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篮球运动馆起名字大全：创意与灵感指南

陈缨作者：陈缨2025-04-17 22:36:33

篮球运动馆的命名不仅仅是一个简单的标识，它代表了场馆的品牌形象、文化内涵以及吸引目标客户的能力。一个好的名字可以让篮球馆在众多竞争对手中脱颖而出，吸引更多的篮球爱好者和运动人群。那么，如何为篮球运动馆起一个既独特又吸引人的名字呢？首先，我们可以从篮球运动的核心元素出发，比如“篮筐”、“投篮”、“扣篮”等，结合这些元素可以创造出诸如“篮筐天地”、“投篮之星”、“扣篮王国”等名字。其次，可以考虑使用地域特色或当地文化元素，比如“XX城市篮球殿堂”、“XX区运动之家”，这样的名字不仅具有地方特色，还能拉近与当地居民的距离。此外，还可以从运动精神或团队合作的角度出发，比如“无畏篮球馆”、“团结运动中心”，这些名字能够传递出积极向上的运动精神。当然，如果你希望名字更加现代和时尚，可以尝试使用英文或中英文结合的方式，比如“Basketball Zone”、“Hoops Arena”等。无论选择哪种风格，关键是要确保名字简洁易记、朗朗上口，并且能够准确传达篮球馆的定位和特色。接下来，我们将为您提供更多具体的命名建议和灵感，帮助您找到最适合的名字。

篮球运动馆起名字

儒经

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
儒经，来源于舒邦佐的《宋诗》《和洪龟父岁暮韵》，原文：始污千佛经，颇叹儒冠误

椿襄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
椿，来源于方岳的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：年年盛会，祝延椿算千百

嵘新

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵘新，来源于陆游的《宋诗》《病中排闷》，原文：面骨峥嵘鬓雪新，承平版籍有遗民

萃逵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萃，来源于宋祁的《宋诗》《抒叹》，原文：孤怀百感萃，双鬓二毛稀

奥谒

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奥，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：贤哉段夫子，奥学窥古先

谒臻

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：我后至孝，祗谒祖先

蘅征

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

曜唯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曜，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

蕴笠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕴，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：道德神仙，内蕴心灵

昊梁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昊梁，来源于彭履道的《宋词》《疏影》，原文：正石梁倒挂，飞下晴昊

礴曼

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
礴，来源于彭龟年的《宋诗》《为张氏题秀盘阁》，原文：扶舆磅礴满清虚，未必山川独有余

专堇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
专，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：士有当世志，谁肯专诗名

嶂繁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶂繁，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：霜繁千嶂晚，天阔三江注

禧巍

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
禧巍，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

文盛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
文盛，来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》，原文：灵秀锺人文物盛，历历皆非凡俗

亘冬

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
亘冬，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：亘古岭旁冬不到，从今湖外岁无饥

萱映

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萱映，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：萱闱朱颜映苍鬓，诜诜兰玉如鸾翔

燃璂

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
燃，来源于无名氏的《元曲》《调笑令・声名儿岁久，急难收。则恐怕扶侍冤家不到头，风月脚到处须成》，原文：誓不曾落人机彀，搬的他燃香剪发百事有

临盛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
临盛，来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事徐公挽词二首 其二》，原文：今代询黄发，临雍缺盛仪

鉴经

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鉴经，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和陈秘校见寄》，原文：江水几经岁，鉴中无壮颜

序淅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
序淅，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

昀湛

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于岑参的《唐诗》《送王著作赴淮西幕府》，原文：湛湛万顷陂，森森千丈松

皎忻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皎，来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》，原文：从渠忌皎洁，孱颜立孤耸

庚松

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庚松，来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》，原文：风卷蓬根屯戊己，月移松影守庚申

箫昃

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箫，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》，原文：野阔箫声苦，云愁旐影昏

岭蔳

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岭，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其四》，原文：岁晏风云惨，天低岭海纡

璁傅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《玉山道中》，原文：梅花隔篱见，珑璁照茅屋

新滦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
新，来源于释文珦的《宋诗》《书仇远吟卷后》，原文：袖出新吟数百篇，非特清新更奇健

婷纮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
婷，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：绿杨朱户锁娉婷，燕赵一笑谁相视

辕瑗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辕，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：愿公南辕还，四海霖雨作

淳合

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淳合，来源于韦敬辨的《唐诗》《澄州无虞县清泰乡都万里六合坚固大宅诗（五言）》，原文：（见广西上林县麒麟山唐永淳元年立《六合坚固大宅颂》碑附

爀舜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

炅遥

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

容麟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
容麟，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・混江龙》，原文：俺只问鸳鹭班中怎容的诸盗贼，麒麟阁上是画的甚公侯

史书

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
史书，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》，原文：是知桑禾间，可以寄书史

弘简

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
弘简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 穆姬闻晋侯将至，以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉，使以免服衰绖逆，且告曰：「上天降灾，使我两君匪以玉帛相见，而以兴戎

仓骓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仓，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其八》，原文：囷仓在眼心无事，邻里经过乐岁穷

园棣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《句 七》，原文：园林亦要闻闲置

纲奎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纲，来源于赵崇璠的《宋诗》《乌台古柏》，原文：天挺孤姿培相业，风裁老干肃台纲

