logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

传字辈双胞胎起名指南:传统与创意的完美结合

陈珐颍作者:陈珐颍2025-04-03 10:48:04

为双胞胎起名是一件既充满喜悦又颇具挑战的事情,尤其是当您希望遵循传字辈的命名传统时。传字辈命名是中国传统文化中的重要组成部分,它不仅是家族血脉的延续,更是对家族历史和文化的传承。对于双胞胎来说,名字不仅要体现传字辈的传统,还要兼顾双胞胎之间的独特联系。本文将为您详细介绍传字辈双胞胎起名的各种方法和技巧,帮助您为宝宝取一个既有意义又独特的名字。 首先,传字辈命名通常以家族中特定的字作为名字的一部分,这个字可能是家族谱系中规定的,也可能是父母特别选定的。对于双胞胎来说,可以选择同一个传字辈的字,然后在另一个字上体现双胞胎的特点。例如,如果传字辈的字是“传”,双胞胎的名字可以是“传文”和“传武”,既体现了传字辈的传统,又通过“文”和“武”展现了双胞胎的不同特质。 其次,双胞胎的名字可以在音韵上保持和谐。中文名字讲究音韵美,双胞胎的名字可以通过相似的发音或押韵来体现彼此的联系。例如,“传瑞”和“传慧”,不仅传字辈的字相同,而且“瑞”和“慧”在发音上也有一定的呼应,听起来既和谐又富有美感。 此外,双胞胎的名字还可以在意义上相互补充。例如,选择象征“天”和“地”、“日”和“月”、“山”和“水”等对立或互补的字,既能体现双胞胎的独特个性,又能象征他们之间的紧密联系。比如“传天”和“传地”,不仅传字辈的字相同,而且“天”和“地”在意义上相辅相成,寓意双胞胎之间的深厚情感。 最后,现代父母在起名时也可以融入一些创意元素。例如,结合父母的姓名、出生地、或有特殊意义的日期等,为双胞胎取一个既有传统底蕴又充满现代感的名字。比如,如果父母喜欢音乐,可以取名为“传音”和“传乐”,既保留了传字辈的传统,又体现了家庭的独特爱好。 总之,传字辈双胞胎起名既要尊重传统,又要兼顾创意和独特性。通过合理选择传字辈的字,并在另一个字上体现双胞胎的特点,您可以为宝宝取一个既有意义又独特的名字,让他们在未来的生活中充满自信和自豪。

传字辈双胞胎起名

传淖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
传淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

祯传

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祯传,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

榭传

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
榭传,来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其二》,原文:故时台榭对池心,空有名传拟穴金

苓传

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
苓传,来源于刘克庄的《宋诗》《别张季》,原文:若非遇彼负苓者,必是传于坠履翁

传贞

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
传贞,来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》,原文:頼有佳儿传素业,能令潜德上贞珉

辽传

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
辽传,来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》,原文:辽辽传耳目,炳炳若丹青

传荑

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
传,来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》,原文:刘参玉版,苏传冰壶

桢传

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

传泷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
传泷,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:三泷庙食传千古,回首云台草树荒

箫传

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箫传,来源于李峤的《唐诗》《拟古东飞伯劳西飞燕》,原文:传书青鸟迎箫凤,巫岭荆台数通梦

邕传

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
邕传,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

传葆

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
传葆,来源于李德裕的《唐诗》《早入中书行公主册礼事毕登集贤阁成咏》,原文:金门列葆吹,钟室传清漏

传睿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
传睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:向晚柏梁传睿唱,帝台春箭更迟迟

传旷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
传旷,来源于陆敬的《唐诗》《游隋故都》,原文:宗祊旷无象,声朔缅谁传

传采

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
传采,来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》,原文:一枝昔已擅风采,五方今正传氤氲

辰传

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
辰传,来源于宋祁的《宋诗》《次韵和李长学士正月二十八日出郊见寄之作》,原文:雅俗传祠日,年华重宴辰

玫传

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
玫传,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

传哲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
传哲,来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》,原文:哲人归大夜,千古传珪璋

