
影与，来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》，原文：故山石镜无人问，空与寒猿照影啼

胤沧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

潇缪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潇缪，来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》，原文：情话绸缪无世变，意吟潇洒似秋光

皤云

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
皤云，来源于杨万里的《宋诗》《谢丁端叔直阁惠永嘉髹研句容香鬲》，原文：两耳踰肩一腹皤，解吐黄云香刮骨

蕋谆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

柯岭

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柯岭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：鹿苑禅林茂，鹫岭动枝柯

阑淮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
阑淮，来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》，原文：阑暑知秋近，淮濆气已清

胧秋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胧秋，来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》，原文：空惆怅，醉秋香畔，往事朦胧

缨岳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缨岳，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：摆脱尘缨淡无欲，闲阅图经寻岳渎

沦胧

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沦，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・寨儿令》，原文：不久沦亡，他可便遭贼盗值重丧

霁婕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁，来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》，原文：旭日霁皇州，岧峣见两宫

勖堇

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

辽桑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辽桑，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其九》，原文：辽哉广桑君，独显三季后

骏影

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骏影，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：栖梧瑞九包，追风骏十影

与纾

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
与纾，来源于张耒的《宋诗》《蒙恩守东鲁不意流落之余圣朝升之藩镇感而成诗复用李文举韵》，原文：天王有意苏疲俗，何术与纾鞭箠痛

炫鉴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：吹竽多炫鬻，韫玉独深藏

博涌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：褒博士服制，揖让公食仪

洲嶂

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
洲嶂，来源于戴叔伦的《唐诗》《江行》，原文：芦洲隐遥嶂，露日映孤城

音漫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
音漫，来源于张守的《宋诗》《获从枢密徐公游者累月虽接名理不敢言诗念挥斤般郢之门古人所诮也日者恶语流传不图彻听过蒙奖誉形之篇什辄复次韵叙谢》，原文：数篇真漫兴，三叹沗知音

焱瑱

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

津时

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
津时，来源于昭顺老人的《宋词》《浣溪沙》，原文：拈处玉纤笼蚌颗，剥时琼齿嚼香津

璎旭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

诺彰

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诺，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：观其家人唯诺之际，惟理义是探，惟人物是耽，惟世道是参

璎惟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

凇沐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

萌芉

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
萌，来源于释居简的《宋诗》《王神童》，原文：夙慧虽无蔕，抽萌便不凡

杏琛

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杏，来源于王安石的《宋诗》《病中睡起折杏花数枝二首 其一》，原文：已闻邻杏好，故挽一枝春

治铮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
治，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答宗汝为初夏见寄》，原文：行当治状闻，雄飞上碧落

睨蓓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
睨，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和入潼关》，原文：冲襟赏临睨，高咏入京畿

迪岭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

继漪

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
继，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：不济，则以死继之

珵什

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纮由

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纮由，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

炜瑄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

闳斓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
闳，来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》，原文：如公闳博难淹外，顾我迂疏任傥来

坤渭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
坤，来源于高登的《宋诗》《冒寒行风雨有感》，原文：干坤祕日月，八荒同一云

旖黎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

竣政

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

振绡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
振，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：谏垣寻振翼，法座屡撄鳞

影专

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
影专，来源于元稹的《唐诗》《酬窦校书二十韵》，原文：顾影无依倚，甘心守静专

时仲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
时仲，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 满霜亭》，原文：花时芳气洁，伯仲素馨间

影临

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
影临，来源于李峤的《唐诗》《雪》，原文：逐舞花光动，临歌扇影飘

悟泽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
悟泽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》，原文：夙世林逋漫千首，逢人圆泽悟三生

榭秭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
榭，来源于武元衡的《唐诗》《同幕府夜宴惜花》，原文：芳草落花明月榭，朝云暮雨锦城春

憧缪

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
憧，来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》，原文：）流泉遶砌清声远，列巘趍门更憧憧

璋欢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璋，来源于杨于陵的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：校德尽珪璋，才臣时所扬

壬璎

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壬，来源于牟巘的《宋诗》《次韵》，原文：三壬笑向人间世，四癸时寻物外游

瓷札

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：琢瓷作鼎碧于水，削银为叶轻如纸

阑正

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正，来源于李郢的《唐诗》《寄友人乞菊栽》，原文：药阑经雨正堪锄，白菊烦君乞数株

虢矗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

至单

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
至单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：单伯至自齐

琦彤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

靛桢

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

茯忻

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

颉萃

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《白水巖》，原文：濯足弄海月，戏侮相颉颃

岭薇

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
岭薇，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：采芝商于岭，食薇首阳岑

淖崔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：蜗舍茨生草，龟肠饱淖糜

染钲

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
染，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：龙鸾夜染翰，虎豹晨抽扃

骥恤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骥，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵勉诸友》，原文：拭目天衢骧骥足，下视污池雀儿浴

永珺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
永，来源于周密的《宋词》《大圣乐》，原文：人闲午迟漏永

冬萦

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冬萦，来源于张镃的《宋诗》《次韵谭德春见寄》，原文：端的公宜语个中，对山萦碧照清冬

原庆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
原庆，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》，原文：中原之文物，谏疏庆历传

季骃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
季，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳伯和三首 其三》，原文：纯孝慈颜感，悲啼令季伤

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