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如何给幼儿园群起名字？创意命名指南与实用建议

于豫霏作者：于豫霏2025-03-29 23:50:49

给幼儿园群起名字是一个既有趣又富有挑战性的任务。一个好的群名不仅能增强孩子们的归属感，还能激发他们的团队精神和创造力。在幼儿园环境中，群名通常是班级或小组的标识，因此选择一个既朗朗上口又富有意义的名字非常重要。首先，可以考虑使用与幼儿教育相关的主题，比如动物、自然、童话故事或颜色等。例如，“小蜜蜂班”、“彩虹小队”或“快乐小熊组”等名字，既简单易懂，又能让孩子们感到亲切和有趣。其次，可以结合幼儿园的教育理念或特色来命名。如果幼儿园注重艺术教育，可以选择“小小艺术家”或“创意之星”等名字；如果强调户外活动，可以命名为“探险家小队”或“自然小卫士”。此外，还可以让孩子们参与命名过程，通过投票或讨论的方式决定最终的群名。这不仅能增强孩子们的参与感，还能培养他们的决策能力和团队合作精神。最后，要注意避免使用过于复杂或难以理解的名字，确保名字简洁明了，易于孩子们记忆和发音。通过以上方法，相信您一定能找到一个既独特又适合的幼儿园群名，为孩子们的成长增添一份乐趣和意义。

给幼儿园群起名字

逻壹

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逻，来源于张耒的《宋诗》《壬午正月望夜赴临汝宿襄城古驿县有古寺家人辈夜往焚香襄城古邑也可以眺二室地爽垲退之所谓颍水嵩山豁眼明者癸未元夕谪居齐安携家游定惠妙圆承天下大云东禅盖出雨夜有感示秬秸》，原文：周楚川原气象存，岘山紫逻秀连云

硝昃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

暄峪

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《早春》，原文：雪消冰又释，景和风复暄

晖些

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
晖些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：白日紫晖，运权衡些

天纪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
天纪，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 迎神》，原文：上极天维，下穷坤纪

祁澜

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

园伊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
园伊，来源于韩淲的《宋诗》《午睡期思书堂》，原文：所谓伊人天一方，园枝新好寄东窗

淼璋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淼，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

晏祈

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晏，来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其三》，原文：岁晏琴罇好，篱边有菊丛

恤楚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恤楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：饥寒之不恤，谁能恤楚

璋琝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：王君圭璋姿，宜在条理科

奈潭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奈，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：其处其所而请与奈何

凇芈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

濡林

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
濡林，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：官守投闲省坟柏，满林霜露涕沾濡

繁憬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁，来源于宋庠的《宋诗》《池上观雨》，原文：斜津添竹泪，繁点溢荷珠

冕弘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冕弘，来源于卫宗武的《宋诗》《赠范道人》，原文：弘景宁为轩冕锢，子平未免婚嫁累

菡璎

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《墨藕花 其一》，原文：红铺不是芬陁利，绿卷无非菡萏秋

常鸥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
常鸥，来源于杜甫的《唐诗》《题玄武禅师屋壁》，原文：锡飞常近鹤，桮度不惊鸥

史桑

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
史桑，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：史侯最先没，孤坟拱桑樗

正霄

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
正霄，来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》，原文：败桐方委爨，冤匣正冲霄

羡琢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
羡琢，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：常羡人间琢玉郎

晗徵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茯菀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

普悦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
普悦，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：无诸比丘名近悦，为母王氏请普说

笙槐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
笙槐，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫

翌舜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

诺渝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
诺，来源于释祖钦的《宋诗》《允宽上人》，原文：初无允诺，宽著程限

淅媖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淅，来源于杨亿的《宋诗》《初秋夜坐》，原文：迢迢宫漏传银箭，淅淅天风下白榆

冽与

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冽与，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

樨孝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

孝棂

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 光大舞》，原文：展仪宗祖，重诚孝孙

页骊

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

团玖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
团，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一八》，原文：千载灵龟庵下出，团团骨上卦重重

钰永

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：从此元神命永存

沛桥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沛，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

璃茵

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璃茵，来源于白居易的《唐诗》《答尉迟少监水阁重宴》，原文：水轩平写琉璃镜，草岸斜铺翡翠茵

景茂

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
景茂，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：磴廻茂树断，景晏寒川明

夕时

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
夕时，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：离魂自与白云断，两桨去时乘夕晖

瑜骃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》，原文：朝发枉渚夕辰阳，怀瑾握瑜秪自伤

琰单

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琰单，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔡琰既两聘，生子留单于

勤遒

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
勤，来源于仇远的《宋词》《菩萨蛮》，原文：殷勤难写相思语

烁汉

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烁汉，来源于何子举的《宋诗》《灵巖》，原文：夜静风清冰露薄，天碧境寒河汉烁

亚崧

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
亚，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：不须呈懵袋，亚毒已流行

