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校园门户起名大全：创意与实用的完美结合

马旷辑作者：马旷辑2025-03-25 23:51:15

在当今数字化时代，校园门户网站已成为学校与学生、家长及教职工沟通的重要桥梁。一个独特且富有意义的门户名称不仅能提升学校的品牌形象，还能增强用户的归属感。因此，为校园门户起名是一项需要深思熟虑的任务。本文将为您提供一份详尽的“校园门户起名大全”，涵盖多种创意方向和实用建议，帮助您找到最适合的名称。 首先，校园门户的名称应体现学校的特色和文化。例如，如果学校以科技教育见长，可以考虑融入“科技”、“创新”等关键词，如“科创之门”或“智慧校园网”。若学校注重人文教育，则可以使用“书香”、“文苑”等词汇，如“文苑天地”或“书香门户”。这样的名称既能突出学校的核心价值，也能让用户一目了然。 其次，名称应简洁易记，避免过于复杂或生僻的词汇。例如，“学海导航”比“学术资源整合平台”更易于传播和记忆。同时，名称可以结合学校的标志性建筑或吉祥物，如“钟楼在线”或“白鸽门户”，既能增加亲切感，也能强化学校形象。 此外，名称还可以融入地域特色。比如，位于江南的学校可以命名为“江南学府网”，而北方的学校则可以用“北国校园”等。这样的名称不仅能体现学校的地理位置，还能增强地域认同感。 最后，不妨尝试一些富有诗意的名称，如“晨曦学堂”或“星光校园”，这类名称既能激发用户的情感共鸣，也能为门户网站增添艺术气息。无论选择哪种风格，关键是要确保名称与学校的定位和目标受众相匹配。 希望通过本文的“校园门户起名大全”，您能为学校的门户网站找到一个既独特又实用的名称，助力学校在数字化时代脱颖而出。

校园门户起名大全

琯朦

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琯，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

悟乘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
悟乘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：不悟身乘空，但觉风吹耳

娴经

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

沛渌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其二》，原文：世途转艰棘，意行惧颠沛

川策

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
川策，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：济川倚巨檝，扶老杖轻策

武箬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
武，来源于白居易的《唐诗》《自到郡斋仅经旬日方专公务未及宴游偷闲走笔题二十四韵兼寄常州贾舍人湖州崔郎中仍呈吴中诸客》，原文：武寺山如故，王楼月自新

笛鸢

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
笛鸢，来源于范成大的《宋诗》《次韵许季韶通判水乡席上》，原文：休兵幕府乌鸢乐，熟稻边城鼓笛声

泽肖

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泽肖，来源于释正觉的《宋诗》《朱熙载作平阴令八十日致仕而归》，原文：柴桑试问陶彭泽，风味真醇相肖不

笠蕾

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》，原文：搘笻负笠出复没，喜动妇人惊提孩

骃缮

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

时箩

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
时箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

勤殷

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勤殷，来源于孟郊的《唐诗》《看花 二》，原文：唯应待诗老，日日殷勤开

绘之

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绘之，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：求之雕刻绘画间，鹄乃类鹜虎胜狗

颜婷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颜婷，来源于元稹的《唐诗》《李娃行（句）》，原文：（任渊《后山诗注》二《徐氏闲轩》注引）玉颜婷婷阶（原误作「街」）下立

原燮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
原燮，来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》，原文：经画中原皆向化，燮调四序总如春

贤郄

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
贤郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

淄君

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淄君，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：物或乱真赝，君其别淄渑

钰常

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于曾丰的《宋诗》《彼莲之美 其三》，原文：厥德靡常，虚室生白

至志

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
至志，来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》，原文：至鴈塔与花坞兮，固郡志之所载

州郝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
州，来源于黄庭坚的《宋词》《定风波》，原文：晚岁监州闻荔枝

晤鸢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晤鸢，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：寄书地正当回雁，晤语身方走跕鸢

磐霁

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

沉韧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
沉，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：爽气何偏早，羣蛙一夜沉

佶麒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

觉泷

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
觉，来源于苏辙的《宋诗》《除夜》，原文：老去不自觉，岁除空一惊

欢瑭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
欢，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：喜对生朝，且陶陶欢醉

暄禧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暄，来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：故园晚、强留诗酒，新雁远、不致寒暄

支京

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
支京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：」）若在支干（京本作「干支」）应空（辛本、川本、京本作「定」）发，更还加季不（京本作「主」）留连，人马闹（京本作「更」）喧喧

重杉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
重杉，来源于孔平仲的《宋诗》《送郭圣原归庐陵》，原文：两岁论交重金石，今朝泣别倚松杉

隋哲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
隋哲，来源于李中的《唐诗》《叙吟二首 一》，原文：往哲搜罗妙入神，隋珠和璧未为珍

滇汝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

卿祯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
卿祯，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

恺峨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

梁约

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梁约，来源于谢翱的《宋诗》《八咏楼》，原文：已薄齐梁士，犹吟沈约诗

兆芨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
兆，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：京兆赭裾多誉久，甘泉紫櫜眷恩新

经庚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
经庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」【经】十年春王正月，庚申，曹伯终生卒

汀永

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
汀永，来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》，原文：却扫昼阴永，意行溪上汀

昼闰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昼闰，来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》，原文：岁闰黄杨厄，年丰白昼长

