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给姓于的男孩起名：精选名字推荐与寓意解析

刘缤裕作者：刘缤裕2025-04-11 20:13:22

为姓于的男孩起名是一件既充满期待又需要深思熟虑的事情。名字不仅是一个人的标识，更承载了家庭的期望与文化的传承。在中国传统文化中，名字的选取往往注重音韵、字形和寓意，尤其是姓氏与名字的搭配，更需要和谐与美感。于姓作为一个常见的姓氏，其简洁的发音和书写为名字的选择提供了很大的灵活性。 首先，我们可以从传统名字入手。例如，“于浩然”这个名字，取自《孟子》中的“浩然之气”，寓意孩子将来能够胸怀宽广、正气凛然。类似的还有“于文轩”，“文”代表文化、学识，“轩”则有高大、气度不凡之意，整体名字给人一种文雅而大气的感觉。此外，“于明远”也是一个不错的选择，“明”象征智慧与光明，“远”则寓意志向远大，名字整体传递出积极向上的精神。 如果家长更倾向于现代风格的名字，可以考虑“于子睿”、“于天翊”等。“子睿”中的“子”是对孩子的爱称，“睿”则代表聪明睿智，名字简洁且富有现代感。“天翊”中的“天”象征广阔与自由，“翊”则有辅佐、飞翔之意，名字充满活力与希望。 除了寓意，名字的音韵也非常重要。于姓的发音为“yú”，属于平声，因此在选择名字时，可以搭配仄声的字，以形成音调上的起伏，使名字更加朗朗上口。例如“于凯翔”，“凯”为仄声，“翔”为平声，整体音调和谐，易于记忆。 最后，家长还可以根据孩子的出生时间、五行等因素来选取名字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有“木”字旁或与木相关的字，如“于梓豪”、“于林熙”等。这样的名字不仅符合传统文化，还能为孩子带来好运。 总之，为姓于的男孩起名时，可以结合传统与现代，注重寓意与音韵，选择一个既独特又富有文化内涵的名字。希望本文的推荐能为家长提供一些灵感与帮助。

给姓于的男孩起名

于种晋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
种晋，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其一》，原文：已种河阳柳，将题晋客舆

于薏州

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
薏，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：公自南来无薏苡，我从东渡乏朱提

于虢槐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：癸巳，齐侯次于虢

于晃桥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晃桥，来源于苏舜钦的《宋诗》《中秋松江新桥对月和柳令之作》，原文：月晃长江上下同，画桥横绝冷光中

于杨罡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
杨，来源于张九龄的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：纤纤折杨柳，持此寄情人

于圭允

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
圭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景仁对雪》，原文：山川容可改，圭璧巧能图

于瑜鸯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・仙吕/点绛唇》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

于研骅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
研，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：滴露研朱点《周易》，散诞逍遥不拘系

于徽曜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
徽，来源于清江的《唐诗》《上都酬章十八兄》，原文：徽猷不及此，空媿白华篇

于珧昊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

于衡骏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
衡骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》，原文：骏烈惟帝，于皇执衡

于瀚曜

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瀚，来源于杨亿的《宋诗》《闻北师克捷喜而成咏》，原文：前军临瀚海，后骑䌸阏氏

于支识

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
支识，来源于周麟之的《宋诗》《戏呈珉禅师》，原文：我来何幸识支郎，百丈峰头宝月光

于椎瀚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》，原文：学养丹须明鼎灶，要参禅莫怕钳椎

于棕袁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棕，来源于洪朋的《宋诗》《题水陆院矮棕榈》，原文：短短一棕榈，葱蒨聊可悦

于榷瑗

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

于诚骥

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诚骥，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

于胧潆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
胧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元实病目》，原文：阅人朦胧似有味，看字昏涩尤宜懒

于觅园

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觅园，来源于陆游的《宋诗》《戊辰立春日二首 其一》，原文：清镜岂堪看鬓色，小园剩欲觅桃栽

于飏爀

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飏，来源于释智愚的《宋诗》《示惠灵为僧》，原文：乘时飏下坠腰石，笑捧衣盂继祖风

于芈晤

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

于鼎恢

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鼎恢，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：小试经纶安鼎鼐，更恢韬畧靖华戎

于渲琥

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

于弘飏

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
弘，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》，原文：先轸面如生，苌弘血化碧

于帧缈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

于陟嶛

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
嶛liáo木高。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：今皇取法干淳帝，峩豸多由此陟明

于竣单

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
竣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：已事而竣，不诫用劝

于琛炫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琛，来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》，原文：度索侈琛玩，蒸乳甘珍餐

于奕洌

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
奕，来源于陆文圭的《宋诗》《挽何汉卿》，原文：乔木苍苍古，孙枝奕奕新

于执兆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
执兆，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：询吉士，郊兆执玉荐衷

于颜峰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颜峰，来源于孔武仲的《宋诗》《西堂假山》，原文：翠壁渐孱颜，奇峰何

于岭憬

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《司马君实遗甘草杖》，原文：美草将为杖，孤生马岭危

于原自

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
原自，来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》，原文：金木伤相谁定原，五行相返自相连

于炀昶

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炀，来源于释善珍的《宋诗》《祭侃古樵塔》，原文：拥絮曦簷，炀袍夜燎

于汝晗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汝，来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》，原文：玉汝不汝瑕，来堕玻江前

于颜京

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颜京，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《鹧鸪天》，原文：完颜寿马住西京，风流慷慨煞惺惺

