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孩子起名字大全诗意：精选唯美名字推荐与寓意解析

蒋嵊琢作者：蒋嵊琢2025-04-09 01:01:05

给孩子起一个富有诗意的名字，是许多父母的共同心愿。名字不仅是身份的象征，更承载了父母对孩子的美好期望与祝福。在中国传统文化中，名字的选取往往讲究音韵、寓意与文化内涵，而诗意的名字更能体现这种深厚的文化底蕴。本文将为您推荐一系列男孩和女孩的诗意名字，并解析其背后的美好寓意，希望能为正在为孩子起名的父母提供灵感。\n\n首先，我们来看一些女孩的诗意名字。比如“婉清”一名，取自《诗经·郑风》中的“有美一人，清扬婉兮”，形容女子温婉清丽，气质高雅；“若曦”则寓意如晨曦般充满希望与活力，给人以温暖明亮之感；“诗涵”结合了“诗”的文艺与“涵”的包容，象征孩子将来才华横溢、心胸宽广。\n\n对于男孩的名字，诗意的选择同样丰富。“云舟”一名源自“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，寓意孩子志向远大、勇往直前；“瑾瑜”取自“怀瑾握瑜”，比喻孩子拥有如玉般的高尚品德；“明轩”则象征光明磊落、气宇轩昂。\n\n除了这些经典的名字，古风名字也备受青睐。例如“青岚”形容山间雾气，带有朦胧诗意；“疏影”取自“疏影横斜水清浅”，充满画面感与意境美。这些名字不仅好听，还能让孩子从小感受到传统文化的熏陶。\n\n在起名时，父母还需注意名字的音韵搭配，避免生僻字或谐音问题。一个好听且富有诗意的名字，能让孩子在成长过程中更加自信，也能为他们的未来增添一份独特的魅力。希望本文的推荐能为您的取名之旅提供帮助，让孩子拥有一个既美丽又意义深远的名字。

孩子起名字大全诗意

易钗

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
易钗，来源于张籍的《唐诗》《寒食后》，原文：纱带生难结，铜钗重易垂

纾瑞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纾，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：亟纾多难一羣心，惕厉咨嗟憯测深

芦悦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芦，来源于王质的《宋诗》《水友辞 水鸦鹊》，原文：灶有薪，甑有饭，芦人渔子事皆办

蕖桢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕖，来源于吴中复的《宋诗》《江渎泛舟》，原文：翠水细风翻昼浪，红蕖微露浥秋香

梁正

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
梁正，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

漳临

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
漳临，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

颉梧

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颉，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：燕兮燕兮，颉颃于飞

延篁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
延篁，来源于韦应物的《唐诗》《过扶风精舍旧居简朝宗巨川兄弟》，原文：旧宇多改构，幽篁延本丛

喻兹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
喻兹，来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》，原文：借兹喻物理，足以开君心

傅兴

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
傅兴，来源于王逸的《楚辞》《九思/逢尤》，原文：吕傅举兮殷周兴，忌嚭专兮郢吴虚

琢浦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琢浦，来源于释德洪的《宋诗》《题清富堂》，原文：绿锦涨连青玉浦，剪裁磨琢费诗工

泰箴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泰，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 肃和》，原文：祚我明德，时雍道泰

洵幻

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

薏烊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

昊隋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昊隋，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

瑺蕙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

憬曦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

诚偕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
诚偕，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：去年偕宰公，投诚涕欲零

羡渌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
羡，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・二煞》，原文：教满城人钦羡，强如哭一万遍少年天

潮竺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潮竺，来源于王之道的《宋诗》《西湖游次韵赵见烛》，原文：海门潮至飞雪涌，天竺雨过遥青纡

玉淳

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玉淳，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：玉巵前肃穆，天语听温淳

蘅瑜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

谧菀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

溯烯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
溯，来源于李之仪的《宋诗》《毗陵西城楼感怀》，原文：溯游不可从，山川阻且长

京炫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
京炫，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

灏筱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

棋吟

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棋吟，来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》，原文：棋垒须延敌，吟疆旋拓边

烯珈

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

才柃

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
才，来源于赵蕃的《宋诗》《审知见过》，原文：暂疎成鬰抱，才见即开颜

单沛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
单沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

旆缥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旆，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠召同赏花欢饮兼示雅章次韵》，原文：喜随使旆寻花圃，急趁宾簪赴绮筵

棋箪

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棋，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：病多殊怕酒，算少敢谈棋

邕初

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
邕初，来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》，原文：蔡邕初入直，撰著几书成

纶悦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：百年余蛊弊，一日待经纶

韬妤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韬，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

隅川

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
隅川，来源于李频的《唐诗》《送台州唐兴陈明府》，原文：见说海西隅，山川与俗殊

榭琮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榭，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：齐宫楚榭，如今空锁烟树

娥萄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
娥，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：娥剪就绿云裳，待来步蟾宫与换

