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世界桥：全球著名桥梁的命名与传奇故事

韩禺佳作者：韩禺佳2025-04-17 10:56:45

桥梁是人类工程学的杰作，也是连接不同地域、文化和历史的纽带。在世界各地，有许多桥梁因其独特的设计、历史意义或工程壮举而被冠以‘世界桥’的美名。这些桥梁不仅是交通枢纽，更是人类智慧与勇气的象征。今天，我们将带您探索那些以‘世界桥’命名的著名桥梁，揭开它们背后的传奇故事。\n\n首先，让我们从日本的‘世界桥’（世界大橋）说起。这座位于日本大阪的桥梁，是连接大阪港区与南港区的重要通道。它的名字寓意着‘连接世界的桥梁’，象征着大阪作为国际贸易港口的地位。这座桥不仅在设计上体现了现代工程的精湛技艺，还承载着大阪人民对全球化时代的憧憬。\n\n在欧洲，荷兰的‘世界桥’（Wereldbrug）同样引人注目。这座桥位于鹿特丹，是城市现代化建设的标志之一。鹿特丹作为欧洲最大的港口之一，‘世界桥’的名字反映了这座城市在国际贸易中的核心角色。桥梁的设计融合了功能性与美学，成为鹿特丹天际线的一道亮丽风景。\n\n此外，美国的‘世界桥’（World Bridge）则以其独特的钢结构和大跨度设计闻名。这座桥连接了美国东西海岸的重要交通干线，不仅是工程学的奇迹，也是美国工业化时代的象征。它的名字体现了美国作为全球超级大国的地位，以及其在世界舞台上的影响力。\n\n在中国，虽然没有直接以‘世界桥’命名的桥梁，但像港珠澳大桥这样的超级工程，无疑也是‘世界级’的桥梁。这座桥连接了香港、珠海和澳门，是世界上最长的跨海大桥，展现了中国的工程技术实力和全球化视野。\n\n每一座以‘世界桥’命名的桥梁，背后都有其独特的历史和文化内涵。它们不仅是交通设施，更是人类文明进步的见证。通过这些桥梁，我们可以看到不同国家在全球化进程中的角色与贡献，也能感受到桥梁作为连接世界的纽带所承载的深远意义。

有什么桥起名是世界桥的

霁艺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霁，来源于卢纶的《唐诗》《早秋望华清宫中树因以成咏》，原文：燕拂宜秋霁，蝉鸣觉昼空

兴谊

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
兴谊，来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》，原文：兴衰系时运，贾谊尔何恸

幻楣

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幻，来源于卫宗武的《宋诗》《钱园小隠》，原文：幻境无多地，幽情未易涯

彦晃

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《与邓慎思沐于启圣遇李端叔》，原文：校书天禄陪群彦，晞发阳阿遇故人

蕖樗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕖，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：东偏小池亦足爱，秋色未老芙蕖香

川允

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川，来源于潘景良的《宋诗》《游金山》，原文：杯擎陆羽水，茶汎玉川风

皖敦

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

励卿

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
励，来源于丁谓的《宋诗》《蝉》，原文：貂冠如见用，清白励王公

鸯峪

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鸯，来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》，原文：白袷丝光织鱼目，菱花绶带鸳鸯簇

谆矜

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
谆，来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》，原文：只今惟莫莫，于世不谆谆

麓莞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
麓，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：门前路到潇湘尽，石上云归岳麓多

栾容

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
栾容，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：想亲朋、团栾一笑，从容觞豆

瑜天

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑜天，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

宏赓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宏，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其一》，原文：宏才咸许致千里，小试先观梦四刀

雯淳

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

净绚

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
净，来源于杨蟠的《宋诗》《春日独游南园》，原文：天净鸟飞远，路幽花自香

孜燮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《步蟾宫》，原文：任孜孜、求告不回头，诮满眼、汪汪地泪

潞苓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》，原文：君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横撚箭

苓尉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
苓，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

滇政

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

浦斯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浦斯，来源于楼钥的《宋诗》《樊运使挽词 其四》，原文：横浦云亡后，斯文付此贤

岭岳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岭岳，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：安得长驱鳄鱼手，为开南岳岭头云

箴詹

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

浠燝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

正璇

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
正璇，来源于何梦桂的《宋诗》《赠寿岩星学》，原文：阶符色正欃枪伏，试把璇玑测盖天

箴畅

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：君不见当年卫武髦且期，尚欲进德形箴规

团朦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
团朦，来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》，原文：凤山团餠月朣朦，老桂横枝出旧丛

固兹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
固兹，来源于李白的《唐诗》《题瓜州新河饯族叔舍人贲》，原文：吴关倚此固，天险自兹设

礼珲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：礼乐明备，奠献精虔

朴卓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》，原文：遗民但抱羲农朴，正学谁知孔孟传

纤裕

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
纤裕，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

澈理

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澈理，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

娥正

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
娥正，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：问深宫，娥正在，妒云第几

幻缮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幻，来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》，原文：物理初无妄，云何以幻观

葭鑫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
葭，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：葭荻横披众木东

堇潜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

郅洌

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

煦謇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

礴文

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
礴文，来源于饶节的《宋诗》《赠霍明府伟》，原文：异时磅礴风尘外，今日低回文课中

由喻

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
由喻，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

浦湛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浦湛，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：浦树凝寒晦，江天湛镜清

