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语文老师给孩子起名字的智慧与技巧：如何取一个寓意深远的好名字

许蓁作者：许蓁2025-03-31 01:50:15

作为一名有着20年教学经验的语文老师，我经常被亲朋好友问到一个看似简单却令人头疼的问题：'老师，您能帮我孩子取个好名字吗？'每当这时，我都会感受到家长们对孩子名字的重视与期待。名字不仅是一个人的标识符号，更是承载着父母对孩子的美好祝愿，蕴含着深厚的文化内涵。今天，我就从语文老师的专业角度，和大家分享一些给孩子起名字的智慧与技巧。 首先，我们要明白一个好名字的标准是什么。我认为，一个优秀的名字应当具备三个基本要素：寓意美好、音韵和谐、字形美观。寓意是名字的灵魂，它直接体现了父母对孩子的期许和祝福。比如'思远'寓意志存高远，'若水'取自'上善若水'，体现柔韧智慧。作为语文老师，我特别建议家长们可以从古典诗词、成语典故中寻找灵感，这样的名字往往文化底蕴深厚。 其次，音韵的搭配至关重要。名字要朗朗上口，避免拗口或产生不良谐音。我常建议采用'平仄相间'的原则，比如三字名可以选用'平仄平'或'仄平仄'的声调组合。同时要注意姓氏与名字的搭配，避免出现'杜子腾'这样的尴尬谐音。在教学过程中，我发现那些音韵优美的名字，确实更容易被老师和同学记住。 再者，字形结构也不容忽视。名字的笔画数要适中，避免过于复杂或过于简单。从语文教学角度，我观察到笔画适中的名字更利于孩子书写练习。另外，名字中的汉字搭配要协调，比如'林森'这样的名字，虽然寓意不错，但三个'木'字旁显得单调。可以改用'林深'，既保持意境，又增加变化。 最后，作为语文老师，我还要特别提醒家长们：起名字要避免生僻字。在教学实践中，我见过太多因为名字中含有生僻字而带来的不便。这些字不仅电脑系统难以录入，更重要的是会影响孩子的日常学习和社交。一个好名字，应该是雅俗共赏的，既要有文化内涵，又要便于传播和使用。

语文老师给孩子起名字

札洲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
札洲，来源于贾岛的《唐诗》《送韩湘》，原文：欲凭将一札，寄与沃洲人

德枫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
德，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》，原文：”子曰：“德不孤，必有邻

瑱延

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

齐郅

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
齐郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

槿嫒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

蕾韵

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》，原文：蕾金初出焙，板玉又登厨

瑶覃

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑶覃，来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》，原文：金奏无譁覃雨露，瑶图有算比干坤

棋町

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棋，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 棋声花院闭》，原文：棋声何处起，满院寂无譁

暌岱

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
暌，来源于张镃的《宋诗》《长至前夕书寄陆严州》，原文：莫待扁舟叙暌隔，归来身作紫微仙

爕銮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

萧凛

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
萧凛，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：凛冽风埃惨，萧条草木枯

嵘初

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嵘初，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：天寒岁律今峥嵘，御街钟鼓天初明

朝元

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
朝元，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：我衰于世百无用，十年不趁含元朝

淞爀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淞，来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》，原文：彩虹横卧吴淞上，洞庭一螺浮具区

浦尉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浦尉，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：五十尉南邦，声名塞漳浦

晔翼

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晔，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：萋萋碧草间，晔晔赪紫亚

丁袁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
丁，来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》，原文：零丁依老姑，破屋僧堂后

奎炯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奎炯，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：堂上文奎炯如月，修廊灯火粲星河

滇禾

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

芉扬

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

孜莘

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(正末唱)我无钱时，他恶歆歆嗔满怀，还了钱，喜孜孜笑盈腮

琪杨

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琪杨，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》，原文：不应琪树犹含冻，翻笑杨花许耐寒

岳馚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
岳，来源于李祁的《宋词》《南歌子》，原文：岳阳楼上听哀筝

胤毓

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
胤，来源于李商隐的《唐诗》《秋日晚思》，原文：枕寒庄蝶去，窻冷胤萤销

缨锦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缨锦，来源于杨亿的《宋诗》《叶秘书温知蜀州江原县》，原文：秘省丞郎出字人，锦江偏好濯缨尘

炘滨

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于许浑的《唐诗》《詶殷尧藩》，原文：相如愧许询，寥落向溪滨

武芊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
武，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：二、二月辛巳，立武宫

馚由

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其二》，原文：由求政事科，量己如尺寸

漳逵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳，来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》，原文：漳饶两分教，奕叶家毡青

炘葵

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得白日半西山》，原文：藿叶随光转，葵心逐照倾

铮湲

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
铮，来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》，原文：簷头风铁响铮铮，簷外浪浪槁叶鸣

秸珊

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

莘珐

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

冬晰

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：四、冬十月

媵炜

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

沉筠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沉筠，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：酒瓮沉沉倾玉瀣，簟筠细细蹙风漪

韪圭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

白晏

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
白晏，来源于刘攽的《宋诗》《过雍熙院兴师房》，原文：老僧眉雪白，晏坐已忘年

郄术

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

砚啸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
砚啸，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其七》，原文：长镵委地黄精老，时有寒猿啸砚山

笈棂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笈，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

旖祁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

自夷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
自夷，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其一》，原文：鸱夷出自吴宫里，却载沉胥起怒潮

