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孩子起名杨明开头:寓意、搭配与经典名字推荐

苏祈作者:苏祈2025-04-17 13:48:17

给孩子起名是每个家庭的重要任务,名字不仅伴随孩子一生,还承载着父母的期望与祝福。以‘杨明’开头的名字,既简洁大方,又蕴含深刻的寓意。‘杨’作为姓氏,历史悠久,文化底蕴深厚;‘明’则寓意光明、智慧与希望,组合起来给人一种积极向上的感觉。那么,如何以‘杨明’开头为孩子取一个好听且有意义的名字呢?首先,可以从名字的寓意入手。‘明’字本身就有‘光明’‘聪明’的含义,搭配不同的字可以形成多样化的寓意。例如,‘杨明哲’寓意孩子智慧卓越,‘杨明轩’则象征气度不凡,‘杨明悦’表达快乐与幸福。其次,注意名字的音韵搭配。‘杨明’二字均为阳平声调,后续的字可以选择上声或去声,以形成抑扬顿挫的效果,比如‘杨明远’‘杨明雅’。此外,名字的笔画数也应适中,避免过于复杂或生僻的字,方便孩子书写和他人记忆。最后,结合家族传统或个人喜好,赋予名字独特的意义。比如,若父母希望孩子未来事业有成,可以取名‘杨明成’;若注重品德修养,可以选择‘杨明德’。以下是一些经典推荐:‘杨明宇’‘杨明瑞’‘杨明熙’等,每个名字都各有特色。总之,以‘杨明’开头的名字既传统又现代,只要用心搭配,一定能为孩子取一个满意的名字。

孩子起名杨明开头

瑞旌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑞旌,来源于薛如初的《宋诗》《凝真宫》,原文:祥云瑞霭笼金殿,羽盖霓旌拥玉晨

瑱焘

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

滇琥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

圣纶

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
圣纶,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:丝纶逢圣主,出入飘华组

盈焓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
盈,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:袅袅盈盈

尧燝

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
尧,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九五》,原文:尧舜乃圣君,光宅天下被

尤垣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尤垣,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其二》,原文:长君尤岁辈流稀,君直西垣我北扉

葆僖

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
葆,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

冰昕

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
冰,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:镜圆明,冰样洁,水来清

泰予

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泰予,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:谓予不信,有如泰罇

桥勰

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桥,来源于王沂孙的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:正鸳机梭静,凤渚桥成

昃飖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

绡棋

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绡,来源于陈三聘的《宋词》《西江月》,原文:酒晕不温香脸,玉慵犹怯轻绡

凇炳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

笺矜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
笺,来源于戴复古妻的《宋词》《祝英台近》,原文:揉碎花笺,忍写断肠句

笙齐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笙齐,来源于周邦彦的《宋词》《留客住》,原文:争似高堂,日夜笙歌齐举

玢秋

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

元扬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
元扬,来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》,原文:天子忧元元,四郊扬使旌

郦缔

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

扬旬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
扬旬,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:一昔淮南岸,两旬扬子江

郦桦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郦,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:伊籍一拜,郦生长揖

隅理

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隅理,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:谁寄方隅理,朝难将帅权

煦渤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
煦,来源于范祖禹的《宋诗》《春鲔初登》,原文:风煦阳和候,冰消水泽春

诺臻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诺,来源于王迈的《宋诗》《送乡先生林磻黄石讲会》,原文:宿诺不轻连璧友,新盟借重扞城侯

慷幻

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
慷,来源于袁说友的《宋诗》《王恭父出守洋州二首 其一》,原文:方此议远略,慷慨谁幞被

郝逵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

沧觅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沧觅,来源于古田里人的《宋诗》《挽李仲通》,原文:五湖正觅地,一曲歌沧浪

郁娣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
郁,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》,原文:郁岛藏深竹,前溪对舞楼

澧睿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

渭储

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
渭储,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

靛文

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

豫志

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
豫志,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其一》,原文:志心深国计,正论豫时艰

京帧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
京,来源于欧阳修的《宋诗》《别后奉寄俞二十五兄》,原文:忆初京北门,送我马暂立

品焓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
品,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》,原文:其于品汇间,自与节气争

朔郦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朔,来源于朱熹的《宋诗》《题周氏溪园三首 其二》,原文:朔风一以厉,爱此枝上雪

笠柳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笠柳,来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其一》,原文:桂园柳色金丝织,笠泽桃花锦浪翻

献绎

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
献绎,来源于独孤及的《唐诗》《客舍月下对酒醉后寄毕四燿》,原文:清机暂无累,献酢更络绎

蔳裴

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于不详的《唐诗》《吴彩鸾作越王山诗(题拟)》,原文:(见宋陈元靓《岁时广记》卷三十二引裴铏《传奇》)

琯柃

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
琯,来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》,原文:滕王阁畔樽罍共,房琯湖中啸咏同

硝豫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

勉竣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送舍弟》,原文:勉汝言须记,闻人善即师

磐嵊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
磐,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

烊韦

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

忆暄

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忆暄,来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》,原文:地寒谩忆移暄手,时急方须济世才

