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属龙起名字带飞字:寓意与精选名字推荐

徐熙瞳作者:徐熙瞳2025-04-07 08:47:12

在中国传统文化中,龙象征着力量、智慧和吉祥,而属龙的宝宝更是被认为天生带有非凡的气质和好运。为属龙的宝宝取一个带‘飞’字的名字,不仅寓意着孩子未来能够腾飞高远、事业有成,还能寄托家长对孩子的美好期望。‘飞’字本身具有积极向上的含义,代表着自由、速度和成功,非常适合用于属龙宝宝的名字中。 首先,我们来解析‘飞’字的寓意。‘飞’在汉字中是一个动态感极强的字,常与‘飞翔’、‘飞跃’、‘飞腾’等词语关联,象征着突破界限、追求卓越。对于属龙的宝宝来说,这个名字能够进一步增强其与生俱来的领导力和进取心。此外,‘飞’字在五行中属火,而龙在传统文化中也与火相生,因此‘飞’字与属龙的宝宝命理相合,能够带来更多的好运。 接下来,我们为家长们推荐一些带‘飞’字的名字。对于男宝宝,可以选择‘飞宇’,寓意孩子未来能够翱翔于广阔的天地;‘飞鸿’则象征着远大的志向和非凡的成就;‘飞龙’更是直接体现了属龙宝宝的独特气质,寓意孩子能够如龙般腾飞。对于女宝宝,‘飞燕’是一个优雅的选择,寓意孩子如燕子般轻盈灵动;‘飞雪’则带有纯洁和高雅的意味;‘飞瑶’结合了‘飞’字的动感与‘瑶’字的美玉之意,非常适合女孩子。 除了这些名字,家长还可以根据孩子的生辰八字和家族传统,进一步个性化取名。例如,结合‘飞’字与其他寓意吉祥的字,如‘飞瑞’、‘飞祥’等,都能为孩子带来更多的好运。总之,为属龙的宝宝取一个带‘飞’字的名字,不仅能够体现其独特的命理优势,还能寄托家长对孩子未来的无限期望。

属龙起名字带飞字

晓飞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晓飞,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其六》,原文:晓镜烟凝水绕湖,晚汀飞鹭又成图

璞飞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璞飞,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:美璞藏山宝在沙,急贤飞诏落幽遐

淖飞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淖飞,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

飞溯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飞溯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

飞珈

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
飞,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:飞入青烟巷陌

桦飞

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

汶飞

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汶飞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:晚风生微寒,脱叶飞汶上

珧飞

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

潞飞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
潞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》,原文:言作潞从事,家贫禄仕切

飞灵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
飞灵,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:应真飞锡霭灵踪,智者遗杉尚灌丛

飞洛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
飞洛,来源于释德洪的《宋诗》《好菩萨》,原文:女娲弄土飞尘埃,洛阳楼阁非愿力

飞淑

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
飞淑,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其六》,原文:淑气潜飞玉管灰,无情草木得先知

驹飞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
驹飞,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:赐履驰驹隙,飞环振鹭行

飞零

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飞零,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一八》,原文:桃花零落逐风飞,地上红多枝上稀

潆飞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

奥飞

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奥飞,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:力学窥堂奥,孤飞彻杳冥

飞漪

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
飞漪,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:翬飞华屋浸涟漪,曼衍鱼龙看水嬉

奈飞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奈飞,来源于司马光的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:奈猛风过后,纵有残红,飞向谁家

飞术

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
飞术,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・迎仙客》,原文:这无常略来人不知,我又不会脱身术,又不会插翅飞

玟飞

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

椒飞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
椒飞,来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》,原文:椒花祝处羽觞飞,第一春光勿愿违

昭飞

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
昭飞,来源于袁说友的《宋诗》《题王顺伯秘书所藏兰亭修禊帖》,原文:忽然飞上白云俱,径入昭陵陪玉骨

飞治

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飞治,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:旋见天衢飞骕骦,论治直要超周商

渊飞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
渊飞,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其一》,原文:高飞千里鹄,潜跃九渊龙

飞棂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飞,来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》,原文:白云飞乱

昃飞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
昃飞,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

飞汀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飞汀,来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》,原文:指汀洲、素云飞过,清麝洗、玉井晓霞佩响

梁飞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
梁飞,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 雁南归》,原文:河梁人惜别,似尔不能飞

飞棂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飞,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:花飞飞

飞涵

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飞涵,来源于史浩的《宋诗》《次韵唐太博重过西湖》,原文:上下层楼涵倒影,联翩飞鸟没寒烟

飞汶

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飞汶,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄高常侍》,原文:汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何

飞璎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飞璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

昃飞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
昃飞,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

夷飞

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
夷飞,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其一》,原文:朱絃一曲舞冯夷,凌风驾我双凫飞

飞熙

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飞熙,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:行看三鳯接云飞,共济艰危熙帝载

飞泷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飞泷,来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》,原文:万壑奔伤溢作泷,湍飞浪激如绳直

本飞

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
本飞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 二十六》,原文:折木飞沙幷(京本作「兼」)走石,摇门拔户祸应生,第一怕三刑

泯飞

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
泯飞,来源于吴芾的《宋诗》《送陈泽民赴铜陵簿》,原文:林下贤人如未泯,尚期拭目看飞鸣

