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怎么给小女孩起名字才好？全面指南与创意建议

徐惜炀作者：徐惜炀2025-04-02 04:22:51

给小女孩起名字是每个父母都会面临的重要任务之一。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的底蕴。那么，怎么给小女孩起名字才好呢？首先，我们需要考虑名字的音韵美。一个好听的名字往往朗朗上口，容易记忆。可以选择一些柔和的字眼，比如“婉”、“柔”、“雅”等，这些字通常能给人一种温柔、优雅的感觉。其次，名字的意义也非常重要。父母可以通过名字表达对孩子的祝福或期望，比如“慧”代表智慧，“欣”代表快乐，“宁”代表安宁。此外，还可以结合家族传统或文化背景来起名，比如使用祖辈的名字中的某个字，或者选择具有文化典故的名字。 在现代社会，越来越多的父母也开始注重名字的独特性。为了避免重名，可以选择一些不太常见但又不失美感的字，或者将两个字组合成一个新颖的名字。例如，“梓涵”、“若曦”等名字既独特又好听。同时，也要注意避免使用过于生僻或难以书写的字，以免给孩子未来的生活带来不便。 除了以上几点，还可以参考一些起名工具或网站，它们通常能提供丰富的名字库和起名建议。此外，也可以咨询专业的起名师傅，他们能根据孩子的生辰八字等因素，提供更加个性化的建议。总之，给小女孩起名字是一个需要综合考虑多方面因素的过程，希望本文的建议能帮助父母们找到一个既美好又有意义的名字。

怎么给小女孩起名字才好

焘忆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

倩蓁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
倩，来源于刘才邵的《宋诗》《和彭伯庄韵奉酬彭公达》，原文：清言自可屈奉倩，赋力真能凌正平

婴央

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婴，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其三》，原文：三千宾客知毛遂，五百人家待晏婴

简郝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
简，来源于蒋冽的《唐诗》《台中书怀》，原文：简牍时休暇，依然秋兴多

戈英

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
戈英，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：止戈为武，顿纲搜英

吟沁

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
吟沁，来源于蒋捷的《宋词》《粉蝶儿》，原文：记寒吟、沁梅霜冻

晴遥

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晴遥，来源于王之道的《宋词》《折丹桂》，原文：雪晴山色分遥碧

桢娆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

容慕

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
容慕，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：骨肉慕音容，慌惚哀空郊

蓁新

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

洵昶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

菡銮

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
菡，来源于孙光宪的《宋诗》《采莲》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

酝彤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
酝，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

云由

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
云由，来源于吕江的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：自是误君由宰嚭，孰云亡国为西施

崇墨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
崇墨，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：首崇御札极尊合，又以副墨登之碑

锦胧

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
锦胧，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉，佳节若为酬，傀儡棚头，题甚么抱官囚，自也羞，》，原文：锦瑟左右，红妆前后，朦胧醉眸，觑只头黄花瘦

棹柔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
棹柔，来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：望去帆、一派湖光，棹声咿哑橹声柔

蔻镌

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

胭孜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胭孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

其峤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
其峤，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：又《育王寺常住田碑》，原为万齐融所撰，徐峤之书，其后碑隳，大和七年于季友为明州刺史时，始邀范的重书

溯至

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
溯至，来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》，原文：犹记冲寒溯峡来，相期偕至亦偕回

祯南

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
祯南，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》）（按：吴璋逸诗及小传，皆承张靖龙同志录示

琀焓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

渌中

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渌中，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府三首 二》，原文：渌萍与荷叶，同时一水中

钗晓

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钗晓，来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》，原文：晓钗催鬓语南风

茶璃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
茶璃，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：更设琉璃簟，瓜茶迟落晖

闲月

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
闲月，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：田家少闲月，五月人倍忙

奥知

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
奥知，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：或问何以知，答云非奥祕

瑄绡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

钊筝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

清萦

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
清萦，来源于方回的《宋诗》《饮袁提学林亭》，原文：古淡林萦沼，清辉日漏云

昕珏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

娥襄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娥襄，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・仙吕/端正好》，原文：巫娥女，楚襄王

书纾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
书纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

檬缮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琲琀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

青荑

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
青荑，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》，原文：忆昔移居时，始是青荑茁

临宛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
临宛，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：归禽宛颈还，秣驷临刍仰

郝琥

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

晤潇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》，原文：千里可嗟妨晤语，两书犹喜免沉浮

华唯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
华唯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：公西华曰：正唯弟子不能学也

珊蘅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珊，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞影分丹乘浩露，珊瑚秀色满彤墀

袤明

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》，原文：袤广业履，式赞素王

樗温

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樗温，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

郄珑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

傅蕊

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
傅，来源于宋之问的《唐诗》《新年作》，原文：已似长沙傅，从今又几年

迪漳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
迪，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：浪呼迪辈偕春游，绿醅深注碧玉瓯

愿绰

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
愿绰，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》，原文：君今绰有前风烈，愿振家声稔旧闻

