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起名丁丙乙甲：传统文化与现代命名的完美结合

唐颀颍作者：唐颀颍2025-04-10 16:34:42

起名丁丙乙甲，这一看似简单的组合，实际上蕴含着深厚的文化底蕴和命理学智慧。在中国传统文化中，姓名不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望、家族的传承以及命理学的玄机。丁丙乙甲作为天干中的四个重要元素，各自代表着不同的五行属性和象征意义，因此在起名时被广泛运用。丁属火，象征着热情与活力；丙同样属火，但更偏向于光明与温暖；乙属木，代表柔韧与成长；甲也属木，但更强调刚强与领导力。将这四者结合在名字中，不仅能赋予孩子独特的个性，还能在命理学上带来平衡与和谐。 在现代社会，越来越多的父母开始重视名字的文化内涵和命理意义。起名丁丙乙甲不仅是一种传统，更是一种智慧的体现。通过深入了解丁丙乙甲的五行属性和相互关系，父母可以为孩子选择一个既符合命理又富有美感的名字。例如，如果孩子的八字中缺少火元素，可以在名字中加入丁或丙；如果缺乏木元素，则可以选择乙或甲。这种命名方式不仅科学，还具有深厚的文化背景。 此外，起名丁丙乙甲还体现了中国传统文化中的平衡思想。五行学说认为，世界由金、木、水、火、土五种元素构成，它们相生相克，维持着宇宙的平衡。在名字中融入丁丙乙甲，正是对这种平衡思想的实践。通过合理搭配这四个天干，可以使名字在音韵、意义和命理上都达到完美的和谐。 总之，起名丁丙乙甲是一种兼具传统与现代智慧的命名方式。它不仅能够赋予孩子一个独特的名字，还能在命理学上带来积极的影响。对于希望为孩子选择一个富有文化底蕴和命理优势的父母来说，丁丙乙甲无疑是一个值得考虑的选择。

起名丁丙乙甲

戍映

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
戍映，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

桢翎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

壹由

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
壹由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：信由己壹，而后功可念也

诚桠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诚，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其三》，原文：许国忠诚切，谋身宠辱轻

忻苡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
忻，来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》，原文：忻然暂一笑，舍我西南去

奥甯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
奥，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《绛都春》，原文：(旦)有甚的真情深奥

乔沦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
乔沦，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：硕人久沦谢，乔木自森罗

艾鸥

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
艾，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：展翼声名久，占熊福艾全

枫植

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《黄巡检摄官八房场闻西巖有龙湫光怪》，原文：桂花香乱石，枫叶暗长流

籍珂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
籍珂，来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》，原文：玉珂金钥裁通籍，锦水铜梁俄浪迹

真容

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
真容，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：是中着语真难事，今古舂容几大篇

遥洛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
遥洛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲》，原文：遥遥洛阳道，夹道生春草

遒荑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
遒，来源于文彦博的《宋诗》《赠孙庄秀才》，原文：丽藻遒文绝比肩，买符新自帝州迁

诺翙

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
诺，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

釉缃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

竺卫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
竺，来源于陈允平的《宋诗》《冷泉亭》，原文：西竺峰飞小朶来，闲僧曾共倚崔嵬

岚良

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
岚良，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：嗟此何景兮山市晴岚，丹青欲尽良独难

馠忱

拼音五行释意
馠hān木芳香。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：忠忱谊愊

荟旆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
荟，来源于谢翱的《宋诗》《刘寄奴草词》，原文：榛中小草夏蔚荟，叶如牡艾花如毳

晳榷

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

婳硝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

慷骋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
慷，来源于王珪的《宋诗》《元日呈原叔给事唐卿谏议》，原文：出疆慷慨男儿事，未信霜颜便一摧

璩旎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

晢璂

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

藻庆

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
藻庆，来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》，原文：万宇均欢，示慈颁燕，寿祝南山，庆均凫藻

陇簌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
陇，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：道傍分手暂，陇上转头频

婧袅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于李纲的《宋词》《一翦梅》，原文：烟水篱边，半袅青梢

琥川

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

与冽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
与冽，来源于刘学箕的《宋词》《贺新郎》，原文：唤小艇、渔翁鹤发，凛冽寒风吹酒面，与何人、共泛山阴月

芷箫

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芷，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 九》，原文：西风萧萧兮湘水悠悠，白芷芳歇兮江蓠秋

经筹

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
经筹，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和张宗益工部初到相台书事》，原文：园池开拓费经筹，雅意奚专自宴休

汶芮

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
汶，来源于文彦博的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

莱缈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莱缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《景繁见和再用前韵驰寄》，原文：鱼飞鲸跃出波澜，独立蓬莱缥缈间

般瑞

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
般瑞，来源于顾敻的《唐诗》《感秃鹙潜吟》，原文：昔日曾看瑞应图，万般祥端不如无

谒玉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
谒玉，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：手把赤书秘玉文，朝谒太素三元君

芃朝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

晶川

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晶川，来源于方岳的《宋诗》《入村 其四》，原文：宿雨初晴晓日晶，弥川满谷白云平

思净

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
思净，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：爽气长空净，高吟觉思宽

薏棠

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
薏棠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

