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给老三起名：灵感、技巧与传统文化完美结合

何娆瑥作者：何娆瑥2025-04-20 21:42:32

为家中的第三个孩子起名，既是一种喜悦，也可能带来一些挑战。许多父母希望老三的名字既能与前两个孩子和谐搭配，又能体现其独特性。起名不仅仅是赋予一个称呼，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。在中国传统文化中，名字往往蕴含着深刻的寓意，甚至与五行、八字等命理学说密切相关。因此，为老三起名时，可以从多个角度出发，结合家庭传统、文化背景以及个人喜好，打造一个既好听又有意义的名字。 首先，考虑名字的音韵和节奏。老三的名字最好能与哥哥姐姐的名字在音调上形成和谐的效果，避免过于突兀或重复。例如，如果前两个孩子的名字都是双字名，第三个孩子也可以延续这一风格，或者在单字名与双字名之间找到平衡。此外，名字的发音要朗朗上口，避免生僻字或容易引起误读的字。 其次，名字的寓意至关重要。父母可以为老三选择一个象征智慧、健康或幸福的名字，比如“睿”、“安”、“乐”等。如果家庭有特定的文化或宗教背景，也可以从经典文献、诗词或宗教典籍中寻找灵感。例如，从《诗经》或《论语》中选取富有哲理的词汇，既能体现文化底蕴，又能赋予名字独特的内涵。 最后，现代父母也越来越注重名字的独特性和时尚感。可以结合当下的流行趋势，但避免过于标新立异，以免孩子在未来感到不便。此外，起名时还可以参考五行学说，如果孩子命理中缺少某种元素，可以通过名字中的字来补足，以达到平衡。 总之，为老三起名是一个充满爱与创意的过程。通过综合考虑音韵、寓意、文化背景和家庭传统，父母一定能为孩子选出一个既美好又独特的名字。

给老三起名

博维

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
博维，来源于黄庭坚的《宋诗》《绿菜赞》，原文：维女博士，史君炎玉

燃琲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃，来源于李石的《宋诗》《放鱼》，原文：只今命脱猛火燃，不用口衔明月皎

京与

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
京与，来源于赵蕃的《宋诗》《寄婺州喻良能叔奇》，原文：如君人才谁与俦，直谅岂下西京刘

澧兴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《酬章朝散 其一》，原文：澧有芳兰沅有茝，梦魂无日不相思

轼旒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
轼，来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》，原文：熊轼人将达，鱼轩乐未央

沧禺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
沧，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：吟怀沧海侣，空问白云师

武晢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
武，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：啖齧深怜武，栖迟酷爱袁

真偕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
真偕，来源于史浩的《宋词》《千秋岁》，原文：偕老真无比

玺珵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
玺，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：当涂佩国玺，本乃黄门携

缔岳

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
缔，来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》，原文：骎骎涉胜境，获缔香火缘

娇胥

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娇，来源于张孝忠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：娇红隐映花稍雾

宸韫

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宸韫，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：宸廷奉大对，百韫财一纾

昭潆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
昭，来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》，原文：昭亭载严祠，休祐穰穰布

序舸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
序，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

祁易

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祁易，来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》，原文：小民祁寒易咨怨，君子守道惟固穷

翰峪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翰，来源于韩愈的《唐诗》《送侯参谋赴河中幕》，原文：收绩开史牒，翰飞逐溟鹏

岿黎

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岿，来源于杨修的《宋诗》《新宫》，原文：玉案金炉对御牀，岿然应是鲁灵光

川狄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
川狄，来源于许棠的《唐诗》《春日乌延道中》，原文：山川藏北狄，草木背东风

追瞻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
追瞻，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其四》，原文：消汝去来颠倒想，共瞻遗像入追思

皤荣

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
皤，来源于王贞白的《唐诗》《少年行二首 一》，原文：鲁儒甘被笑，对策鬓皤然