愿传

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
愿传,来源于袁默的《宋诗》《次韵蒋不回惠山行见赠》,原文:烦胸一诀愿相传,卦体俨然存九六

莆传

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莆传,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

传旨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
传旨,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:翠娥谁采得,传旨赐金钱

滟传

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
滟传,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:传来未到心已寒,滟滟琼光莹而洁

慈传

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
慈传,来源于汪炎昶的《宋诗》《哭云泉俞君》,原文:奉养慈闱才有弟,流传家学更无儿

传孝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
传孝,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其八》,原文:但闻孝弟传千古,子孝亲兮弟敬哥

传筹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
传筹,来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其一》,原文:枕前鼓角元戎报,帐下更筹契箭传

传枫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
传枫,来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》,原文:枫宸胪传预供奉,杏苑开宴常追随

浠传

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:」殆据《续高僧传》卷十五

詹传

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
詹传,来源于陈傅良的《宋诗》《挽王兴之提刑》,原文:四海王詹事,传家有象贤

篌传

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
篌传,来源于沈辽的《宋诗》《戏赠伯泓供备》,原文:乌孙琵琶止四絃,濮上箜篌人不传

冽传

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《前日寓邑偶值乍寒陈刘二生济我以衣童生济我以衾既别为二诗以赠 赠童伟侃》,原文:凛冽霜风夜薄人,谁能煖我曲勾身

传斓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
传斓,来源于李纲的《宋诗》《新开河食鳜鱼戏成》,原文:细鳞哆口传鬐鬛,斓斑点黑微涂黄

莞传

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

传缤

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
传,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:元凯传癖,伯英草圣

传垣

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
传垣,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》,原文:葛巾羽扇传号令,塞垣彻警无尘昏

传琥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
传琥,来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》,原文:红琥珀传杯潋滟,碧琉璃莹水奫沦

传渝

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
传渝,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:渝舞旧云传乐府,巴谈谁曰系言诠

敦传

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
敦传,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:温温刘子其美璞,斯文有传与敦琢

柳传

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柳传,来源于宋祁的《宋诗》《寄鄂渚胡从事》,原文:驻车吏识官桥柳,作赋人传陇坻鹦

甯传

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
甯传,来源于郑谷的《唐诗》《寄左省张起居》,原文:诗句江郎伏,书踪甯氏传

传炫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
传炫,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

蒂传

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蒂传,来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 二》,原文:白雪翦花朱蜡蒂,折花传笑惜春人

传月

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
传月,来源于郭祥正的《宋诗》《雪夜宿月华寺》,原文:曹溪衣传葛獠布,月岭树种苹婆花

传悠

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
传悠,来源于蔡襄的《宋诗》《登四彻亭》,原文:传杯且与乘春醉,身世悠然两自遗

瞻传

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瞻传,来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:金吾持戟护轩簷,天乐传教万姓瞻

璐传

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璐,来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

铮传

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
铮,来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》,原文:信手弹三声,铮然送妍响

传寅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
传寅,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:心印亲传,雨岩来括,寅岁幸无庚子饥

钊传

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

鹤传

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鹤传,来源于岑参的《唐诗》《酬畅当嵩山寻麻道士见寄》,原文:开云种玉嫌山浅,渡海传书怪鹤迟

传昶

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
传,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十八》,原文:欲捕捉,玄武定三传

婵传

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
婵传,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》,原文:古人传道留其间,后宫婵娟多花颜

荔传

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
荔传,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其七》,原文:帝城书疏旧不入,何有画图传荔枝

纾传

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》,原文:纡鬰得以纾,易直油然起

传媵

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
传,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十五》,原文:(《禅林僧宝传》卷二)

传羿

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
传,来源于张辑的《宋词》《忆秦娥》,原文:断肠谁与传消息

楚传

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
楚传,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其七》,原文:香炉角黍传三楚,丹篆灵符辟五兵

传约

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
传约,来源于张抡的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》,原文:露洗妖妍,风传馥郁,云雨巫山约

传僖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
传僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