璇和

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璇和，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

瑞韪

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑞，来源于陈郁的《宋词》《念奴娇》，原文：识他不破，只今道是祥瑞

丁尔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
丁尔，来源于胡仲弓的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：试尝问园丁，否泰乃尔反

槐宣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
槐宣，来源于周必大的《宋诗》《入直召对选德殿赐茶而退》，原文：绿槐夹道集昏鸦，敕使催宣坐赐茶

颐固

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颐固，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：天人固异分，何烦涕交颐

澈理

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澈理，来源于陈造的《宋诗》《题通明堂》，原文：一理有朝澈，八窗自玲珑

苓楚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
苓，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

杉时

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杉时，来源于皮日休的《唐诗》《宿报恩寺水阁》，原文：往往竹梢摇翡翠，时时杉子掷莓苔

钥甄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
钥，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》，原文：当时菢破处，作门不关钥

坤尔

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
坤尔，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其三》，原文：九十九峰江上山，干坤尔阔我中间

祈励

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
祈励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：至诚祈夏雨，严意励冬霜

翀单

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

页臻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
页，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

虢黎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《倅教授判官皆为东湖有赋次韵 其二》，原文：虢堂拟把新题和，锦里还思故事修

冰绰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冰绰，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》，原文：肌肤冰雪能绰约，是中知有神人居

耘秉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
耘秉，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：秉尔耒耜，或耘或宣，惟仲山甫

槐銮

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
槐，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：春热张鹤盖，兔目官槐小

严芊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
严，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五八》，原文：答问允严，理皆先经

淮茉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
淮，来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》，原文：倏然别乡国，三载客淮甸

采阮

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
采阮，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其四》，原文：它日相期访刘阮，分桃采药饮胡麻

湫俐

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
湫，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：秋来归去雁山阿，为问龙湫诺讵那

祯骞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：崇丘紫馆集繁祯，躬勒璿题耀笔精

屹僖

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
屹，来源于赵友直的《宋诗》《杜宇行》，原文：天运自古有废兴，金瓯屹然亦伤缺

恤瑄

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：不然，岂其死之不恤，而受敌使乎

壹岚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：三牲之肺不离，赞者辩取之，壹以授宾

析彰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《华镗秀才著六经解以长句书其后》，原文：当时浪说析骸骨，今日覃思彫肺肠

珐珵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琝爕

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

里静

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
里静，来源于沈端节的《宋词》《喜迁莺》，原文：芦荻江边，月昏人静，独自小船儿里

琀振

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和裴如晦秋怀》，原文：老叶已足蠹，风振犹在柯

祁嘉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
祁嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：嘉乐君子，福禄祁祁

傅陵

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
傅陵，来源于饶节的《宋诗》《次韵卿山主梅花》，原文：未许调羹傅巖老，聊从牵兴杜陵人

鉴晋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鉴晋，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》，原文：晋武深鉴前代失，诸王竞握兵马雄

语筝

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
语筝，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：乃知此语未必然，李周弹筝听不足

婕灵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

幻霈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
幻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》，原文：弃而不修，岂明幻妄

晟笃

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

境虢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
境，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：人闲境愈静，地暖春先逝

瀚宏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《忆九江呈李端叔》，原文：西征临瀚海，东使骑鲸鱼

澧奥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

团正

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
团正，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：正悦掌中舞，宁哀团扇诗

璆勤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璆勤，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

芾弘

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
芾，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公倅严陵》，原文：但向棠阴增蔽芾，桐乡今却在桐庐

淞繁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

蕋漫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

淅桔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淅，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：陋卷萧萧风淅淅，缅想斯人胜珪璧

蓁启

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

晓州

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晓州，来源于罗绮的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：毡寒馿重幽州雪，剑晓龙吟易水烟

阑榆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
阑，来源于张抡的《宋词》《点绛唇》，原文：画阑幽径

莹种

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
莹种，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：至今寒花种，清彻莹心神

冕坤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
冕坤，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：自天地人三皇兴运，至轩辕氏才得垂裳端冕御干坤，总年数三百二十七万，称尊号一百八十余君

旷骞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旷，来源于戴昺的《宋诗》《岂潜弟平远图》，原文：野旷行人少，天遥去鸟还

涧未

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涧未，来源于齐己的《唐诗》《卖松者》，原文：瑟瑟初离涧，青青未识尘

怡柳

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
怡柳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔子履冬夕小斋联句见寄》，原文：到时春怡怡，万柳枝娜娜

荏淅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
荏，来源于许棠的《唐诗》《成纪书事二首 二》，原文：蹉跎远入犬羊中，荏苒将成白首翁

轼时

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
轼时，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

常瑹

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
常，来源于张商英的《宋诗》《题关公像》，原文：势利寻常事，难屈志士肠

旒本

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旒本，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：幸生芳本，当我扆旒

璐珵

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
璐，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其五》，原文：芙蓉冠兮独立，佩宝璐兮缤纷

朔冬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
朔冬，来源于陈杰的《宋诗》《除日始雪遄霁》，原文：去年冬孟朔朝雪，今岁腊三十日来

合徽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
合徽，来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》，原文：道合徽音畅，芳辰景命新

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