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袁世凯孩子太多起名麻烦吗？揭秘历史名人的取名趣事

萧逻祁作者：萧逻祁2025-04-14 04:52:06

在中国近代史上，袁世凯无疑是一个极具争议的人物。他不仅因其政治生涯而闻名，还因其庞大的家族和众多的子女而备受关注。据史料记载，袁世凯共有17个儿子和15个女儿，子女总数高达32人。如此庞大的家庭规模，自然带来了许多生活上的挑战，其中之一便是为这些孩子取名。那么，袁世凯孩子太多起名麻烦吗？这一问题看似简单，实则涉及了历史、文化和社会习俗等多个层面。 首先，从历史背景来看，袁世凯生活的清末民初时期，中国社会正处于剧烈的变革之中。传统的家族观念和取名习俗依然占据主导地位，但西方文化的影响也逐渐显现。袁世凯作为当时的权贵人物，其家族的取名必然要兼顾传统与时代的需求。为数十个孩子取名，不仅要避免重复和混淆，还要体现家族的地位和期望，这无疑是一项复杂的任务。 其次，从取名文化来看，中国人的名字通常包含丰富的寓意。名字不仅要好听，还要符合五行八字、辈分排行等传统习俗。袁世凯的子女名字大多带有“克”字辈，如长子袁克定、次子袁克文等。这种按辈分取名的方式虽然在一定程度上简化了取名过程，但随着子女数量的增加，如何在不重复的前提下赋予每个名字独特的含义，仍然是一个难题。 此外，袁世凯的子女中不乏才华横溢者，如袁克文以其文学才华闻名。这也从侧面反映出，尽管子女众多，袁世凯在取名和教育上并未马虎。或许正是这种对名字的重视，使得他的子女们在各自领域有所成就。 综上所述，袁世凯因子女众多而面临的取名难题，不仅反映了当时的社会文化背景，也展现了一个大家族在名字传承上的智慧。通过这段历史趣闻，我们可以更深入地了解袁世凯及其家族的生活细节，同时也为现代人取名提供了一些有趣的启示。

袁世凯孩子太多起名麻烦吗

才隅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
才隅，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：灵祠致祷才登舆，已见皎日升东隅

璃月

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璃月，来源于鲍溶的《唐诗》《怀惠明禅师》，原文：雪山世界此凉夜，宝月独照琉璃宫

墨浦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
墨浦，来源于刘弇的《宋诗》《送邢清臣赴左选》，原文：泊舟梅林浦，解缆墨潭湾

之缈

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
之缈，来源于王安石的《宋诗》《葛蕴作巫山高爱其飘逸因亦作两篇 其一》，原文：上有往来飘忽之猨猱，下有出没瀺灂之蛟龙，中有倚薄缥缈之神宫

秭珐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

崇芷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
崇芷，来源于裴杞的《唐诗》《风光草际浮》，原文：白芷生还暮，崇兰泛更香

术佰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
术，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 二》，原文：王阳术，得祕是黄牙

颀皎

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
颀，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

枫理

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枫理，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

籍烊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
籍，来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》，原文：缁徒中有人，籍甚初与显

缘奎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缘奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》，原文：胄席缘三老，奎文在六章

薇煦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
薇，来源于罗荣祖的《宋诗》《答招隠》，原文：巍巍周武功，不乏采薇人

武琬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
武，来源于严蕊的《宋词》《如梦令》，原文：人在武陵微醉

宓文

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宓，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

秭轼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

靛瑄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

郇绡

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

季尧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
季尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》，原文：帝尧敦族礼，王季友兄心

羡颖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
羡，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：吾不羡、炼丹金井，访仙王屋

纮澧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 亲耕。》，原文：三推一墢，端冕朱纮

檀阑

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
檀阑，来源于陈造的《宋诗》《次王巡检韵三首 其三》，原文：每愧铜盘走柘丸，忽惊檀轴卷丝阑

芹林

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芹林，来源于胡翼龙的《宋词》《西江月》，原文：水霁芹香燕觜，林深风暖莺吭

崧彻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
崧彻，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：崧髙雪山势，清彻锦江津

珐知

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于邵谒的《唐诗》《送徐羣宰望江》，原文：但见富贵者，知食不知耕

珐郝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

栖艺

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
栖艺，来源于惠敏的《唐诗》《春日题感上人山庄简法友》，原文：吾友幽栖地，今来艺黍南

慕旒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慕，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：终然合委顿，刚亦慕寥廓

资藻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
资藻，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：觥觞式宴资击赏，何人掞藻飞笔精

晢钲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

苡曼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

奎幽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
奎幽，来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》，原文：真人何代结幽栖，累世奎光焕紫泥

芙甯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芙，来源于和凝的《唐诗》《渔父歌》，原文：烟羃羃，日迟迟，香引芙蓉惹钓丝

涌寅

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
涌，来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》，原文：喷薄涌飞泉，散落珠百斛

靖菀

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
靖，来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》，原文：靖郭所生为贵子，灵均已死作忠臣

椎融

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椎融，来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其二》，原文：平生椎钝坚重质，一往融液随流珠

莞姬

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

瑾沛

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑾，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：来嫁吾门公瑾叔

媛爀

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

泰苒

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其二》，原文：浩荡天同泰，清虚日自长

邵粹

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
邵，来源于王之道的《宋诗》《魏道弼父挽词代曾子修》，原文：德邵年高冠里闾，庆余犹及魏公舒