缤勖

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缤，来源于崔致远的《唐诗》《野烧》，原文：望中旌斾忽缤纷，疑是横行出塞军

杉姣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《经费征君旧居》，原文：寂寞荒斋外，松杉相倚枯

正薇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
正薇，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：谁知孤竹夷齐子，正向空山赋采薇

郅霈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

凇暖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
凇暖，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

苍壹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苍，来源于朱熹的《宋诗》《与诸同寮谒奠北山过白巖小憩》，原文：苍苍暮色起，反旆东城阡

由廷

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
由廷，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：开元之末姚宋死，朝廷渐渐由妃子

童遥

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
童遥，来源于许浑的《唐诗》《村舍二首 一》，原文：莱妻早报蒸藜熟，童子遥迎种豆归

佶源

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

勰莱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

斐钰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
斐，来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》，原文：斐然小子多诗癖，时遣青衣寄一封

陵正

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
陵正，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：江边乱山赤如赭，陵阳正在千山头

晏樗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晏，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：磴廻茂树断，景晏寒川明

霓苏

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霓苏，来源于元结的《唐诗》《橘井》，原文：如何蹑得苏君迹，白日霓旌拥上天

夕轩

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
夕轩，来源于许浑的《唐诗》《送鱼思别处士归有怀》，原文：风槛夕云散，月轩寒露滋

暌函

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》，原文：鸭头新浪暌游泛，鹭羽遗民寄剸裁

骓夷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

恒绪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恒绪，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

琤暌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：琤淙响琴筑，喷噀起霏雾

理鑫

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
理，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其二》，原文：秋风动梁谿，何日理归鞅

犹齐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
犹齐，来源于邓林的《宋诗》《绿珠词》，原文：到头不负齐奴约，犹胜识字空投阁

朦盂

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
朦，来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》，原文：一从鞍马西东，几番衾枕朦胧，薄幸虽来梦中

自晰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
自晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

宛盛

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宛盛，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：条无鸣声瑞盛世，反禾宛在隆周年

援蓁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
援，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

娇珞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
娇珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

尹航

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
尹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《张子仪以省员罢官若不释然者以诗勉之》，原文：他日未应忘令尹，今年还是省东曹

虞醇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
虞醇，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：移风易俗归醇酿，均令天下跻虞唐

永澧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
永澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

崧笙

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
崧，来源于韩元吉的《宋诗》《题陈季陵家巫山图一首》，原文：崧高漫说甫与申，道旁况有昭君村

俪媵

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
俪，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：诸公力请举进士，骈四俪六子有余

湲琮

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：竹栏隈杳嫋，藤杖决潺湲

靛钏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

识虢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
识，来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》，原文：矢辞以藏，庸识名家

罡昼

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十三》，原文：闻贼去，仔细验天罡

含朴

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
含朴，来源于苏辙的《宋诗》《送李钧郎中》，原文：风流秀发自不减，气质浑朴犹中含

采淄

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：君释采，入门，主人辟

奥珧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
奥，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：中间数鲍谢，比近最清奥

和鹤

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
和鹤，来源于潘阆的《宋诗》《游龙虎山赠天师 其一》，原文：鹤和猿吟清彻底，龙蟠虎踞翠为屏

支覃

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
支，来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》，原文：支筇过岭坳，对景试推敲

晋唯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晋唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：卫唯信晋，故师在其郊而不设备

驹砺

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
驹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：老马反为驹 ，不顾其后

鸯棂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸯，来源于释行海的《宋诗》《荷花》，原文：采莲声隔花深处，应有鸳鸯梦里闻

怀焘

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
怀，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：先南怀芝，果何等僧

薏壹

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

页序

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人归新罗》，原文：（同前第六册第四三八二页）

莞轼

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
莞，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：临风莞尔缘何事，应笑先生又失官

天飖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
天飖，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：镜海见纤悉，冰天步飘飖

专姣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》，原文：此自指何处，专指方寸间

沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：仙舟沧海路，僧锡石桥云

璁绍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

奘阔

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

戍阑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
戍阑，来源于孔文卿的《元曲》《梁州・不幸遣东归蓟北，更胜如西出阳关，看几时挨彻相思限？怕的是孤》，原文：灯荧暗，残月弓弯，戍楼人静，梅帐更阑

砺缃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
砺，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥沙空淬砺，星斗屡低昂

骥郦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骥，来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士兼以写别》，原文：鸾凤戢羽仪，骐骥在郊薮

箪憧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
箪，来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》，原文：于我何所歉，莫叹箪瓢悭

璁礼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璁，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》，原文：珑璁喜见银蟾满，零落愁聼画角吹

沅荏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：水色梦沅湘，长沙去何穷

俞柏

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
俞，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：俞云：「『失』字是

郄旒

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

辰闰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
辰闰，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》，原文：良闰百年逢，佳辰献岁同

莜郦

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

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