闲峪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闲,来源于徐逸的《宋词》《清平乐》,原文:闲恁画阑搔首

琝逊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于王义山的《宋诗》《题陈宗阳梅花全韵诗集》,原文:从逊以来方有句,到逋而后愈难诗

粹睿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
粹睿,来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》,原文:要须法睿武,粹如圭与璧

梦鑫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
梦,来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:南柯梦绕,梦绕南柯

晤璎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:眼明骤与真山晤,不比逃虚见似人

淞麒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:后来京洛风尘暗,转觉吴淞江水甜

逸术

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逸术,来源于李昭象的《唐诗》《寄献山中顾公员外》,原文:乍隐文章情更逸,久闲经济术翻多

南晣

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhé光亮;亮光。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:蒲筵二,在南

孜笃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
孜,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:维时孜孜,无忝厥初

幂治

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒脀,皆设扃幂,乃举,陈鼎于庙门之外,东方,北面,北上

琪茵

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琪,来源于王柏的《宋诗》《赤松即景》,原文:脱巾挂琪树,露顶涵重阴

骓炳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

纶珊

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:199 纶似纶,组似组,东海有之

霆樗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霆樗,来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》,原文:犀坚久矣耐风霆,樗散非徒免斤斧

裴缮

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
裴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・牧羊关》,原文:(裴舍云)嬷嬷,你要了我买花栽子的银子,教梅香唤将我来,咱就和你见官去来

棂浚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

宓岭

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宓,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

怀昶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
怀,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:能动芳怀幽怨

璇武

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璇武,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:吾皇得相柄文武,调燮四序齐璇玑

荣珹

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chéng玉名。
国学点评
荣,来源于孔武仲的《宋诗》《孔周翰挽词三首 其一》,原文:荣华才一梦,奄忽几千春

瑶琥

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑶琥,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其二》,原文:定知句迫琼瑶响,莫惜杯浮琥珀深

倩姬

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
倩姬,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:倩取瑶姬,花前一唱,寿吾仙李

磊音

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
磊音,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

昃楦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

崎墨

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崎墨,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

诚晗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诚,来源于无名氏的《唐诗》《玉巵无当》,原文:江海诚难满,盘筵莫妄施

缤颜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缤,来源于薛季宣的《宋诗》《雪》,原文:封条花烂漫,飞絮柳纷缤

逸燿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《赠周廷秀》,原文:结髪翰墨场,声光先逸发

缘陇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
缘陇,来源于项斯的《唐诗》《归家山行》,原文:遍陇耕无圃,缘溪钓有矶

新崇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chóng高明宏大。
国学点评
新崇,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:汉家原庙崇新饰,鼎业永安宁

筠翌

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》,原文:已向清澌看流水,更从高节抚霜筠

婴璂

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
婴,来源于张九龄的《唐诗》《送使广州》,原文:心逐书邮去,形随世网婴

汉憧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汉,来源于韩翃的《唐诗》《送监军李判官》,原文:知君不久住,汉将扫旄头

琢卿

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琢,来源于杨万里的《宋诗》《小箬岭望见灵山》,原文:欲琢新诗镵绝壁,梯空上去御风回

缤姬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
缤,来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》,原文:风駃駃兮历楯,云缤缤兮度梁

黛箐

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
黛,来源于刘仙伦的《宋词》《霜天晓角》,原文:天际两蛾凝黛,愁与恨、几时极

曦籍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曦,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:晨曦忽入牖,心喜旧疹空

璐敖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
璐,来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》,原文:灵骨化大璐,钜名偕南金

纾玉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

墨由

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》,原文:巢由逸躅心空断,儒墨常谈耳欲聋

谊冬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
谊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》,原文:临风想高谊,怀禄愧盘桓

馠仞

拼音五行释意
hān芳香。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《陈良臣之子正功肯学能文求余印可》,原文:学探玉甃千仞井,笔扛龙文百斛鼎

淖淬

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

瀚玺

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瀚,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:未知从军苦,悠悠赴沙瀚

绍淼

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

鸠尚

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鸠尚,来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》,原文:小雨尚复连清明,晴鸠撩我争唤晴

冽珵

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》,原文:泉冽偏宜雪茗,粳香雅称丝莼

蕋慈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

珲漪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于廖刚的《宋诗》《题诸宫 其一》,原文:燕子无情语亦稀,春风池沼自涟漪

甯琝

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
甯,来源于胡如壎的《宋诗》《答大年马丞相》,原文:甯分螬半食,肯逐乌三匝

珞纯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
珞,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

栾荔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栾荔,来源于陈宓的《宋诗》《临安送郑左藏 其一》,原文:人生最是团栾乐,况值薰风荔子时

羲燃

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
羲,来源于张嵲的《宋诗》《七月初四日小雨后游步水边》,原文:凉飚飒已至,自适羲皇情

鹄晨

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鹄晨,来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》,原文:鹄亭夜觉冤氛静,蝇笔晨惊霈泽颁

椒峨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
椒峨,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟栌枫柞樟

鹄之

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鹄之,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:83 象,谓之鹄

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