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小程序起名教程:从创意到命名的完整指南

魏霏晓作者:魏霏晓2025-04-19 18:56:43

在当今数字化时代,小程序已经成为企业和个人展示品牌、提供服务的重要工具。然而,一个成功的小程序不仅仅依赖于功能和技术,其名称同样至关重要。一个好的小程序名称不仅能吸引用户点击,还能在竞争激烈的市场中脱颖而出。那么,如何为小程序起一个既独特又具有吸引力的名字呢?本文将为您提供一份全面的小程序起名教程,从创意到命名,一步步指导您完成这一关键任务。 首先,我们需要明确小程序命名的基本原则。一个好的小程序名称应当简洁易记,避免使用过于复杂或生僻的词汇。例如,像“微信”、“支付宝”这样的名称,简单直接,用户一眼就能记住。其次,名称应当与小程序的功能或品牌定位相关。如果您的是一款美食类小程序,名称中最好能体现“美食”、“餐饮”等关键词,这样用户在搜索时更容易找到您的小程序。 接下来,我们需要考虑名称的创意来源。创意可以来自多个方面,比如品牌的核心价值、目标用户的喜好、甚至是文化或语言的巧妙结合。例如,如果您的小程序专注于健康饮食,可以尝试将“健康”与“美味”结合,创造出如“健味”这样的名称。此外,还可以通过谐音、缩写或组合词的方式,让名称更具趣味性和独特性。 除了创意,实用性也是命名过程中不可忽视的一环。在确定名称之前,务必检查该名称是否已被注册或使用。您可以通过微信公众平台或其他商标查询工具进行核实,避免侵权或混淆的风险。同时,名称的长度也应控制在合理范围内,通常建议不超过10个字符,以确保用户能够轻松输入和记忆。 最后,为了帮助您更好地完成命名任务,本文还将推荐一些实用的起名工具和资源。例如,可以使用在线名称生成器,输入关键词后自动生成多个备选名称;或者参考行业内的成功案例,分析其命名策略和技巧。通过这些工具和方法,您将能够更高效地找到一个适合您小程序的完美名称。 总之,小程序起名是一个需要创意与策略并存的过程。通过本文的指导,您将能够掌握命名的核心原则和技巧,为您的打造一个独特且具有吸引力的名称。接下来,我们将深入探讨每个步骤的细节,帮助您从零开始完成小程序的命名工作。

小程序起名教程

本隽

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
本隽,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

珞俪

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

滨斯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滨斯,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 少傅枢密使张公世杰》,原文:渭滨多贵将,反笑斯人迂

炘篁

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:正丛篁护碧,流水曲池通

宏白

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
宏白,来源于释文珦的《宋诗》《赵白云宗丞以诗送惠柳下谒浙西宪使包宏斋命余同赋》,原文:宏斋伊洛宗,白云风雅主

支璇

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
支,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:遥夜支颐坐,春醪负十分

笠尤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笠尤,来源于李纲的《宋诗》《偶得双鲤付厨作鲙以荐一觞》,原文:秋风笠泽鲈尤美,何日扁舟入手中

绍睿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绍睿,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:睿明绍休,匪豫匪游

瑱柔

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

奘南

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

淮纲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
淮纲,来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》,原文:一清淮甸假朝纲,金印初迎细柳黄

烯畅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:道畅应为蝶,时来必问牛

芮瞳

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芮,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:若令交趾货,尽生虞芮田

越缪

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
越缪,来源于强至的《宋诗》《书感》,原文:平时绸缪地,一朝等楚越

箴骋

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
箴,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:臞儒花裓戒,畴昔井眉箴

琲容

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》,原文:明珠三百琲,一一径寸圆

政彬

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
政,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

郁术

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郁术,来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》,原文:高谈百战术,郁作万夫雄

绍践

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
绍,来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其二》,原文:看花走马绍兴间,彼此春风各少年

漓桔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漓,来源于叶宗谔的《宋诗》《蒙亭诗和张洵韵》,原文:我行几许踰沅湘,直抵八桂漓水旁