磐玫

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
磐，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：暑际直当磐石坐，渴来自引悬瓢掬

晟旒

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

玉乘

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玉乘，来源于释元肇的《宋诗》《酬张槎溪》，原文：沧江上与天河接，应是乘槎到玉清

烯宣

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵廖明略同吴明府白云亭宴集》，原文：唯我孤登览，观诗未究宣

琥之

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琥之，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄佛印禅师》，原文：舍施琥珀及珊瑚，沧海径寸之明珠

冬銮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
冬銮，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：孟冬銮舆出，阳谷羣臣会

悟页

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
悟，来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其一》，原文：道大心以悟，心远见孰偏

梁绎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梁绎，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：（以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》）（按：《八种韵》节凡引诗九首，除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外，余六首作者不详

惟裕

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
惟裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃裕民曰：『我惟有及

漳柃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
漳，来源于宋庠的《宋诗》《同万秀才讌杨侯别墅》，原文：临邛贵客倾中坐，漳水词人记后车

旒至

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旒至，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

簌琪

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
簌，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：起几个骨碌碌的轰雷，更一阵扑簌簌的怪风

静钰

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
静，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其三》，原文：静言思之，中心怆而

翰犹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翰犹，来源于周紫芝的《宋诗》《题米元章祠堂》，原文：苍碣尚余唐翰墨，古祠犹是晋衣裳

白桅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
白桅，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：长啸生风白浪起，高桅千尺如折箠

炽昶

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炽，来源于郭印的《宋诗》《时升咏雪效前人体尽禁比类颜色等字率予同赋用其韵》，原文：炉深添炽炭，寺远隔疏钟

翡虔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翡，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：晚篱啼翡翠，春沼浴鸳鸯

胤筠

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《题丹阳永泰寺练湖亭》，原文：浅派胤沙草，余波漂岸船

琤含

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琤，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：歌韵巧共泉声，间杂琮琤玉

齐泊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
齐泊，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》，原文：一心虚泊，万法齐平

史蔻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
史，来源于张镃的《宋诗》《次韵陈唐卿县尉》，原文：堂堂柱下史，退食燕清昼

由峨

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
由峨，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・菩萨梁州》，原文：不由我不峨峨的身摇，拂拂的心跳，烘烘的气倒，悠悠的魄散魂消

曼至

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曼至，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：东方曼倩萧相国，至今留得终天名

析冉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋，战于绛中，不克而还

庚淅

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
庚，来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》，原文：自言有术通心灵，西庚北壬甲与丁

晤曜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：无人堪晤语，且复狎樵渔

缪绅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缪绅，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

杨翙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
杨，来源于李清臣的《宋词》《失调名》，原文：杨花落

蔚罡

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔚，来源于华镇的《宋诗》《古风》，原文：瞻彼南山下，沟塍蔚相续

旷裴

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旷裴，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 三》，原文：清旷凉夜月，裴回孤客舟

媵炔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

柃哲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赠曾司户》，原文：努力效往哲，勿为时俗牵

岱瑹

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
岱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其一》，原文：去年陟岱宗，一士世莫识

页泱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

驰勖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
驰，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：胸中富甲兵，驰骤菁华苑

蔻臻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蔻，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 七》，原文：藤杖枝头芦酒滴，铺葵席，豆蔻花间趖晚日

搦淬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
搦，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：狗颈不急搦，干将仍倒持

染韧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
染，来源于赵汝鐩的《宋诗》《小水寺》，原文：染衣松露香，照眼巖花红

玺炳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玺，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：何时降玺书，谁能叫帝阍

蕖凝

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕖凝，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫郓州乐郊诗》，原文：蔆蕖乱幽芳，梧竹凝茂阴

思燃

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
思燃，来源于皇甫曾的《唐诗》《送陆鸿渐山人采茶回》，原文：寂寂燃灯夜，相思一磬声

佐骅

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
佐，来源于蔡高的《宋诗》《谒馆阁校勘欧阳公》，原文：学期明主佐，道许后生师

薏陇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
薏，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

婧文

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：有多情多病文园

翡潆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翡，来源于刘学箕的《宋诗》《醉歌》，原文：金沙雨晴翡翠积，海棠露湿胭脂重

銮尔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
銮尔，来源于毛滂的《宋词》《天香》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

钲舟

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
钲舟，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食西湖》，原文：尽日旌旗停曲岸，满潭钲鼓竞飞舟

谆晣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

隆辽

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
隆，来源于宋神宗的《宋诗》《赐太师文彦博》，原文：四纪忠劳著，三朝闻望隆

琳亦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琳亦，来源于苏轼的《宋诗》《读道藏》，原文：嗟余亦何幸，偶此琳宫居

柃珹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珹chéng木玉名。
国学点评

缈炀

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《南池》，原文：不应空陂上，缥缈亲酒食

岱馟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岱，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：是间真趣排天胸，指顾可了荆岱嵩

璁炘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
璁，来源于刘学箕的《宋诗》《水僊花分韵得鸿字》，原文：借水开花体态丰，护畦寒日玉珑璁

旭洲

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旭，来源于李白的《唐诗》《豳歌行上新平长史兄粲》，原文：吾兄行乐穷曛旭，满堂有美颜如玉

辕靖

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
辕，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・川拨棹》，原文：你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜，他如今诉说根源

娄笙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

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