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朱姓为字辈起名：传统与创新的完美结合

罗峤淮作者：罗峤淮2025-03-28 19:41:51

在中国传统文化中，姓氏和名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的历史、文化和期望。朱姓作为中国的大姓之一，其起名传统尤为丰富。字辈起名是朱姓家族中常见的一种命名方式，通过固定的字辈排列，不仅能够体现家族的延续性，还能让后代的名字充满文化底蕴。字辈通常由家族长辈或族谱确定，每一代使用一个字作为名字的一部分，这种命名方式既庄重又富有意义。 朱姓字辈起名的历史可以追溯到古代，许多朱姓家族都有自己独特的字辈序列。例如，有的家族采用“仁、义、礼、智、信”等儒家经典中的字作为字辈，有的则选用“春、夏、秋、冬”等自然元素，还有的以“文、武、英、杰”等表达对后代的期望。这些字辈不仅体现了家族的文化传承，也反映了时代的价值观。 在现代社会，虽然字辈起名的传统依然存在，但越来越多的家长希望在遵循传统的同时，也能为孩子选择一个独特且富有创意的名字。如何在字辈的限制下，为孩子起一个既符合家族传统又个性化的名字，成为了许多朱姓家长思考的问题。本文将从传统字辈起名的方法、现代创新的思路以及实际案例等方面，为朱姓家长提供一些实用的建议和灵感。 首先，了解家族的字辈序列是起名的第一步。家长可以通过查阅族谱或询问长辈，明确当前世代应使用的字辈字。其次，在选择名字的另一部分时，可以考虑与字辈字搭配的音韵、意义以及五行等因素。例如，如果字辈字为“文”，可以选择“雅”、“轩”等字与之搭配，形成“文雅”、“文轩”等名字，既符合传统，又显得优雅。 此外，现代家长还可以结合孩子的生辰八字、五行缺失等因素，进一步优化名字的选择。例如，如果孩子五行缺木，可以在名字中加入“林”、“森”等字，以弥补五行的不足。这种结合传统与现代的起名方式，不仅能够满足家族的文化传承需求，还能为孩子带来更好的运势。 总之，朱姓为字辈起名是一种充满文化底蕴的命名方式，通过合理的搭配和创新，家长可以为孩子选择一个既有意义又独特的名字。希望本文能够为朱姓家长提供一些有用的参考和启发。

朱姓为字辈起名

朱为珹

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
为，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：渠裂为二道，河分为九形

朱芗为

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
芗为，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

朱为冕

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
为冕，来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其二》，原文：文章亦余事，轩冕竟何为

朱檬为

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朱为鸥

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
为鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《赠李尉归霅川》，原文：人为海鸥惧，谁谓屋乌好

朱奕为

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
奕为，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》，原文：一枰瓜葛为嬉笑，奕叶芝兰真睦雍

朱琳为

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
琳为，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：琳馆偷闲，约赤城为友

朱瑗为

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
瑗为，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

朱冬为

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
冬为，来源于刘攽的《宋诗》《久旱》，原文：豆苗落为萁，藜莠乘冬温

朱为誉

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
为誉，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：此首为赞誉志

朱单为

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
单为，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七七》，原文：树边久立任衣单，为爱天香彻骨寒

朱庄为

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
庄为，来源于罗适的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：何人倚栏槛，为听下庄鸡

朱奈为

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
奈为，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》，原文：奈何亲老，奉亲为急

朱为蕖

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
为蕖，来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》，原文：一为沧波客，十见红蕖秋

朱为粹

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
为粹，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：英华纯粹积不发，事业转为文字工

朱天为

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
天为，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：九天月华为爽气，识照古今窥圣秘

朱为虞

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
为虞，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：岸有时而为谷，海有时而为田，虞舜已殁三千年

朱素为

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
素为，来源于张九龄的《唐诗》《当涂界寄裴宣州》，原文：委曲风波事，难为尺素传

朱季为

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
季为，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：子伯季子初为孔氏臣，新登于公，请追之，遇载祏者，杀而乘其车

朱为颍

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
为颍，来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其二》，原文：十月颍水冰，问君行何为

朱为璁

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
为璁，来源于徐凝的《唐诗》《白人》，原文：泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落

朱舜为

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
舜为，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

朱为燮

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
为燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

朱为靛

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
为靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

朱铭为

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
铭为，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：瘗铭为琢石，鸡鹜不须猜

朱辰为

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
辰为，来源于杨简的《宋诗》《寿倅生辰 其一》，原文：天遣星辰为二屏，我将风月作三分

朱瑞为

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
瑞为，来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》，原文：杜陵咏为麟，瑞物能有几

朱漳为

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
漳为，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬纯通判》，原文：骏种也知慙冀北，病怀聊为释漳滨

朱为伊

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
为伊，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：把我身心，为伊烦恼，算天便知

朱知为

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
知为，来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》，原文：客来慵应门，客去知为谁

朱为盂

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
为盂，来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》，原文：题牓为服训，义取铭盘盂

朱绅为

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
绅为，来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》，原文：一书乞借尚方剑，搢绅环睨心为寒

朱盈为

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
盈为，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅赏古梅》，原文：盈盈似驾翠虬起，特特为邀青眼看

朱丁为

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
丁为，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》，原文：身叨乡祭酒，孙为国添丁

朱为淙

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
为淙，来源于张祜的《唐诗》《苦雨二十韵》，原文：坏壤虚为穴，淙沙逈作堆

朱峤为

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
峤为，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其一》，原文：海峤经行徧，还为闽岭游

朱为韦

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
为韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：可知韦膺应为贞元以后人