冉瑭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
冉,来源于杨蟠的《宋诗》《虎跑泉》,原文:润生冉冉双林雨,香出濛濛一井云

筹樟

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
筹,来源于刘攽的《宋诗》《送张七和州判官》,原文:时平弃奇节,幕府鲜筹画

笙晣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
笙,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:笙旗又过小红桥

烊绍

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

扬沧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
扬沧,来源于颜克宗的《宋诗》《蕉溪温泉》,原文:何当扬波激沧溟,大块不许氛翳生

汶嫒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

恺珺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

君玮

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君言至,则主人出拜君言之辱

岿瑧

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhēn玉名。
国学点评
岿,来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰感兴》,原文:枌梓交游尽,灵光岿独存

伊南

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
伊南,来源于刘长卿的《唐诗》《送元八游汝南》,原文:向别伊水南,行看楚云隔

沐骋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
沐,来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其一》,原文:蝉联女公子,汤沐郡夫人

畅慕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
畅慕,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

葵芙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
葵,来源于曾巩的《宋诗》《雨后环波亭次韵 次维得禽字韵》,原文:黄蜀葵开收宿雨,紫桑椹熟啭新禽

橙硝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
橙,来源于姜特立的《宋诗》《寄题须记亭》,原文:橙橘年年熟,青黄满故枝

希绘

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
希绘,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:象绘耆英希五老,鹤归华表认千年

童燿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
童,来源于释居简的《宋诗》《松风阁》,原文:绕簷恶木方童童,苍官著脚将焉从

芊璃

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
芊,来源于韦庄的《唐诗》《长安清明》,原文:蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊

喻芗

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
喻芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

璩爕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

轩邕

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
轩,来源于无名氏的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:轩冕傥来闲

页芗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

意奘

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
意,来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》,原文:掩琴无语意忡忡

逸晓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
逸晓,来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》,原文:幅巾跨马及晓鼓,逸思自觉奔春泉

隽胤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
隽,来源于毛滂的《宋诗》《曹使君置酒石桥山用肉字韵作诗见招不果往复用前韵奉寄》,原文:端知仁祖有胜致,岂比彦伦徙隽俗

襄俪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
襄俪,来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》,原文:谈文及谈政,俪美襄与脩

爀诺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

晏壬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晏,来源于释德洪的《宋诗》《冬日显宁偶书二首 其一》,原文:旧山天尽头,岁晏衰眼力

庆羡

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庆羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

萱菀

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萱,来源于石延年的《宋诗》《题萱花》,原文:移萱树之背,丹霞间金色

久茗

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
久茗,来源于李彭的《宋诗》《访僧》,原文:茗碗薰炉久不来,晓猿夜鹤总相猜

瑛誉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

俞札

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
俞,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:([一]俞云:「『如』疑『知』

扬执

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
扬执,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:赋文慙昔马,执戟叹前扬

仁京

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
仁京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十八》,原文:祸结兵连缘此兆,移营脩义灭(京本作「速修仁义免」)凶灾,不信将身推(京本作「危」)

舸涟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
舸涟,来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》,原文:一舸飞两艣,百媚生涟漪

汀夕

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
汀夕,来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》,原文:兰杜晓香薄,汀洲夕露繁

钗磊

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
钗,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 一》,原文:髻滑凤皇钗欲坠,雨打梨花满地

淼尤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淼,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一○》,原文:淼淼千海波,全潮浮沤轻

序治

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
序治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡乐,掌其序事,治其乐政

晰郇

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

葆陟

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其二》,原文:霜晓东朝路,鸣笳素葆飜

淖珂

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淖,来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》,原文:君时传诗颇精丽,意苦泥淖不得来

晴萦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晴萦,来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》,原文:看缨结丁香,带萦晴荇

庆渊

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
庆渊,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:庆浃天渊,恩霏雨露

戍术

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戍,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:连烽未撤边头戍,积潦犹妨陇上耕