于镌纭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
镌，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：绛侯正骄主，答策聊相镌

于沐璆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》，原文：未濯三生垢，汤沐意亦足

于懿荣

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
懿荣，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》，原文：伯叔与懿考，联荣重当世

于未哲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
未哲，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》，原文：危行言未逊，难保明哲躬

于茗恣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
茗恣，来源于释文珦的《宋诗》《煎茶》，原文：吾生嗜苦茗，春山恣攀缘

于裕尔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
裕尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

于缔酝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》，原文：有人明七浄，蠠没缔良因

于逻陟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

于珲珵

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

于琀楚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子执之，逃归

于鸥郁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸥郁，来源于陆游的《宋诗》《还县》，原文：飞飞鸥鹭陂塘绿，郁郁桑麻风露香

于缃恣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缃，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：缃桃满院光风转，素李成蹊淑景迟

于临笈

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
临，来源于祝穆的《宋词》《贺新郎》，原文：一株乃肯临茅舍

于槐中

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槐中，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：扶疏庭下槐，灿烂盘中花

于铮浠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《梦仙》，原文：羽衣忽飘飘，玉鸾俄铮铮

于邵羲

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：扬子云易为太玄，邵尧夫易为皇极

于冕烨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冕，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：如王公大人，冠冕而佩玉

于季绎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
季绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔，曰：「使季路要我，吾无盟矣

于燮汶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：调燮阴阳贤岳牧，满川花意得舂容

于朝骥

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
朝骥，来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》，原文：耳批秋竹图骐骥，锋莹朝霜拭䴙鹈

于滔蕖

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
滔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通判黄国博入浙》，原文：洗荡生前邑邑不平气，付与沧海之水随滔滔

于磊楹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磊楹，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：飞楹磊砢，栱夤缘些

于季州

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
季州，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：吾州两支邑，伯季俱鸣琴

于经旨

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
经旨，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其一》，原文：反复始知经旨远，沈潜愈觉道心微

于芉煦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

于觉燃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觉燃，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：楚风燃竹爆幽吼，晓觉春云时苍狗

于理固

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
理固，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：因时固有应，在理复何营

于馟笠

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于毛滂的《宋诗》《暑雨蒸溽奉王元规学士》，原文：雨如甑笠汗，但作气蒸赫

于澄搦

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《湖亭晚望残水》，原文：泓澄白龙卧，宛转青蛇屈

于箫戈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箫戈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

于堇桓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

于弛磐

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
弛，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：刚柔张弛理或容，两间缘此生仪狄

于域骋

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
域，来源于释清远的《宋诗》《再得旨退褒山成三偈代违和守钱公 其三》，原文：有心知到无心域，鸟恋故林云在山

于哲久

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
哲久，来源于林希逸的《宋诗》《三十年前尝与陈刚父论诗云本朝诗人极少荆公绝工致尚非当行山谷诗有道气敖臞庵诸人只是侠气余甚以为知言追怀此友因以记之》，原文：哲匠久埋泉下骨，吟徒今似法中魔

于泷彰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泷，来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》，原文：云淡风柔霁色轻，泷冈阡上气和明

于峥仞

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
峥仞，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠洞石壁玉立□门虚明目□江流□贯其中上□□□□如印泥然亦异矣暇日携家泛舟来游》，原文：翠壁峥嵘百仞雄，玉龙飞下水晶宫

于淖兹

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淖，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

于嵊寓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

于洌仁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

于赫笈

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
赫，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 青青陵上柏》，原文：神州何赫戏，高城矗延属

于永玺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
永玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

于浚庄

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
浚，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：道腴养斯丰，学深浚斯深

于稽巍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
稽巍，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：稽山何巍巍，浙江水汤汤

于燝德

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于乘邕

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
乘，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：欲乘风，凌万顷，泛扁舟

于林篌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九三》，原文：玉涧流月，琼林发春

于情炜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
情，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：此情谁属

于未冬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
未冬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：三月未春冰塞川，冬月苦寒雪闇天

于哲允

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
哲允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位

于隆旌

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隆旌，来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》，原文：旌仰宸章降，隆弥睿眷回

于馚颜

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《赐棃李泌与诸王联句》，原文：先生年几许，颜色似童儿

于望朔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
望朔，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：朔望奉朝谒，自觉身光辉

于昂郁

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昂郁，来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》，原文：生涯祗如此，崛郁正昂霄

于植域

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
植域，来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》，原文：蒲萄本自凉州域，汉使移根植中国

于钏潮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
钏，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》，原文：缾盘钗钏形虽异，还我从来一色金

于飔迪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：淡霭轻飔入夏初，一窗新绿鸟相呼

于植晗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
植，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：所期尚臯壤，生事视耕植

于旆勖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旆，来源于陆游的《宋诗》《江亭》，原文：无心作村醉，酒旆苦相招

于峰箪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峰，来源于沈佺期的《唐诗》《咸阳览古》，原文：唯有骊峰在，空闻厚葬余

于隋延

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
隋延，来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》，原文：春潭滉漾接隋宫，宫阙连延潭水东

于竣炘

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

于曙南

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
曙南，来源于宋祁的《宋诗》《送齐殿丞监缙云军》，原文：几信南风转曙乌，殿栏归思结丹涂

于晰烽

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其四》，原文：天监常昭晰，讵容肆谩欺

于肖燃

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
肖，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：肖巖非特说，画阁岂惟乔

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