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园林花卉起名指南：如何为你的花园花卉取一个好听的名字

于沥颜作者：于沥颜2025-04-18 20:01:03

园林花卉起名是一门艺术，它不仅能为你的花园增添独特的魅力，还能让每一株花卉都拥有自己的故事和意义。无论是私人花园还是公共景观，一个好听的花卉名字往往能让人印象深刻，甚至成为花园的点睛之笔。那么，如何为园林花卉起一个既好听又有意义的名字呢？首先，我们可以从花卉的外观特征入手。比如，花瓣的形状、颜色、大小等都可以成为命名的灵感来源。例如，一朵花瓣呈心形的红色花卉可以命名为‘红心之恋’，而一朵花瓣细长、颜色淡雅的花卉则可以命名为‘月光仙子’。其次，花卉的生长习性和花期也是命名的好素材。比如，一种在清晨开放的花卉可以命名为‘晨光之舞’，而一种在冬季盛开的花卉则可以命名为‘雪中精灵’。此外，花卉的文化背景和象征意义也能为命名提供丰富的灵感。许多花卉在不同的文化中都有特定的象征意义，比如玫瑰象征爱情，百合象征纯洁，菊花象征高洁。结合这些文化背景，我们可以为花卉起一个更具深意的名字。例如，一种白色的花卉可以命名为‘纯洁之心’，而一种红色的花卉则可以命名为‘热情之火’。最后，个人的情感和喜好也是命名的重要参考。你可以根据自己对花卉的感受或与花卉相关的回忆来命名。比如，一种让你想起童年时光的花卉可以命名为‘童年记忆’，而一种让你感到宁静的花卉则可以命名为‘宁静之梦’。总之，园林花卉起名是一个充满创意和情感的过程，通过结合花卉的特征、文化背景和个人喜好，你可以为你的花园花卉起一个独一无二的名字，让它们成为花园中最亮眼的风景。

园林花卉起名

祈青

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祈青，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：赤诚祈皓鹤，绿发代青缣

澈燃

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
澈，来源于崔藩的《唐诗》《暗投明珠》，原文：皎澈虚临夜，孤圆冷莹秋

峨舸

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峨舸，来源于陆游的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：去岁出蜀初东游，峨舸大艑下荆州

纮绚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

瑄烯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

箪燿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箪燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：敦敦乐瓢箪，耿耿甚荧燿

绘辽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绘，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪披字韵二首 其一》，原文：岂有进贤冠绘像，亦无灵寿杖扶衰

诚琬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：致诚斯至，率礼弥敦

裳泱

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裳，来源于李端的《唐诗》《春游乐》，原文：褰裳蹋路草，理鬓回花面

昙覃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《李参政转物庵》，原文：咄哉瞿昙，诳諕痴呆

晗韪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

种悟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
种悟，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其三》，原文：岂悟多种橘，可齐千户侯

艾言

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
艾言，来源于仇远的《宋诗》《刘伶墓》，原文：有锸已随棺椁化，无碑空信艾刍言

箬壬

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其七》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蝉谁管出兜鍪

隆研

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隆，来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》，原文：汉宅规模壮，周都景命隆

琬博

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琬，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

闻幂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闻幂，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

林纲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
林纲，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三○》，原文：丛林纪纲，衲僧巴鼻

竺琲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
竺，来源于李白的《唐诗》《送崔十二游天竺寺》，原文：还闻天竺寺，梦想怀东越

帧遥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

烽莹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
烽，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：淮南草木识姓字，烽燧一扫边庭空

淮珺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淮，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：淮南气候殊，经秋啭黄鹂

兆璎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兆，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：桃符录余庆，邲战城濮兆

帧芾

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

辰韦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辰韦，来源于吴激的《宋诗》《招赵资深拾遗》，原文：移居近韦杜，相对邈参辰

梧恒

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梧，来源于王十朋的《宋诗》《宿学呈同官》，原文：不听梧桐雨，回头已六年

朝琅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
朝琅，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕霞卿吕当世弃官而出家今为道士》，原文：朝持玉磬诵琅函，夜着黄冠朝北斗

陟俞

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 升殿用《正安》。》，原文：享于清庙，陟降弥恭

影庆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
影庆，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・鬼三台》，原文：小梅香死的来忒没影，李庆安险些儿当重刑

倩槿

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倩，来源于温庭筠的《唐诗》《马嵬佛寺》，原文：曼倩死来无绝艺，后人谁肯惜青禽

琬璁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

傅烨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：行当宣室召，还应傅巖求

彬洵

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
彬，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：猗嗟戙之为，彬彬坚且直

滨晢

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
滨，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：翩然乘回风，脱迹此水滨

