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丰年虫起名:如何为你的丰年虫取一个独特而有意义的名字

杜瑚尧作者:杜瑚尧2025-04-07 00:47:19

丰年虫,作为一种常见的水生生物,因其独特的生态价值和观赏性,近年来在养殖爱好者和科研人员中越来越受欢迎。无论是用于水产养殖的饵料,还是作为观赏宠物,丰年虫都扮演着重要的角色。然而,许多人在养殖丰年虫时,往往会忽略一个有趣的环节——为丰年虫起名。虽然丰年虫个体微小,但为它们起一个独特的名字不仅能增加养殖的乐趣,还能让你对这些小生命产生更深的感情。 那么,如何为丰年虫起一个既独特又有意义的名字呢?首先,可以从丰年虫的外观特征入手。丰年虫通常呈透明或淡红色,身体细长,游动时姿态优雅。你可以根据这些特征,为它们起一些形象的名字,比如“小红”、“透明侠”或“舞者”。如果你养殖的丰年虫数量较多,还可以根据它们的体型、颜色深浅或活动习性来分类命名,比如“大个子”、“小不点”或“闪电”。 其次,可以从丰年虫的生态习性中寻找灵感。丰年虫是典型的滤食性生物,以水中的浮游生物为食。你可以根据它们的食性,起一些与食物相关的名字,比如“吃货”、“滤食者”或“浮游猎人”。此外,丰年虫的生命周期较短,但繁殖能力极强,这也为命名提供了灵感。比如,你可以为繁殖能力强的丰年虫起名“多产王”或“生生不息”。 最后,还可以从文化或神话中汲取灵感。丰年虫的名字可以带有一定的文化内涵,比如“海精灵”、“水仙子”或“龙之卵”。这样的名字不仅独特,还能为你的丰年虫增添一份神秘色彩。当然,如果你是一个科幻爱好者,也可以为丰年虫起一些科幻风格的名字,比如“星际漫游者”或“外星来客”。 总之,为丰年虫起名是一个充满乐趣的过程,你可以根据自己的喜好和丰年虫的特点,为它们取一个独一无二的名字。无论是简单的描述性名字,还是富有文化内涵的名字,都能让你在养殖丰年虫的过程中获得更多的快乐。

丰年虫起名

旖札

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

町芗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

晏琮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晏,来源于徐铉的《宋诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:江城秋早催寒事,望苑朝稀足晏眠

滨崎

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
滨崎,来源于萧澥的《宋诗》《度九曲岭》,原文:崎岖石迳起江滨,寸步登天苦瘦身

易蔓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
易蔓,来源于吕本中的《宋诗》《读秦碑》,原文:自此更滋蔓,日以趋简易

逵纾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
逵,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:莫言字是纸上语,寻古康逵须得门

珵飖

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

滔矗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
滔,来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其二》,原文:滔滔天下平常惯,要底丹青入画传

泰奥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
泰,来源于邵雍的《宋诗》《桃李吟》,原文:泰到盛时须入蛊,否当极处却成随

舜霆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
舜,来源于张方平的《宋诗》《读高士传》,原文:如何尧舜代,箕颍有逸客

萄颖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・油葫芦》,原文:臣觑得绿樽一点蒲萄酿,似禹门三月桃花浪

锋懿

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
锋,来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》,原文:酒令列诸将,谈锋摧辩客

挚绎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:挚不用死,皮帛必可制

经勉

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
经勉,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:独酌聊自勉,谁贵经纶才

澄襄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
澄,来源于不详的《唐诗》《时人号王丘崔沔语》,原文:丘山岌岌连天峻,沔水澄澄彻底清

炘辕

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于宋祁的《宋诗》《郭仲微见过问疾》,原文:宁惭局辕下,为耻醉墦间

瞻缈

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞻缈,来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》,原文:未央晓贺瞻天冕,正在炉烟缥缈中

亚昱

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
亚,来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》,原文:不须呈懵袋,亚毒已流行

桓融

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桓,来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》,原文:自有桓山石室弹,深屋时闻茧抽绪

胧狄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
胧,来源于李昭玘的《宋诗》《和鲍辇七夕四绝 其一》,原文:年年须作秋风约,此事朦胧信有无

白笠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
白笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《古渔父词二首 其一》,原文:白雪披蓑立,青山揭笠看

盂暌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠权上人兼简其兄高致虚秀才》,原文:一操经术游广文,一事瓶盂寻祖意

翩庭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翩庭,来源于吴申甫的《宋诗》《寿主簿》,原文:幕府筹功居第一,联翩奏剡飞天庭

钊谨

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

枫轼

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
枫轼,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其二》,原文:泥轼疏荣渥,枫宸眷老成

飔娄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
飔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》,原文:入牖凉飔声咽绝,满庭斜日思徘徊

芸炜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芸,来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:京辇辞芸阁,蘅芳忆草堂

晣品

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

覃嘉

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
覃嘉,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

璩翡

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

昙奂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八六》,原文:黄面瞿昙,散宅亡家

媖巍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

渤娄

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
渤,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:醉倚危栏吟眺处,月在篷莱溟渤

铮黛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

缘秋

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缘秋,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:试问先生缘底乐,坐观寒月照秋潭

峤凰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
峤凰,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

辽憬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 九》,原文:我王楼舰轻秦汉,却似文皇欲渡辽

鑫蓁

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:未展蓁蓁叶,先开灼灼华

嘉翡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嘉,来源于陈长方的《宋诗》《张横渠赞》,原文:宾嘉丧祭,唯古之循