慕熙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
慕，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅尉曹秩满侍亲摄户掾于上饶赋诗二首以送之 其二》，原文：心知世情薄，但益古人慕

岿甯

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
岿，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：积善如积土，土多乃成岿

易盛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
易盛，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 众芳阁》，原文：草木有盛德，俗眼未易观

盛篁

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
盛篁，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：松篁终茂盛，蓬艾自衰荣

泰芾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泰，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》，原文：现如今河清海晏，国泰的这民安

謇淖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

纫骓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纫，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其二》，原文：何妨寄楚泽，餐菊纫秋兰

娅季

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娅，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：惠中秀外更清便，娅姹娇羞二八年

袅燏

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
袅，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：馥绣幄、麝炉烟袅

尉庆

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
尉庆，来源于李端的《唐诗》《送赵给事姪尉丹阳》，原文：遥知拜庆后，梅尉称仙才

憧尤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

遒博

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
遒，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：嗟余牛马走，鬓斑年亦遒

亦凰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
亦凰，来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其二》，原文：凤凰池上亦何荣，道义曾知有利名

暄予

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
暄，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：二月春日暄，卖饧天，谁家绿杨不禁烟

钲遒

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋夕文宴》，原文：笔阵初临夜正清，击铜遥认小金钲

暖治

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暖治，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：新阳苏醒春前柳，轻暖医治雪后梅

寒瑧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
寒，来源于释崇岳的《宋诗》《观音赞》，原文：月团团，星斗寒

植晤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
植，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：或植如剑戟，或覆如釜锜

术鹭

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
术，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次思博士挽词》，原文：长江倾学术，短炬速年龄

虞磊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
虞磊，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵呈刑部杜丈君章》，原文：平生傀磊宁独此，跻俗唐虞要遭主

旷朝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
旷朝，来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》，原文：朝发灵树东，旷野阴气积

凰粤

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凰，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：凤凰得髓麟取角，将来续弦弦不觉

杏俐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
杏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送郑二之茅山》，原文：犬吠鸡鸣几处，条桑种杏何人

濡瑾

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
濡，来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其一》，原文：吟毫久不濡，辱赠不敢独

依亚

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
依亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《春寒》，原文：亚树青帘动，依山片雨临

慷邕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
慷，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬郑唐老见寄》，原文：山林有分吾当去，簪绂方兴子未慷

嵊瑺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
嵊瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

轶浚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
轶，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：宋三百年，超轶姚姒

峰植

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峰植，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一二》，原文：移取巖间枯树子，和根植向鹫峰巅

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固翩，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：翩然揖归袂，吾固殊其羣

澄资

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
澄资，来源于孙应时的《宋诗》《送朱仲微使君赴阙》，原文：天资超瑑玉，心量极澄渊

楣淼

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楣，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：刻诗堂之楣，室观全氏兴

钗彤

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
钗，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：压鬓钗横翠凤头

蝶珩

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蝶，来源于于濆的《唐诗》《对花》，原文：花开蝶满枝，花落蝶还稀

勖芗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

迪町

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

肖阜

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
肖阜，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》，原文：未肖甘泉像，先疏曲阜封

枝郄

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
枝郄，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》，原文：君才郄林枝，灵根芳正发

覃津

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
覃，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》，原文：仁风被动植，德泽覃幽明

贞泰

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
贞泰，来源于沈叔安的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：天地开泰，日月贞明

蓬皙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蓬，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：野外一声钟起、送孤蓬

予汐

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
予，来源于王遂的《宋诗》《送李兄谒扬州帅》，原文：顾予把钓竿，欲子将焉获

奕爕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
奕，来源于李峤的《唐诗》《门》，原文：奕奕彤闱下，煌煌紫禁隈

藻些

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
藻些，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：长谣振商音，丽藻发楚些

驰泱

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
驰，来源于张耒的《宋诗》《遣闷》，原文：朝朝清洛水，坎坎只东驰

罡琝

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

函椿

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
函，来源于徐积的《宋诗》《希夷仙 其二》，原文：三十六仙俱不见，玉函金锁印龙泥

奥皖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奥，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：蜀为藩篱吴奥堂，藩篱坚固奥堂实

轶卓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轶，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：抗吾旃兮典籍场，轶吾毂兮风雅囿

茸蒲

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
茸蒲，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农二首 其一》，原文：官堤烟树纡红缬，沙岸风蒲袅紫茸

涵茵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：天接波光，水涵山影，都在扁舟

葆钲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
葆，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

常陇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
常陇，来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》，原文：近传有虎常来往，隔陇犹存旧脚踪

滟乔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
滟，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其二》，原文：宴露晞心藿，需天滟酒霞

旒青

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旒青，来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》，原文：归来觐旒冕，早晚焕丹青

佶芈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

靖醇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其六》，原文：吾怜靖节翁，食少衣不完

储央

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
储，来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》，原文：初喜嫩荷青直盖，不知新竹粉储霜

瑺京

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

纲袤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《贺圣朝》，原文：［净上］几年职掌朝纲，四时变理阴阳

蝶锦

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
蝶锦，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其一》，原文：远近高低锦树明，直疑春教蝶多情

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