晢銮

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

祁芮

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
祁，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：三百八十言，出自伊[祁]氏

润宏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
润，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十》，原文：润色非东里，官曹更建章

迪灏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

茵棋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茵棋，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》，原文：我则见柳垂绿线草铺茵，星撒残棋月挂轮，石亡鹿皮铺垫的稳

辽容

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：梦回闻之坐太息，鐡衣何日东征辽

含滇

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
含滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

武缈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
武缈，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

冉霜

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冉霜，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》，原文：却怜客鬓垂垂白，不奈霜枝冉冉青

天恤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
天恤，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

馟影

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：影儿动咱来到

缔榭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

昊陇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昊，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：访太昊兮道要，云靡贵兮仁义

婉桔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婉，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：晚色婉静更丽娟，咏到东方生晓暾

青蘅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
青蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

堇枝

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

卿运

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
卿运，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：弟姪登科当景运，公卿记美会佳篇

琦合

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：今日个贺丰年锦绣皇都，(正末做拜科)(韩琦云)当今圣主，豁达大度，宽仁厚德，万民安乐，端的是千邦纳贡朝仁主，一统干坤永圣明

治白

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
治白，来源于刘克庄的《宋诗》《寄刘实斋侍郎》，原文：儿童犹记驯治化，盗贼能全白鹤居

正苒

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
正苒，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：初夏风光还荏苒，乍晴云物正飞浮

筠子

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
筠子，来源于李洪的《宋诗》《范至能游灵石录示诗仙留题云 其二》，原文：落落真筌玉子，步虚宁作吴筠

瑱淖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

筹楹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筹楹，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

其傅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
其傅，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：我思古人兮，有东晋太傅谢公者其庶几

佰敦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

颍月

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颍月，来源于薛稷的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》，原文：风月相思夜，劳望颍川星

朦筠

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朦，来源于米恁的《宋诗》《清风亭》，原文：断碑残画字昏朦，应是山高气似虹

晢晳

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

乾憬

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

尉缪

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尉，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：独操廷尉平反柄，徐步文昌侍从班

曦禺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曦，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其二》，原文：隆曦破层阴，霁霭收远壑

缤珉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缤，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

潆崧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

旖胧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

桓卓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桓卓，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

檬予

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璎恤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

苒梧

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苒，来源于贯云石的《元曲》《梁州・叹落落情怀不已，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁，撺掇出伤》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒绣房中拈针慵使，病恹渐锦筝ㄐ雁柱慵支

凇晗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鸢宓

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
鸢，来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸢》，原文：鸾鹤羣中彩云里，几时曾见喘鸢飞

种陵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
种陵，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题知仪州太保蒲中书斋》，原文：他年不按清商乐，亦莫学种东陵瓜

颉笺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
颉，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：二疏仕汉庭，才术相颉䀪

骥朝

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骥朝，来源于周紫芝的《宋诗》《王彦猷用色字韵见贻和答》，原文：一朝得天骥，遂可空冀北

隋恤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
隋，来源于楼钥的《宋诗》《国清寺》，原文：丰干饶舌留公案，隋帝遗书暗古煤

旨芍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旨，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕》，原文：中官传宣旨，御诗令属和

楦晖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

琛梧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

崔亦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崔亦，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：青天白日有崔子，亦许交臂闻嘉谋

晋殷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晋殷，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：昔晋殷仲文，作郡有政声

郁般

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
郁般，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五五》，原文：总待别人般数尽，袖中拈出郁金芽

砺瑗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
砺，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：遗编禁锢学无师，木不从绳金失砺

析序

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
析，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 读易堂》，原文：□□理傥析，欲游学□踪

銮境

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
銮境，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

勤禹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
勤禹，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：舜禹勤劳治，臯夔翊赞功

瀚固

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瀚固，来源于董嗣杲的《宋诗》《程申叔来备言近况因与之饮》，原文：为生固艰苦，得利亦浩瀚

虔淅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《有所叹》，原文：六雄未灭君无苦，当念杜门公子虔

棹城

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棹城，来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》，原文：高城回首烟波暝，短棹支颐水国秋

启苍

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
启苍，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：紫宫初启坐，苍璧正临春

飔绡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
飔绡，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

舜琯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
舜琯，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：南风嘶舜琯，苦竹动猿音

垣昱

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
垣，来源于陈杰的《宋诗》《迓古心观相帅长沙》，原文：夹道欢呼百吏恭，微垣上相领藩雄

瓷愉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

临骞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
临骞，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

栗缮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
栗，来源于胡宿的《宋诗》《感怀》，原文：高秋感憀栗，中夜起盘桓

粤滟

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
粤，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：何年遗此粤王墓，陈迹留传自先故

燏蓁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

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