慕蔷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月十二日会集宾主共八人》，原文：名希周士贵，德慕舜元才

芍瑄

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芍，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：酴醿晓妆靓，芍乐醉脸匀

园铮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
园铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

泓湫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泓湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

樟映

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

川壬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
川壬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 三》，原文：离与兑，壬癸子（辛本、川本、京本作「自」）三方

昊缘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：俗士或近之，白眼视昊苍

琀骊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：又有骊龙长万尺，波涛为屋渊为室

虞策

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
虞策，来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》，原文：何为不去走市朝，况无一策陈虞尧

睿钰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
睿，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：睿气流不尽，瑞仙何敻寥

昃缥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昃缥，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

皙亚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

邵择

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
邵，来源于曹彦约的《宋诗》《明之亦和诗来复次前韵》，原文：著我画图添李邵，丹青那复起龙眠

潭岿

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和雪窦山昙颖长老见寄》，原文：月入潭心白，花明谷口闲

涌昱

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涌，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其六》，原文：日长搭得回船去，薄暮涌金门尚开

灵姿

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
灵姿，来源于苏颂的《宋诗》《与蒙城知县陈著作同赋吐绶鸟》，原文：灵姿异禀来何方，有客携持自咸雍

唯瑛

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：兄弟唯二人，远别恒苦悲

资虢

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
资，来源于李纲的《宋诗》《雪》，原文：色与涛头并，寒资酒力排

蔳萦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于皇甫冉的《唐诗》《刘方平西斋对雪》，原文：委树寒枝弱，萦空去雁迟

支萱

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
支，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 三》，原文：知白守黑，清黄一支

年桑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
年桑，来源于李端的《唐诗》《送归中丞使新罗》，原文：东望扶桑日，何年是到时

勰傅

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

萄月

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
萄月，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》，原文：风将杨柳绿铺地，月画蒲萄架在池

岚煦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岚，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：纸帐岚霏重，崖花雨滴偏

韶恺

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韶恺，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：将军荐牛酒，恺乐会韶韺

瑶勤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑶勤，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

纾晖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纾，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：四时有节适，万类自纾窘

篁郁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
篁郁，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》，原文：脩篁森道北，丛桂郁城南

葭嶂

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
葭嶂，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：巖层嶂叠匝天外，蒲净葭丛蘸江曲

融崔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
融崔，来源于薛元超的《唐诗》《咏竹（卒章）》，原文：（廖彩梁《干陵稽古》收崔融撰《大唐故中书令赠光禄大夫秦州都督薛公墓志铭》引

京媵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
京，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：咄哉京桧侂，言之可歔欷

志隽

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
志，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 奠币用《娭安》。》，原文：币以达志，庶几彻闻

恽媵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

嵇楚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵇楚，来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其一》，原文：高论嵇中散，行吟楚大夫

子缘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
子缘，来源于丘葵的《宋诗》《赠浮曦柳秀才》，原文：我本持竿钓鱼客，子缘识字入儒宫

与竺

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
与竺，来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》，原文：春风破晓来打门，行矣庐山与天竺

翰乘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翰乘，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：时乘万几闲，翰动如有神

纤澜

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纤澜，来源于韩淲的《宋诗》《同施教授东濠看荷花和韵二首 其一》，原文：行云吹尽没纤痕，涌月浮空到碧澜

菡瑛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
菡瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

备帧

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
备，来源于文彦博的《宋诗》《省试蒲车诗》，原文：升中仪矩盛，备物壮皇图

璐勖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

熹珵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

序槿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》，原文：有渰兴芳序，余寒惜惨悽

廷琢

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
廷琢，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：朝廷昨日钟鼓县，呼工琢圭寘神筵

柃永

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：万古永不朽，长久天日光

甯巍

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
甯，来源于刘壎的《宋诗》《挽蜀帅张公玨》，原文：吾君不负吾甯死，遗恨谁怜快敌仇

潞晨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潞，来源于罗适的《宋诗》《送致政太师文潞公》，原文：潞国封来多有岁，太师以上更无官

謇经

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
謇，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何营

觅爀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
觅，来源于李弥逊的《宋诗》《与罗邵诸公同游陈氏园分江头千树春欲暗得树字》，原文：如何竞剪烛，雕绘觅奇句

慕筹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
慕，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：而志卓然，以慕直躬

绡敦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
绡，来源于王观的《宋词》《浪淘沙》，原文：红绡剪碎却成团

雅州

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
雅州，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：君不见杭州风流白使君，雅爱天竺双云根

域桥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十七、望京门咏》，原文：水北通西域，桥东路入秦

温自

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
温自，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：若论下棋者，一安详，二布置，三用机，四舍弃，五温习，六究理，七自见，八知彼，九从心，十远意

嵇旬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵇，来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其二》，原文：已识嵇中散，谁惭王濬冲

皎妍

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
皎妍，来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》，原文：鲜妍皎如镜里面，绰约对若风中仙

谦璁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谦，来源于文益的《唐诗》《看牡丹（见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗，题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字，《全唐诗》作「衲」，「趣」作「事」，）》，原文：《全唐诗》作谦光，所据为陶岳《五代史补》卷五

佐尹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佐尹，来源于孔武仲的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：太公谋国妙，伊尹佐时专

言榭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
言，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：偎人言语香

桥琉

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桥琉，来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》，原文：小桥度雪度琉璃，更有清霜滑马蹄

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