晳骃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

奥琀

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
奥，来源于汪炎昶的《宋诗》《挽毕宰二首 其一》，原文：奥学深探本，亨衢早著鞭

至严

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
至严，来源于李流谦的《宋诗》《送李德明解绵竹尉》，原文：严生起寒濑，至今渔钓尊

鸯颐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸯，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：帘摇翡翠金风晚，瓦湿鸳鸯玉露天

酝桑

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
酝，来源于王昌龄的《唐诗》《题朱炼师山房》，原文：百花仙酝能留客，一饭胡麻度几春

虢雯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
虢，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：相君侈拟纵骄横，日从秦虢多游嬉

中影

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：酒旗花影里，钓艇树阴中，好山千万重

纬炳

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纬，来源于文同的《宋诗》《织妇怨》，原文：皆言边幅好，自爱经纬密

珑婷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珑婷，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：珠珑千娉婷，弹棋拊瑶瑟

昕墨

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昕，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：昕色方羣进，胪音忽四传

麟纪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
麟纪，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：麟爵来称纪，官师退绝箴

颜致

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颜致，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：出处乃一致，颜色无媚媮

冉元

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冉元，来源于韩淲的《宋诗》《和民瞻所寄》，原文：元来冉冉干坤里，大抵悠悠岁月飘

巍初

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
巍初，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》，原文：浩浩羲轩开辟后，巍巍尧舜协和初

陟嵊

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
陟，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：凤批一诺膺天陟，马颈三槃朝日边

潞涟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潞，来源于文彦博的《宋诗》《宫保相公之役与有劳焉及闻非才忝爰立之命贻诗加奖有晋公亲讨卫国专谋之句称述大过拟议非伦辄成拙恶一章以达谢意》，原文：平淮伐潞皆殊绩，靖乱夷凶著往编

芃芾

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芃，来源于廖行之的《宋诗》《宿白湖即事》，原文：汩汩溪流新过雨，芃芃禾稼已平原

韬犹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
韬犹，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：可怜韬略真名将，犹与谿山作主人

峪隋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

谧勋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

宛郇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
宛，来源于赵蕃的《宋诗》《初六日绝湖》，原文：金沙粲粲列宿明，君山宛宛修眉绿

傅敦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
傅敦，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：保傅上才敦雅眷，满章褒意蔼兰薰

践由

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：大夫士出入君门，由闑右，不践阈

恒遒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
恒，来源于桓颙的《唐诗》《秋夜（伯三六一九。又三八八五）》，原文：数夜独无欢，客心恒不安

涵郝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
涵，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：众派泻寒光，一鉴涵空碧

识楠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
识楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

芸裳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芸裳，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其六》，原文：五更灯火芸千卷，两世冠裳桂一枝

晷缃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晷，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：颇讶南至后，晷度宜舒迟

诺岚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诺，来源于张祜的《唐诗》《大唐圣功诗》，原文：羣才{牙丿=丶}相枤，诺以义为盟

荣堇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荣堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

椿琪

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿，来源于刘弇的《宋诗》《上熊待制生辰二首 其一》，原文：祈公戬谷终何拟，星有元台木有椿

萦茜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萦茜，来源于王庭珪的《宋诗》《挽戴彦成通判》，原文：别驾朱幡泥饰屏，萦纡茜绶带铜银

棠沁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
棠沁，来源于范成大的《宋诗》《社日独坐》，原文：海棠雨后沁臙脂，杨柳风前撚绿丝

崇漳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
崇，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：绘画终无手，封崇必有年

园纶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
园纶，来源于陆游的《宋诗》《感物二首 其二》，原文：小园清晓岸纶巾，物态年光日日新

悟与

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
悟与，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：名儒庾子能清悟，肯学买臣与严助

汶珞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汶，来源于曾巩的《宋诗》《赴齐州》，原文：晓整轻鞍汶阳北，却冲微雨看青山

蕙诚

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕙诚，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其二》，原文：郁馥诚可贵，无乃为蕙灾