璐予

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

巍巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍巍，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》，原文：(生)翠巍巍云山一带，碧澄澄寒波几派

隽沐

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送韩太祝知钱塘》，原文：一时推隽异，四海走声华

诏易

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
诏易，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：易名宣合靖，千古诏幽明

献蔓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
献，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：来献千岁灵桃

芍晤

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芍，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：樱桃熟后麦秋凉，芍药开时槐夏永

勤瞻

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
勤瞻，来源于孔武仲的《宋诗》《再用韵和子瞻》，原文：子瞻得家法，自少不勤苦

磐蕙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
磐，来源于包恢的《宋诗》《赵宗判请游巖溪》，原文：未知此溪发其谁，河潢自天磐石资

奕潜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕潜，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

瑜至

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：清诗忽复堕华牋，要使握瑜夸等辈

媪琉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：东邻杀翁媪，祸难云最酷

华桠

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
华桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

辰磐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
辰，来源于贾岛的《唐诗》《不欺》，原文：上不欺星辰，下不欺鬼神

昶瑾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

乾陵

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于吴潜的《宋词》《行香子》，原文：算惟堪、瓜种东陵

竺瞻

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竺瞻，来源于汪元量的《宋诗》《光相寺》，原文：遥瞻天竺立绵延，我欲游观足如系

庄奥

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
庄，来源于刘敞的《宋诗》《灵椿馆风折椿树》，原文：灵椿乎，庄子浪叟诚尔徒

戚卫

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
戚卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：齐国夏曷为与卫石曼姑帅师围戚

欢园

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
欢园，来源于晏几道的《宋词》《满庭芳》，原文：南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重

萝阔

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
萝阔，来源于赵方的《宋诗》《幽谷》，原文：静虚空阔深盘旋，松挂薜萝笼紫烟

瑹缈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：缥缈

缈傅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
缈，来源于赵以夫的《宋词》《燕春台》，原文：再见升平，想红云、飘缈群仙

沅凛

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
沅，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：北归已过沅湘渡，骑马东风武陵路

些禺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
些，来源于石孝友的《宋词》《茶瓶儿》，原文：而今若没些儿事

銮简

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
銮简，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

倾阑

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾阑，来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》，原文：便乘风归去，阑干外、河汉西倾

渌纪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
渌纪，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：翩翩渌水泛红莲，一纪重来拥使旜

什识

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
什识，来源于释文珦的《宋诗》《宁退耕巖维石隆湖隠皆尝有德于余图报未能而俱下世感念存亡哭以十韵》，原文：四方交朋盈什百，反眼如同不相识

峨韦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峨，来源于文同的《宋诗》《朝阳亭》，原文：峨峨乎守居，已与前峰对

沥初

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沥初，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》，原文：淅沥乍闻经竹叶，飘萧初看著松枝

葵冶

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
葵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公会宰周公、齐侯、宋子、卫侯、郑伯、许男、曹伯于葵丘

璩奂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

荷銮

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荷銮，来源于胡宿的《宋诗》《送御史蒋公赴漕江东》，原文：商功未是须贤地，荷橐行归侍玉銮

肖戈

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
肖，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：范金肖像申严奉，仙馆壮飞

沛蔷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》，原文：灵斿沛然，来燕来宁

皤芊

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
皤，来源于释元净的《宋诗》《和参寥寄秦少游》，原文：巖栖木食已皤然，交旧何人慰眼前

钊枝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

飐函

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：飐闪才人袖，呕鵶软举镮

储僖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
储，来源于曾极的《宋诗》《方山》，原文：试上殊庭瞻醉葛，仙云垂带护储胥

典奘

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
典，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：典刑丞相子，礼法大夫妻

知凇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
知，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：知音少

恤艾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

澄罡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：明鉴有皎洁，澄玉无磷缁

页俪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

缃庭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
缃庭，来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》，原文：庭外缃桃一萼红，多情特地振春风

旖识

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旖，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

晃蓬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晃蓬，来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》，原文：廻眸炫晃别羣玉，独赴异域穿蓬蒿

援馟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》，原文：为君援笔赋新诗，诗成一笑尘寰小

璩旬

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

魁磐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
魁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

芸晤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芸，来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其二》，原文：芸阁校仇非苟禄，每回高论助经纶

惋知

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惋知，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

渌旒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《北山广智大师回自都下过期而归时率开祖无悔同访之因留渌浄堂竹鹤二绝 其二》，原文：渌浄堂前鹤，孤栖守竹轩

僖页

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：平王避难迁洛阳，桓庄僖惠襄顷匡

凰隽

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凰，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：五色师子，九苞凤凰

勃漪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勃漪，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：扶桑挂日最上枝，媻跚勃窣生纹漪

明轼

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
明轼，来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》，原文：鹓行稍厌承明直，熊轼来颁建水春

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