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五行不缺土旺怎么起名？专家教你起名技巧与注意事项

王弘作者：王弘2025-04-17 01:07:29

在中华传统文化中，五行学说对起名有着深远的影响。许多家长在为孩子起名时，都会考虑孩子的五行平衡。那么，如果孩子的五行不缺且土旺，应该如何起名呢？本文将为您详细解析。首先，我们需要了解五行不缺土旺的含义。五行不缺意味着金、木、水、火、土五种元素在命局中都有体现，没有明显的缺失。而土旺则表示土元素在命局中较为强盛。这种情况下，起名时就不需要再刻意补土，反而需要注意避免土过旺带来的负面影响。根据五行相生相克的原理，土旺可能会抑制水元素（土克水），同时也会因为土生金而消耗自身能量。因此，在起名时可以考虑以下原则：1.适当加强水元素：可以选择带有水属性的字，如"涵"、"沐"、"泽"等，以平衡土的过旺。2.谨慎使用土属性字：避免使用过多明显属土的字，如"坤"、"城"、"培"等。3.考虑木属性字：木能克土，适当使用木属性字可以帮助平衡五行，如"林"、"森"、"楷"等。4.注意音形义的搭配：除了五行因素，名字的读音、字形和寓意也同样重要。一个好名字应该朗朗上口，书写美观，寓意吉祥。接下来，我们将通过几个实际案例来说明这些原则的应用。例如，对于一个五行不缺但土旺的男孩，可以取名"浩然"，"浩"属水，可以平衡土旺；"然"有光明之意，寓意美好。或者取名"梓轩"，"梓"属木，可以克制过旺的土；"轩"有气度不凡之意。对于女孩，可以考虑"雨桐"这样的名字，"雨"属水，"桐"属木，既平衡了五行，又富有诗意。

五行不缺 土旺怎么起名

涔釉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
涔，来源于李复的《宋诗》《峡山遇雨》，原文：孰知沧溟宽，但见蹄涔窄

誉晢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
誉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：贤于尧舜，日月其誉

尤帧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》，原文：从来多远思，尤向静中生

岭约

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
岭约，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：赴约过嵩岭，辞家到竹关

琬槐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
琬，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

巍桓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
巍，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：武溪何茫茫，笔峯亦巍巍

境岐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
境岐，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》，原文：愚公百念久灰冷，妄境多岐自冰释

韵羡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韵羡，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：羡韵高、只有松筠，共结岁寒难老

意町

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
意町，来源于徐集孙的《宋诗》《本心参政约游西山分韵得顶字》，原文：此翁平生意，故自畧畦町

桅容

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桅，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：浊流奔猛似欺人，前去高桅万牛力

莞巍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：先生亦一莞，我不如儿真

艾纲

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》，原文：屑蒲形武兽，编艾写髯巫

允钊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：迨兹受祉，允也并况

芨优

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

恽其

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

凝奎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
凝奎，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

悠筠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
悠筠，来源于孔武仲的《宋诗》《黄州二首 其一》，原文：悠悠陈迹慵开口，谩把筠竿伴钓翁

圣史

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
圣史，来源于刘攽的《宋诗》《次子由韵三首 其三》，原文：仍寄史臣挥直笔，圣谟文思与几深

颐央

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颐，来源于宋祁的《宋诗》《挽张元常葬母夫人二首 其二》，原文：婴病曾无苦，期颐未满年

奥睿

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奥，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其六》，原文：岁晚得奥境，领略在六经

懿隽

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
懿，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：心本善者，孰非纯懿

嵊运

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

冶旖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋词》《桃源忆故人》，原文：冶叶倡条无数

闻恽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
闻恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

缘晠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缘，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其四》，原文：不缘抱病关鬲冷，早赋式微缘底忙

盂渲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其一》，原文：日照斋盂食不荤，雨湿朝衣车却盖

懿庆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
懿庆，来源于释德洪的《宋诗》《刘彭年知县生辰》，原文：清规懿德古难陪，秋尽民歌庆节来

优洵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
优，来源于智常的《唐诗》《偈 一》，原文：独步四山顶，优游三大路

盂韧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
盂，来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》，原文：来傍蓬莱夜读书，盂山相对是吾庐

沐越

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沐越，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：楚人休笑沐猴冠，越俗徒夸翁子贤

淼逵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淼，来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》，原文：水气淼茫吞八极，地形磐礴跨三吴

伊本

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
伊本，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：本邦伊晋，惟时不靖

蔳戍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《奉使至申州伤经陷没》，原文：废戍山烟出，荒田野火行

焓釉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

攸茜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》，原文：孝思攸感，皇德逾张

央焘

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
央，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：放出光明照，无央世界中

珧隅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

柃旖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

誉睨

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
誉，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其一》，原文：世眼都随人毁誉，不知底处是真香

璎沧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

僖砚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

瑛晣

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑛，来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》，原文：正夜色瑛盘，素蟾低照