绘璩

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
绘，来源于方回的《宋诗》《水仙花画》，原文：□绘水仙陪鲁直，梅边更有子瞻形

轩煊

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
轩，来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》，原文：召旨催乘传，驽情剧恋轩

徵文

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：屏护文茵翠织成

袅合

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
袅合，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：钜竹差差合，青杉袅袅长

虢媛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

瀚研

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《骨相》，原文：形胜轮台地，飞腾瀚海师

骏川

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
骏川，来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其一》，原文：骏马常追日，方舟可济川

尤淼

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尤，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二》，原文：彼昏自不觉，安用尤聩聋

檀些

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
檀些，来源于无名氏的《元曲》《中吕・满庭芳》，原文：朱唇檀口些娘大，脸衬桃花

桑玺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桑，来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》，原文：尝闻桑林祷，爪牺亦清洁

昉柏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

烯溯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：有客溯轻檝，阅胜匪羁程

旎晷

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旎，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：明明搅动一缸屎，却把麝香烧旖旎

骅琤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骅，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：骅骝拳跼不能食，蹇驴得志鸣春风

浦蔓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
浦蔓，来源于喻凫的《唐诗》《夏日因怀阳羨旧游寄裴书记》，原文：藕花熏浦溆，菱蔓匿凫鹥

炔霈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

禄品

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
禄品，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》，原文：(做拜科)(桓冲云)您官高极品，位至三公，禄享千钟，辈辈荣袭也

炜晠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
炜，来源于家铉翁的《宋诗》《伯成尝受学于河朔前辈鹤鸣翁其学亦宗濂洛赠以诗勉其自拔于流俗》，原文：遗书定知满筐箱，夜光炜煜照行李

粤漫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
粤漫，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其一》，原文：咫尺端如隔千里，况于楚粤路漫漫

存铮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《小园避暑》，原文：犹喜卉木存，弗为斤斧戕

隽皤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉天宁晚饭》，原文：杯滑知能隽，窗深苦易阴

庭峨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
庭峨，来源于韩维的《宋诗》《子张子夏庙同邻几圣俞过作》，原文：峨峨道旁庙，庭户焕丹黝

婉思

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
婉思，来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》，原文：才思婉娩春华融，论议慷慨无约丰

文葆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
文葆，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：不见文轩驾，遄惊葆挽锵

策滇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
策，来源于文同的《宋诗》《富乐山海师》，原文：昨过芙蓉溪，舍楫得携策

浦蕋

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
浦，来源于齐己的《唐诗》《夏雨》，原文：幽斋飘卧簟，极浦洒归樯

峨辰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
峨辰，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 巽堂》，原文：峨峨宝峰顶，日影正辰巳

韧尤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

筠凰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
筠凰，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第八代讳迥字彦超》，原文：至今巖上结庐处，夜半凤凰栖绿筠

妍依

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
妍依，来源于苏轼的《宋词》《戚氏》，原文：望长安路，依稀柳色，翠点春妍

煜其

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
煜其，来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》，原文：遗墨之四行，煜其如晨星之烂

阔颉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阔，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：观桃墙杏成疏阔

珐璞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：抱璞已三献，惊人当一鸣

姝嘉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
姝，来源于元稹的《唐诗》《春分投简阳明洞天作》，原文：似木吴儿劲，如花越女姝

琲梧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琲，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：珠琲轻鱼目，桐丝陋马挝

晖启

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晖启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

渲烽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

庄淮

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
庄淮，来源于韩维的《宋诗》《和君俞偶成》，原文：窃比淮阳卧，幸非庄舄吟

枫罡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：亦从梁汴即清颍，湛湛已见江头枫

磊沥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
磊，来源于释道潜的《宋诗》《寄题徐德之先生闲轩》，原文：建安自古多俊髦，徐子磊落尤其豪

琤晨

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
琤，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

缥原

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缥原，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：缥缈凌烟波，崩腾走川原

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