飞朔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飞朔,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:黑螭驾趣玄冥来,朔风卷地飞尘埃

飞朴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飞朴,来源于韦骧的《宋诗》《病目未愈》,原文:花入书编飞朴朴,星攒簷隙转累累

飞梧

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飞梧,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:银床露重梧叶飞,金钱扫地秋兰萎

沛飞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
沛飞,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:云卿飞步阔,风沛著思长

飞玢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飞,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:飞鸿字字愁

桑飞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桑飞,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:公欲挟飞,再丽咸桑

飞冽

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飞冽,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》,原文:高崖落飞泉,深源味冷冽

煦飞

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

暌飞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
暌飞,来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》,原文:玉季情深重暌索,南云延脰接飞鸿

湫飞

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湫飞,来源于晁端彦的《宋诗》《龙湫观瀑》,原文:万丈龙湫水,飞流翠碧开

飞昂

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
飞昂,来源于吕从庆的《唐诗》《过金鸡石》,原文:羣耳无一聪,昂冠复飞返

飞昊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飞昊,来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》,原文:浮云时起鸟四飞,毕竟安能乱清昊

飞琛

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
飞,来源于何光大的《宋词》《谒金门》,原文:乱萤飞又止

炔飞

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

沧飞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
沧飞,来源于李伯玉的《宋诗》《雪后》,原文:鱼龙飞出沧海底,咄嗟如律愁神公

炯飞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炯飞,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其三》,原文:三供飞来个白鸥,炯然点破一池幽

普飞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
普飞,来源于曹勋的《宋诗》《赠张炼师二首 其二》,原文:行闻普济足,飞步万真期

飞波

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
飞波,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:霄汉双飞鸟,波澜一钓篷

旷飞

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旷飞,来源于韦骧的《宋诗》《和初夏雨中》,原文:旷野石泉飞白练,虚庭簷溜激明珠

凛飞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
凛飞,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:片云飞雨来,更觉秋凛然

飞桑

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飞桑,来源于陆文圭的《宋诗》《送庞西山》,原文:飞腾君有日,吾计老桑麻

飞凝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
飞凝,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:馀霞飞绮,望长天、顷刻云容凝碧

瑚飞

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑚飞,来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》,原文:朝天数换飞龙马,勅赐珊瑚白玉鞭

淖飞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淖飞,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

飞琰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
飞琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:香名巍巍镂翠琰,绩用蔼蔼飞皇都

晗飞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

札飞

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
札飞,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:肆览飞宸札,称觞引御杯

飞桐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
飞桐,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:又桐飞金井,燕落乌衣

飞栎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飞栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

飞晷

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
飞晷,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:广除庇夏阴,飞栋明朝晷

瑷飞

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

飞栾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飞栾,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:上山伐檀栾,入林候飞翔

晏飞

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晏飞,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:惊浪晏穷溟,飞航通绝域

琛飞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

飞肖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飞,来源于高观国的《宋词》《昭君怨》,原文:飞破玉壶清影

术飞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
术飞,来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》,原文:安得叶君传秘术,时飞双舄诣台朝

骓飞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
骓飞,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

瑗飞

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

飞天

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飞天,来源于刘黻的《宋诗》《接家书》,原文:凝眸屡东眺,飞云渺天角

熹飞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
熹飞,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

奕飞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奕飞,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃祖飞英标万古,后来奕叶盛三吴

璁飞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璁,来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》,原文:鬓云光,拂面珑璁,腻玉碎凝妆

琪飞

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琪飞,来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》,原文:摘得琪花飞散了,却将何物送仙卿

飞焱

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
飞,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:蝶团飞

飞朴

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飞朴,来源于韦骧的《宋诗》《病目未愈》,原文:花入书编飞朴朴,星攒簷隙转累累

玖飞

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玖飞,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》,原文:六出飞琼玖,云愁正腊天

飞杨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飞杨,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:惟有杨花飞絮,依旧是、萍满芳池

炯飞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
炯飞,来源于张继先的《宋词》《瑶台月》,原文:飞仙拱,魁星炯

沐飞

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
沐飞,来源于孔平仲的《宋诗》《月夜》,原文:一临天池水,沐浴随飞仙

明飞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
明飞,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○六》,原文:万古明月在,千山黄云飞

桢飞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

樨飞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
樨飞,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

胭飞

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
胭飞,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:小桃寂寞,海棠零乱,飞尽胭脂雨

烨飞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
烨飞,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

奕飞

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奕飞,来源于吴说的《宋诗》《题清芬阁》,原文:乃祖飞英标万古,后来奕叶盛三吴

飞汝

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
飞汝,来源于杜甫的《唐诗》《岁晏行》,原文:楚人重鱼不重鸟,汝休枉杀南飞鸿

浅飞

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
浅飞,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]愚蒙,欲步蟾宫,奈才疏学浅,未得飞冲

曜飞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
曜飞,来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》,原文:慷慨相顾言,曜灵急飞腾

飞琼

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
飞琼,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:似闻石廪峰,琼佩鬰飞浮

飞楚

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
飞楚,来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》,原文:再三问君君不对,目送飞鸿楚天外

飞琲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飞琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

柔飞

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
柔飞,来源于方岳的《宋诗》《春词 其四》,原文:草色将寒上客衣,柔情只了得花飞

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