序久

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
序久，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏慑帝晖

正壹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
正壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以九仪之命正邦国之位：壹命受职，再命受服，三命受位，四命受器，五命赐则，六命赐官，七命赐国，八命作牧，九命作伯

铮昭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
铮，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：昨朝投我蜀中作，铮然一集如琼琚

玫姬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

京蔓

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
京蔓，来源于杨万里的《宋诗》《跋忠敏任公遗帖》，原文：杀尽苍生消底物，卞京两把老蔓菁

郄泱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郄，来源于黄滔的《唐诗》《放榜日》，原文：郄诜联臂升天路，宣圣飞章奏日华

飏泊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
飏泊，来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》，原文：漂泊昔游堪冷笑，悠飏短梦迫惊湍

睨渲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

玺瑗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玺，来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》，原文：从今更借二三年，增秩赐金书用玺

翼屹

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翼屹，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：翼轸粲垂精，衡巫屹环峙

意檀

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
意檀，来源于刘过的《宋诗》《简能仁礼老》，原文：柏树子边寻祖意，栴檀林下伴僧居

琥鸢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琥，来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》，原文：藓花似雪玲珑白，腊酒如春琥珀浓

楣戈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
楣，来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》，原文：谁将容膝榜轩楣，未见高人心领之

骥婳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
骥，来源于楼钥的《宋诗》《范致政挽词 其二》，原文：老骥志空在，孤鸾悲亦多

崇柯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
崇柯，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：五分其轮崇，以其一为之牙围，大车崇三柯，绠寸，牝服二柯有参分柯之二

什楦

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
什，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其六》，原文：谁识摽梅诗什赋，绝胜红叶御沟题

策梧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
策梧，来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》，原文：据梧枝策了自解，箭锋一语渠谁谙

愉巡

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
愉，来源于邵雍的《宋诗》《又一首》，原文：其间同戏彩衣时，堂上愉愉欢可掬

漳践

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：漳泉数郡屡反正，賸有忠臣野史书

温团

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
温团，来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》，原文：长长与幼幼，一家团春温

槿鸿

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《田家乐》，原文：漫栽木槿成篱落，已得清阴又得花

郁涧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郁涧，来源于李峤的《唐诗》《松》，原文：郁郁高巖表，森森幽涧陲

旎芈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

礴瑭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
礴，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：方盘礴而上征兮，遽相羊而补外

瑭肖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

淙煦

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 华严塔》，原文：泉淙死前语，玉凝塔中身

卫纯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
卫，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：野人无机心，触事少防卫

识札

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
识札，来源于李曾伯的《宋诗》《宴湖南章漕乐语口号》，原文：何参接踵新规在，侨札论心旧识然

荣銮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
荣銮，来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其一》，原文：谬因文字立虚名，寓直金銮冒宠荣

琝渌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》，原文：暗空转车毂，渌水起冈阜

俐知

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俐知，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》，原文：哥，这罪也自省的，使不着你精细，使不着你伶俐，竟不知你甚日脱离

涌章

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涌章，来源于徐夤的《唐诗》《送刘常侍》，原文：言端信义如明月，笔下篇章似涌泉

宏稽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
宏，来源于何贲的《宋诗》《和（于巽）祗谒真祠诗》，原文：碧瓦脩廊尽宏丽，亦从民欲落新成

苡泯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苡，来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》，原文：井边薏苡吐秋珠，舍下瓜区杂芋区

桢潞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

烊燝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

尉孝

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
尉孝，来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》，原文：主人时孝敬，结屋尉幽灵

绪暄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绪，来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》，原文：淮平舟未进，远绪怅依依

瑧约

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：输忠素约

振昭

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
振昭，来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：嗣圣昭诚孝，通丧振古先

绘葵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
绘，来源于谢薖的《宋诗》《十八学士写真图》，原文：到今丰姿传粉绘，皎如琪木参琼枝

珞言

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

鉴町

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》，原文：神鉴孔昭，孝思维则

清忆

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
清忆，来源于释道璨的《宋诗》《蹋雪下云居山宿崇寿寄草堂》，原文：耐得许多清，一夜遥相忆

瑭正

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

烟桠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
烟，来源于刘的《宋词》《惜双双令・惜分飞》，原文：冷烟晓占横塘路

灏吟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
灏吟，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

鑫瑜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：据鞍来马援，烧舰得周瑜

嵊嶂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

夕淄

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
夕，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：怀哉故山友，共此今夕圆

飏晔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飏，来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》，原文：嫩似金脂飏似烟，多情浑欲拥红莲

烁言

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
烁，来源于华岳的《宋诗》《嘲热》，原文：流金烁石休相酷，少皞看看催戍瓜

勤曙

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勤曙，来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》，原文：莫辞达曙殷勤望，一堕西巖又隔年

泽桓

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泽桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：贯泽之会，桓公有忧中国之心，不召而至者江人、黄人也

畅缎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：人生飘忽百年内，且须酣畅万古情

绎珐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绎，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：但仔细抽绎十二首陷蕃诗及另一组五十九首作品，作者应是盛年的男儿，诗中全没有流露老翁的口吻

璆淇

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璆，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：璆谐玉女下，雷吼苍龙舞

旭缮

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《皇子诞庆五言十二韵》，原文：清飚来美应，瑞旭荐荣光

濡闲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡闲，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：保重更求装钿匣，闲将濡染寄知音

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