耘圆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
耘，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

湫曼

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
湫，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四六》，原文：寄语参玄诸上士，冷湫湫处且相隈

缎谒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

挚姬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

鸥钗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸥，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》，原文：忽惊梨枣村，身堕白鸥境

圆嫒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
圆，来源于无名氏的《元曲》《双调・对玉环》，原文：一曲琵琶，长江秋月圆

漓杉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漓，来源于韩淲的《宋诗》《梅枝》，原文：满瓶夭娇送香来，照坐淋漓拼醉倒

峨壹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峨，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 巾子山》，原文：嵯峨插天顶，寒翠洒湖光

蓬琀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
蓬，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：只恨萍蓬，他乡浮荡

暖彤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
暖彤，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：晨曦远借彤云暖，秋魄微侵甲帐寒

恬睨

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《至节前一日游汪茫田》，原文：圣主亲郊肸蠁通，风恬日霁作春容

卓郦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
卓，来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》，原文：忆初缔造人，有力如卓郑

妍飐

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
妍，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：何乃诗人兴，妍词属舜华

葆桠

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葆，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：红缨悬翠葆

栾纫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
栾纫，来源于陈文蔚的《宋诗》《穷冬积雪闵织纺妇》，原文：塞墐聊补纫，团栾围榾柮

绚净

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
绚，来源于李洪的《宋诗》《寄子都兄兼呈上饶使君赵有翼》，原文：感慨壮游词绚锦，笑谈登最地流钱

佳依

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
佳依，来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 小亭》，原文：幸依佳木阴，未羨大厦广

雅栖

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
雅栖，来源于赵蕃的《宋诗》《至节矣犹未见梅颇形思渴书呈斯远滕兄主簿前日书来亦问梅花消息并此奉简》，原文：言归虽故栖，雅志亦良友

勤矜

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
勤矜，来源于文彦博的《宋诗》《经略大观文相公寄示东田别后一篇谨次元韵》，原文：出处交游数十年，故情勤重见矜怜

韧莘

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

倾析

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倾析，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

昙蓁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三九》，原文：浄五眼，得五力，五通曾告瞿昙觅

忻仞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
忻，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：僊桥快应龙头谶，工席忻聆燕衎歌

陟逸

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陟逸，来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》，原文：济时俱陟降，均逸暂蕃宣

自锦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
自锦，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：良金岂雕刻，文锦自灿丽

择易

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
择易，来源于罗公升的《宋诗》《偶赋 其二》，原文：巢由善择富，四海不易牛

萦皎

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
萦皎，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：入扇萦离匣，点素皎残机

玟壹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

德单

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
德单，来源于释祖钦的《宋诗》《绍隆上人》，原文：衣单下事还一同，道德言行诚明中

嶛媪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

晠姝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝，来源于方岳的《宋词》《满江红》，原文：五十四卦为归姝，惟幽人吉

纶裕

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纶，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：徒抱经纶志，俄闻讣告音

斓染

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
斓染，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其二》，原文：爱与陈玄酷作缘，余波染指黑斓斑

芷追

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芷追，来源于苏洵的《宋诗》《送蜀僧去尘》，原文：不解丹青追世好，欲将芹芷荐君盘

缮霓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缮，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：恭惟上隆宽，缮写臣谨按

瑭纶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

栗重

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重，来源于程公许的《宋诗》《已尝早稻晚禾得雨亦骤长出城按行阡陌历诸寺而还成七言二章 其一》，原文：雨足陈根重颖栗，眼明多稼尽坻京

霄纶

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
霄纶，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：九霄庆泽霑身润，五色纶章照眼明

鸥笙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸥笙，来源于盛烈的《宋诗》《春兴》，原文：短棹又随鸥鹭去，笙歌少处结春盟

宓汝

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宓，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：天纪承轩后，河图受宓羲

娆倩

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娆倩，来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》，原文：花露玉颜诚巧倩，叶堆云鬓愈妖娆

璞昙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璞昙，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：向人说葬又谈空，郭璞瞿昙并入宗

繁霓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
繁霓，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：华清舞彻霓裳散，五音繁会宵达旦

渌荔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渌荔，来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：桂岭花光纷似雪，荔江波色渌如苔

依霄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
依霄，来源于洪适的《宋诗》《忆昔》，原文：霞飞绮散无踪迹，依旧清霄月在川

诣言

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诣言，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其一》，原文：诣府自言无以称，空衔诸彦意勤渠

鉴郅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鉴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：年丰则知喜，岁歉颇不鉴

涔乔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

宛璇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：当兹思再春，宛然同俟河

影昶

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
影，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哭岐婆》，原文：黄旗影里，笙歌鼎沸

文壹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
文壹，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：论文未易探涯涘，讲政壹以民为先

漳暖

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《志仁监簿示五言十五韵夸徐潭之胜次韵一首》，原文：久卧漳滨疾，谁招楚泽魂

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