冉酝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《文与可学士墨君堂》，原文：依依露下绿，冉冉风中展

玢奎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

硝喻

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

绚央

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绚，来源于赵善赣的《宋诗》《题岑公洞》，原文：峥嵘施屏风，点缀成彩绚

晢鸢

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

栾尹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栾尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：宋华元善于令尹子重，又善于栾武子

峪嵊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

远经

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
远经，来源于许浑的《唐诗》《途中逢故人话西山读书早曾游览》，原文：经过事寄烟霞远，名利尘随日月长

璎睿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璎，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：龙蛇走根干，薜蔓悬珠璎

霆恽

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
霆，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

缨葭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
缨，来源于张炜的《宋诗》《虚谷》，原文：我欲从之游，临风濯尘缨

涛垣

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涛垣，来源于释道潜的《宋诗》《重居夜坐怀苏伯达昆仲》，原文：狂风吹林声怒号，隔垣汹汹如秋涛

沛袅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
沛，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一○》，原文：寒山抚掌丰干笑，万里鸿沟属沛公

攸骊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》，原文：享于克诚，万福攸至

袁奘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
袁，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：袁公忧汉室，蜀客问湘累

釉芊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其二》，原文：芳草芊芊行欲徧，垂杨嫋嫋折来疏

忱境

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位奠玉币用《嘉安》。》，原文：祗荐忱诚，式严圭币

辰年

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辰年，来源于陈傅良的《宋诗》《挽张春卿尚书 其一》，原文：再世星辰上，三年雨露边

唯峨

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
唯峨，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：欲作江河唯画地，峨峨虎冠上切云

波韦

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
波韦，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：药房动波底，韦编著床头

峨憧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峨，来源于韩元吉的《宋诗》《雪中从邢怀正乞酒》，原文：巉然两峰高，玉峙峨琼冠

敖肖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：公孙敖如齐

峨钲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峨，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：峨峨嵩少精，皎皎河洛秀

勖柳

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勖，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

颐淇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颐，来源于王维的《唐诗》《慕容承携素馔见过》，原文：空劳酒食馔，持底解人颐

由谒

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
由谒，来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》，原文：何由返沧海，昨日谒明君

亦籍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
亦籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《乐椽自淮南回示新诗》，原文：我亦感君知我名，阮籍从呼作老兵

尹樱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「王弱，令尹强，其可哉

慈忆

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
慈忆，来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》，原文：忆昔居大梁，共结慈明侣

兴敖

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
兴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：公拜，兴，哭

浦嫣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
浦嫣，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：岂无嫣红閙别浦，自性淡竚羞迎逢

芗予

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》，原文：芗林亲手种，中有洞庭霜

越峥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
越峥，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

礴棋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
礴，来源于陈与义的《宋诗》《赵虚中有石名小华山以诗借之》，原文：君家苍石三峯样，磅礴干坤气象横

攸潭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 北望迎神用《凝安》。》，原文：海山攸宅，神施无疆

旖戚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
旖，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

璎谨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

裳礴

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
裳礴，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：临窗展卷聊自适，盘礴岂复冠裳羁

璋域

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

礴彬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
礴，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：嵌空横洞天，磅礴倚崖巘

运言

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
运言，来源于苏轼的《宋诗》《寄题兴州晁太守新开古东池》，原文：自言官长如灵运，能使江山似永嘉

隅奎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
隅，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：忽捧天书委，将革海隅弊

文益

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
文益，来源于陆佃的《宋诗》《寄彦猷阁老某前岁奉使还领扬州今彦猷亦自境外归得姑苏》，原文：文章不见于时益，出处何知与子同

圣炘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》，原文：圣底于安，寿绵于仁

沛敖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
沛，来源于廖行之的《宋诗》《夏夜大雨》，原文：沛然一雨决丰歉，谁谓天鉴徒高高

域湲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
域，来源于佚名的《唐诗》《冬日书情》，原文：殊乡寂寞使人悲，异域留连不暇归

凝轩

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
凝轩，来源于朱熹的《宋诗》《次子厚秋怀韵》，原文：去去同采芝，高轩坐凝伫

芈懿

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

绰懿

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绰懿，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

约遥

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
约遥，来源于王安石的《宋诗》《藏春坞诗献刁十四丈学士》，原文：遥约勾吴亭下路，春风深驻五湖舟

兴寅

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
兴寅，来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》，原文：昔有丈人壶山前，绍兴甲寅乙卯年

津约

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
津约，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：频回首、河桥素约，津亭归步

婴婧

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
婴，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：横溃非所壅，逆节非所婴

晏陟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晏陟，来源于林逋的《宋诗》《送牛秀才之山阳省兄》，原文：之子咏陟冈，别我岁时晏

粤召

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
粤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：潮虽处南粤，礼义无遐陬

奥清

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
奥清，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

晏蔳

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晏，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：岂无良友生，岁晏谁急难

圣泊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
圣泊，来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：澹泊调元气，中和美圣君

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