漾寓

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
漾,来源于刘挚的《宋诗》《泛舟》,原文:湖光漾碧霄,飘然一方舟

瑺枫

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

莱茸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莱茸,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:英豪出草莱,阘茸履台阁

攸尔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
攸尔,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

缘嵊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缘,来源于许棐的《宋诗》《题丘竹坡新第》,原文:不是时令舛,自缘心地宽

州婧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
州,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:已知绝景是吾州

汐馟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汐,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

慈敏

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
慈敏,来源于林希逸的《宋诗》《送岭口仓季高兄用后村韵 其一》,原文:敏知才脱颖,慈是德充符

倩栎

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《骑过山村》,原文:颇似骑馿后山老,倩谁粉墨洒豪端

朗赓

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朗,来源于徐铉的《唐诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:清风朗月长相忆,佩蕙纫兰早晚还

琛捷

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

之戈

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
之戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」癸言王何而反之,二人皆嬖,使执寝戈,而先后之

覃勋

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

滇黎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

晗芗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

赫蕖

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
赫,来源于殷寅的《唐诗》《铨试后徴山别业寄源侍御》,原文:朱绂何赫赫,绣衣复葱蒨

晖滢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《山居》,原文:霜晖疑皓月,风月类翻江

逸思

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
逸思,来源于孟浩然的《唐诗》《同曹三御史行泛湖归越》,原文:泛湖同逸旅,吟会是思归

诣潆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诣,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

霁桓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
霁桓,来源于赵抃的《宋诗》《登云黄山》,原文:天敛积阴千里霁,故令登赏得盘桓

缪橙

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缪,来源于吴潜的《宋诗》《阅城壁》,原文:内江外海四周围,正是绸缪户牖时

兴祯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兴祯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:国家将兴,必有祯祥

湫馚

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《壬辰十月十三日自阆中还兴元游三泉龙门十一月二日自兴元适成都复携儿曹往游赋诗》,原文:野鸽翔深窦,蟠蛟擅古湫

煜欢

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

湲兆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湲,来源于王曙的《宋诗》《诗一首》,原文:一夕尘襟清似水,潺湲声里□□□

朔谧

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朔,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:朔风剪塞草,寒露日夜结

竣弛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
竣,来源于范成大的《宋诗》《重游南岳》,原文:崇禋竣事晓坛空,跻攀小试青鞋底

婵戍

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婵,来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝,香冷合欢扇,好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债,》,原文:知他是甚时相见,两眉峰重画翠婵娟

暌冕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
暌,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其二》,原文:何时执友无暌索,此日长亭倍寂寥

筹壬

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
筹,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:觥筹到手莫留连

乾詹

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

彰兴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
彰兴,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其一》,原文:诗人比兴隐而彰,三百余篇妙义藏

琲蒂

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《剔银灯》,原文:论槛买花,盈车载酒,百琲千金邀妓

箬寒

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箬寒,来源于张耒的《宋诗》《新正》,原文:人家寒食无一月,青箬蒸鱼竞时节

泯沫

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泯,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:卢肇风流今未泯,渡头重看锦标归

皤釉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

菀翩

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

皖灏

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

莘允

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莘,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:垂竿桐江笑短弱,负鼎莘野嫌豪粗

惋治

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
惋治,来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》,原文:志士愤惋三军颦,置之不治虎患存

翰羡

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翰羡,来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》,原文:青云谁羡猛飞翰,解组归来分屈蟠

湫鼎

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
湫,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:十千卖与灵台兄,百丈灵湫坐中至

钏史

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钏,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其七》,原文:拗落圆房响钏金,昔人细数子藏深

治政

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
治政,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而合国之子弟焉

正绚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
正绚,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

滨鉴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
滨鉴,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖道中口占》,原文:轧轧篮舆鉴水滨,水纹如染草如茵

杏恤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
杏,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 思归乐 一》,原文:杏花如有意,偏落舞衫多

兹召

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
兹召,来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》,原文:务丰且重谷,感召至兹类

竺晨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
竺晨,来源于崔颢的《唐诗》《游天竺寺》,原文:晨登天竺山,山殿朝阳晓

艺悠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
艺悠,来源于刘挚的《宋诗》《题泰定小雒亭》,原文:主人妥妥多材艺,俗客悠悠几往还

煦自

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自,来源于蒋防的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:自与恩光近,那关煦妪偏

桅芈

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

启梧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
启梧,来源于汤思退的《宋诗》《句》,原文:虞妃从梧野,启母祔稽山

旨佰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
旨,来源于韩淲的《宋诗》《方斋子潜留瀹茗》,原文:旨蓄思御冬,爰寂复爰寞

粹宣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
粹宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其五》,原文:淑正宣华,粹明腾煇

衡舸

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
衡,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 三》,原文:劝汝衡门士,忽悲尚枯槁

钗枫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钗,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:金钗珠履,凤萧龟鼓,疑是蓬莱岛

曜钲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:清风敛霁雾,晓日曜金碧

源童

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
源童,来源于陆游的《宋诗》《又明日复作长句自规》,原文:大学渊源不易穷,古人立志自童蒙

绡常

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绡,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其种竹诗》,原文:欹风带雨看无厌,淡夜寒绡画不真

朴恣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于袁说友的《宋诗》《傚东坡从欧阳公咏雪体不用盐玉鹤鹭絮蝶飞舞为比不使皓白洁素等字》,原文:风梢嫋娜困无奈,一一扶头恣敲朴

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