颉传

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
颉传,来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》,原文:苍颉制字传羲皇,鬼神夜哭殊仓黄

柃传

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》,原文:草草传杯酌

璞传

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璞传,来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》,原文:天然二妙刻苍崖,墨本传来重和璞

嶂传

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
嶂传,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:传节还闽嶂,皇华入汉京

恽传

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
恽传,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:慰眼腊娘能剪彩,他年杨恽竞传书

诺传

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诺传,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:千金轻一诺,季布岂空传

林传

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
林传,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:北向鴈来寒雾隔,音书不比上林传

传玮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
传玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

羿传

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
羿传,来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》,原文:羿后神幽赞,灵王法暗传

传仟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
传,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《五供养》,原文:家传朱紫贵,世簪缨

传普

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
传普,来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》,原文:草书招赞普,传檄定幽燕

传玖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
传,来源于赵汝唫的《宋诗》《游洞霄 其三》,原文:道传传便得,元乏枕中书

曙传

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
曙传,来源于钱起的《唐诗》《赋得丛兰曙后色送梁侍御人京》,原文:曙色传芳意,分明锦绣丛

传珹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chéng玉名。
国学点评
传,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:丹青传得倾城貌

传犹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
传犹,来源于李存勗的《唐诗》《题北京西山童子寺七言》,原文:昔时童子[慕](募)清闲,今古犹传在此山

传攸

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
传攸,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:圣道攸传,富寿无疆

传阔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
传阔,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:逸兴五湖阔,虚名四海传

传霈

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
传霈,来源于萧国梁的《宋诗》《句》,原文:名传玉陛星辰晓,泽霈金枝雨露春

传夷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
传夷,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其二》,原文:古人有伯夷,名冠太史传

祁传

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祁传,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》,原文:鸭绿桑干尽汉天,传烽自合过祁连

隽传

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
隽传,来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》,原文:得隽传消息,更看双鲤鱼

追传

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
追传,来源于李光的《宋诗》《良弼使君寄梅花翌日曹宪仲约偶成长句》,原文:三篇自可追少陵,一赋谁复传宋璟

传琅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
传琅,来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其二》,原文:风流不落正始后,书传琳琅学古胸

传如

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
传如,来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》,原文:天将以宝奠中原,何用真如传恍惚

资传

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
资传,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自浄土步至功臣寺》,原文:流传后世人,谈笑资口舌

壹传

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

传婳

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
传,来源于释妙伦的《宋诗》《与若虚新戒付衣》,原文:灵山密付,少室亲传

传颀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
传颀,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》,原文:颀然六男子,粗可传清白

箫传

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箫传,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制寒食作应制》,原文:皇情爱嘉节,传曲与箫韶

礴传

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
礴传,来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》,原文:更能盘礴画,传写十分如

源传

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
源传,来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其四》,原文:两家俱有传灯子,始信真源气脉长

传湛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
传湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八三》,原文:明白之传,湛存绵绵

暖传

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暖传,来源于李思衍的《宋诗》《元日》,原文:洪钧暖入宫桥柳,金鼎香传驿使梅

传荏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
传,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:复传孔明,食少敌喜

亘传

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
亘传,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》,原文:火号休传警,机桥罢亘空

阜传

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
阜传,来源于仇远的《宋诗》《与杨志行郭斗南马德润屠存博吕公弼僧义庆游钟山以峰多巧障日江远欲浮天分韵予得浮字》,原文:昔读宝公传,今作钟阜游

传晷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
传,来源于郑絪的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:出震嗣德,应干传圣

传禾

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
传禾,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:戏彩堂空诗版在,禾兴耆旧传吴兴

旒传

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
旒传,来源于李虚己的《宋诗》《送何水部蒙出牧宜阳》,原文:国史待修循吏传,政声早晚达凝旒

柔传

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
柔传,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》,原文:柔远华风浃,同文译史传

传焓

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
传,来源于岳珂的《宋诗》《张安国东坡三养帖赞》,原文:昔传者诗,今见者帖

传幻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
传幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《佛手花》,原文:不能摩顶过祇园,幻作清芳与世传

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家