朱为严

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
为严，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示题曲江画像》，原文：丹青谁为写清姿，风度严凝见颜色

朱为洲

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
为洲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《䴔䴖》，原文：词赋曾夸鸀鳿流，果为名误别沧洲

朱犹为

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
犹为，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：渊明田芜犹未归，胡为簿领甘沈迷

朱为林

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
为林，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：乃知山林乐，岂为隠者妄

朱瑶为

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
瑶为，来源于宋庠的《宋诗》《去年三月禊饮池上岁月易得忽复暮春因再宴僚属作》，原文：吾欲挈瑶斗，踞海为金罍

朱璆为

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
璆为，来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》，原文：就溪沤为纸，莹若裁璆琳

朱蝶为

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
蝶为，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似宗见示小圃之作二首 其二》，原文：闲把琴书聊自乐，静看蜂蝶为谁忙

朱页为

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
页，来源于萧铎的《唐诗》《偶作》，原文：（影印本《诗渊》第六册第三九四五页

朱为君

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
为君，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其二》，原文：人间识与不识，为君折意消魂

朱朝为

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
朝为，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：殿阁无为日，朝廷有道时

朱为燮

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
为燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

朱为楦

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
为楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

朱翙为

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

朱彰为

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
彰为，来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》，原文：入风无根当处彰，一为热恼一清凉

朱为茉

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
为茉，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其三》，原文：招还茉莉同为伴，欺压黄花不得施

朱为庆

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
为庆，来源于王之道的《宋诗》《赠曾桑中弹琴》，原文：坐令景风与庆云，为福为祥遍方国

朱绅为

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
绅为，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：君看缙绅士，谁为天下忧

朱为凇

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
为，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》，原文：皮为野火烧，根为蝼蚁穿

朱为朔

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
为朔，来源于林亦之的《宋诗》《淑人生日口占》，原文：方朔曾为老侍郎，麻姑来降紫云香

朱谆为

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
谆为，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：清问谆谆许尽言，以书为辙道为轩

朱霖为

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
霖为，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：退象天山镇浮竞，起为霖雨润原田

朱为亚

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
为亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

朱淙为

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
淙为，来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》，原文：他年涧上桥，为子书春淙

朱子为

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
子为，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：所得不过三五字，当时臣子犹为荣

朱诣为

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
诣为，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：万里无由诣霜阙，一书聊欲为星槎

朱垣为

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
垣为，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：石耳泉能洗，垣衣雨为裁

朱恒为

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
恒为，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：水火恒为则，阴阳造化迟

朱为柒

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
为，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：43　子之妻为妇，长妇为嫡妇，众妇为庶妇

朱珺为

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
为，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》，原文：以荆钗为聘，配为夫妇

朱为翩

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
为翩，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：郑翩愿为鹳，其御愿为鹅

朱翰为

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
翰为，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其四》，原文：近来翰墨君为绝，喜见诗中有画图

朱芃为

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
芃为，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

朱钊为

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

朱炘为

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
为，来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》，原文：尔为流亡客，我为冗散官

朱壬为

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
壬为，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十一》，原文：聚散既由壬癸水，玉神华盖体无为

朱为洵

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
为洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

朱诚为

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
诚为，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝入德寿宫门用《正安》。》，原文：惟天为大，其德曰诚

朱予为

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
予为，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：予懒本不出，实为人事劫

朱婷为

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
婷为，来源于管鉴的《宋词》《定风波》，原文：为谁特地惜娉婷

朱繁为

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
繁为，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其一》，原文：他时子复生，为公涤繁垢

朱嵊为

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

朱为瑺

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
为，来源于邵雍的《宋诗》《和云》，原文：祗知根抱石，不为天为衣

朱为常

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
为常，来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》，原文：岁月常为旅，饥寒不自谋

朱典为

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
典为，来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》，原文：几为典衣留远客，半来欹枕看闲云

朱郁为

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
郁为，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：」杜文澜《古谣谚》卷八一云：「案《全唐文》称李方郁为建中时人

朱为葭

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
为葭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其六》，原文：结草为衣著，圏葭作竹吹

朱为正

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
为正，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：阳城为谏议，以正事其君

朱炘为

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
为，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 九》，原文：内为我，外为他

朱搦为

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
搦为，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

朱郄为

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
郄为，来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》，原文：刘超游召郄诜陪，为忆池亭旧赏来

朱为沐

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
为沐，来源于陈傅良的《宋诗》《怀同舍石天民编脩》，原文：为君过客频，膏沐当不常

朱为莘

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
为莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

朱觅为

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
觅为，来源于刘望之的《宋诗》《久留少城》，原文：酒因觅睡方成醉，金为收书更觉贫

朱为汐

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
为汐，来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》，原文：滟滟潮与汐，来往亦何为

朱为筠

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
为筠，来源于陈师道的《宋诗》《谢赟阇梨见访》，原文：终岁杜门逃俗士，为师设榻对脩筠

朱晶为

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
晶为，来源于留元崇的《宋诗》《罗浮》，原文：黄金作桥通九霄，水晶为帘挂千尺

朱蘅为

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
蘅为，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

朱罡为

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
罡为，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

朱为瑭

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
为，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一六》，原文：何为有得失，宁非为物使

朱冶为

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
冶为，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：寄声冶城人，为我问一丘

朱为篌

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
为篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

朱涔为

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
国学点评
涔为，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

朱为袤

拼音五行释意
为wéi,wèi土有能力，充当，担任，治理；看成，当作。用作人名意指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
为，来源于吴龙翰的《宋诗》《寓感》，原文：一鸣以为周，一鸣以为秦

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