恒蔻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
恒,来源于骆宾王的《唐诗》《丹阳刺史挽词三首 二》,原文:恻怆恒山羽,留连棣萼篇

固漪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
固漪,来源于苏轼的《宋词》《满江红》,原文:东武南城,新堤固、涟漪初溢

冶蓬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冶蓬,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:鑪冶小儒蓬室底,倏忆宝从元祐起

朝致

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
朝致,来源于张耒的《宋诗》《自庐山回过富池隔江遥祷甘公祠求便风至黄沥酒而风转日行二百里明日风犹未已又风势徐缓不奔驶可畏甘公盖吴将甘宁云》,原文:沙边朝服遥致祷,浇酒未竟天回风

沐华

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沐华,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:访道灵山降圣祖,沐浴华池集百祥

孜乘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
孜,来源于度正的《宋诗》《奉挽近故太夫人史氏二首 其二》,原文:有子来为牧,孜孜奉母慈

栾诣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
栾,来源于王庭珪的《宋诗》《蜡梅寄陈相之侍郎》,原文:重寻密竹檀栾外,又见疏枝摘素开

纶磐

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
纶,来源于文同的《宋诗》《寄彰明任光禄遵圣》,原文:得鳌谓无用,坐卷千丈纶

润蓬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
润蓬,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:平施入穮蓘,余润到蓬葭

奂枫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

意元

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
意元,来源于王十朋的《宋诗》《元日》,原文:元日年年见,天涯意故长

嘉笃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嘉笃,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予嘉乃德,曰笃不忘

骞迪

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骞,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:涧盘石迳长蛇转,山入秋空翠凤骞

暖蕴

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暖蕴,来源于张炜的《宋诗》《雪窗自西陵以新诗竝水仙见惠》,原文:葩白中黄饶蕴藉,腊梅春暖肆芳妍

冶岭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冶岭,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:铸岭岌其插天兮,冶井浸而寒冽

湲知

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
湲知,来源于权德舆的《唐诗》《寄临海郡崔穉璋》,原文:终当就知己,莫恋潺湲流

汉合

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汉合,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:济溢陶邱阴,汉合武昌涘

凌煦

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凌,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:家住雷门曲,高阁凌飞霞

景俐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
景,来源于赵长卿的《宋词》《西江月》,原文:无限闲中景趣

柳识

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柳识,来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》,原文:东风不识人心老,摆柳吹花一并来

绰梓

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绰,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

犹与

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
犹与,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉和蒋元甫雝瑞兰诗兼贺诞孙》,原文:高怀直与同清艳,雅韵犹能并洁芳

沛卫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沛,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:人心归汉沛公起,四百余载瞒窃焉

青琦

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
青琦,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:九月黄花正是时,谁催青女试瑰琦

觉术

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觉术,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》,原文:岂惟术数多,更觉规模小

诗笠

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
诗笠,来源于张顶的《唐诗》《献蔡京》,原文:抛却长竿卷却丝,手持蓑笠献新诗

缤俐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缤,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其二》,原文:旋转注汤云作脚,缤纷出磨曲为尘

浦铮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦,来源于权德舆的《唐诗》《陪包谏议湖墅路中举帆》,原文:断桥通远浦,野墅接秋山

瑥召

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召,来源于陈普的《宋诗》《冬华一夜霜》,原文:贾生一召至,未朞在帝旁

宣暌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宣,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一九》,原文:宗门妙旨,海口难宣

盛望

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盛望,来源于张澂的《宋诗》《青云亭》,原文:却望州郭盛,五峰画不如

巡蔷

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
巡,来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》,原文:何人同李翰,纪事比张巡

逊靖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
逊,来源于徐元杰的《宋诗》《挽吴准斋》,原文:天子诏之坚逊避,朝端达者夙瞻依

钧仟

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
钧,来源于宋庠的《宋诗》《谢齐屯田见惠诗什》,原文:千金秦市文终贵,九奏钧天梦自劳

媛粤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
媛,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:分胄天皇媛,来嫔相国孙

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