绅自

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绅自，来源于晁逈的《宋诗》《集句书绅自用辞》，原文：愚自书绅用此言，深心更与何人论

储清

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
储清，来源于刘克庄的《宋诗》《别宋倅一首》，原文：家法惟清白，军储必腐红

镌姿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
镌姿，来源于李弥逊的《宋诗》《送陈颖仲赴试省闱》，原文：木末挥斤玉未镌，清姿直节已飘然

炜陟

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
炜，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》，原文：未畅关雎化，空腾炜管传

仑壬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
仑，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一一》，原文：子午寅申和已亥，胎圆数足出昆仑

崎彤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崎，来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》，原文：夫岂忘故都，崎岖巴蜀中

杨榆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
杨榆，来源于马怀素的《唐诗》《九日幸临渭亭登高应制得酒字》，原文：落日下桑榆，秋风歇杨柳

思琪

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
思琪，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

麟炯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
麟，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：续絃煎麟角，并洗万古冤

旎骃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
旎，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：始如石落落，终似旗旎旎

荣正

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荣正，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：正荣耀，有华姻宠授，清朝恩数

遥遒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遥遒，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：心遥岁年遒，行将谢尘羁

畚泉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
畚泉，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

廷术

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
廷术，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：朝廷重经术，草泽搜贤良

嵊醇

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

棋郦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《二月三日舣舟徐城戏呈戚郎》，原文：流年下坡毂，万事一枰棋

旨研

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旨研，来源于程公许的《宋诗》《九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首 其一》，原文：五千言外无余旨，苦更研朱学洗心

泰粹

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泰，来源于朱景玄的《唐诗》《飞云亭》，原文：上结孤圆顶，飞轩出泰清

烁航

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
烁，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：红颜如朔雪，日烁忽成空

阮易

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阮易，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其四》，原文：后有阮嗣宗，绝识未易量

昶缈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

亦瑺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
亦，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三七》，原文：住亦无可说，去亦无可说

羿玺

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

纮畅

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纮畅，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

望绡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
望绡，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》，原文：香绣几屏波底影，烟绡千幅望中天

巡泊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
巡泊，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五八》，原文：一更船泊郓州城，城外巡军夜柝鸣

斯骃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《翔鹤》。》，原文：声闻于天，来集斯所

芾濡

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

覃匡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
覃，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：髯独覃思穷披搜，草木寒温脉沉浮

箴冬

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箴，来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其二》，原文：何人载酒论奇字，彷彿虞箴是九州

彦常

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彦常，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：季子金闺彦，高吟常醉眠

绡易

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绡易，来源于周密的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正柳织烟绡，花易春镜

沉舸

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沉舸，来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》，原文：白苹风静碧波沉，画舸来游着意深

飖瑧

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
飖，来源于刘跂的《宋诗》《曹纮陷交阯十七年与其母逃归得官汶上求诗》，原文：曹侯将家子，异域久飘飖

嵇楠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵇，来源于宋祁的《宋诗》《晏寝》，原文：闭门更费当关报，已是嵇康一不堪

萃潜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萃潜，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：山罗斗宿英灵萃，地镇龙潜气势雄

燮俪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

鹤峪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹤，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十三》，原文：黄鹤无心下，长应笑令威

初初

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初初，来源于陈傅良的《宋诗》《除夜宿处州天宁寺》，原文：人言老去不如初，我爱初心老转无

竣町

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

潞荔

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潞，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳三年生日口号》，原文：做却潞公官职了，较来谢事不争多

正朔

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
正朔，来源于刘攽的《宋诗》《仲冯北使》，原文：汉朝正朔原无外，边地山河不见经

颉旒

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颉，来源于许及之的《宋诗》《逸骥》，原文：圉人不在侧，勇气聊颉颃

琉支

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琉，来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》，原文：小桥度雪度琉璃，更有清霜滑马蹄

槐明

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
槐明，来源于曾丰的《宋诗》《昨与余游如陈广元张寿卿江伯纪陈通卿皆上计矣独邹用之邓继高困阨况今相去愈远焉缅我怀因成两诗各书一通寄之 其二》，原文：明年肯为槐花出，来看海濒天尽头

琉烊

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琉，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

莹惋

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莹，来源于方干的《唐诗》《中秋月》，原文：泉澄寒魄莹，露滴冷光浮

苑召

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
苑召，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

存孜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
存孜，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

骓匠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

謇澄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

乔莱

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
乔莱，来源于贯休的《唐诗》《了仙谣》，原文：海中紫雾蓬莱岛，安期子乔去何早

鼎竣

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
鼎，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：一时列鼎分封

时箬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
时箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

昙暖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昙暖，来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》，原文：优昙惟时迺现，余芳得暖争抽

洛识

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
洛识，来源于周必大的《宋诗》《庆元庚申华隠楼成其下明农堂新接牡丹亦盛开敬邀伯威德源二兄小集用旧韵》，原文：花接门园记洛川，明农堂畔识丰年

琼浠

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琼，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：屑琼霏玉堆檐雪

振崧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
振，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：钜贤如木铎，一振声盖代

栎礴

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

粤博

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
粤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：21　粤，于，爰，曰也

皙韪

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《观放鹞子》，原文：白皙少年子，秋郊臂苍隼

翩固

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翩固，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：翩然揖归袂，吾固殊其羣

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