logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年12月12日起名网:为宝宝取名的专业指南与技巧

朱蝶作者:朱蝶2025-04-21 23:12:04

2024年12月12日起名网是一个专注于为新生儿提供专业取名服务的平台。随着社会的进步和文化的多元化,越来越多的父母希望为宝宝取一个既符合传统文化又具有现代审美的名字。名字不仅仅是一个符号,它承载着父母对孩子的期望和祝福,甚至可能影响孩子的一生。因此,取名成为许多家庭非常重视的一环。 在2024年12月12日起名网,我们结合了中国传统的生辰八字、五行命理等理论,为每个宝宝量身定制最适合的名字。生辰八字是根据宝宝的出生日期和时间推算出的命理信息,五行则是指金、木、水、火、土五种元素的平衡。通过分析这些信息,我们可以为宝宝选择一个能够补足五行缺失、增强运势的名字。 除了传统的命理因素,现代父母也越来越注重名字的音韵美和书写简便。一个好听的名字不仅容易记忆,还能给人留下深刻的印象。我们的专业团队在取名时,会综合考虑名字的发音、字形、寓意等多方面因素,确保每一个名字都是独一无二且富有深意的。 此外,2024年12月12日起名网还提供了丰富的名字库和取名工具,方便父母们自行挑选和组合名字。无论是喜欢古典雅致的名字,还是倾向于现代简约的风格,我们都能满足您的需求。我们的目标是帮助每一位父母为宝宝取一个既吉祥又独特的名字,让孩子的未来充满无限可能。 如果您正在为宝宝的名字发愁,不妨来2024年12月12日起名网看看,我们的专业服务将为您提供最贴心的帮助。

2024年12月12日起名网

郝涵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

哲朴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
哲朴,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:朴素偕前哲,馨香越搢绅

珉桑

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:联金缀玉真吾事,賸刻坚珉表士乡

琦棹

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

蔻漪

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》,原文:书簏尚缄香豆蔻,镜奁初失玉芙蓉

煊醇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

晗竣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晔奥

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晔,来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》,原文:簷褕晔晔烂亭臯,切云危冠控豪曹

翡淇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
翡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:水晶帘卷翡翠屏,何必蓬莱和阆苑

奥畚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奥,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十四》,原文:玄冥深奥不可度,志士何曾肯语图

臻栗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
臻,来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》,原文:致治臻无事,持盈愈若冲

津栎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
津,来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》,原文:息驾非穷途,未济岂迷津

睿炽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《灵辩大师归江南》,原文:睿赞释真筌,惟师得本原

涛同

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涛同,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 次扶桑神王歌一章》,原文:浮轮云涛际,九龙同辔起

澧致

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澧,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:竿头崖头撒手去,阆州澧州寻路归

研椎

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:研穷深理路,造化隠端倪

蔚汝

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蔚,来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》,原文:卓有出世士,蔚为人天师

暌骃

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
暌,来源于陈文蔚的《宋诗》《永丰祝子益和予诗见寄许见访以长句谢之且坚其约》,原文:反关甘与世情暌,绿遍闲庭草欲齐

札鉴

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
札,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九四》,原文:黄门紫诏下蒿莱,一札风雷众正开

荟沛

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
荟,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:小丘辟茺荟,修竹初成林

匠瑾

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
匠,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十四》,原文:工匠莫学巧,巧即他人使

汝骥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汝,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:海物类多毒,惟汝性则佳

英焘

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
英,来源于张嗣初的《唐诗》《赋得白云起封中》,原文:英英白云起,呈瑞出封中

渭逵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渭,来源于刘攽的《宋诗》《渭水》,原文:鸟鼠流清渭,岍岐导众山

益楣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
益,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:于私无益,于官亦亏

奂笛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

竺桥

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竺桥,来源于顾禧的《宋诗》《赠行省任古》,原文:六桥垂柳萦苍珮,三竺飞花拂翠裘

濡炯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》,原文:祇赢诗思勇,濡笔溅青纶

飖珑

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
飖珑,来源于白居易的《唐诗》《简简吟》,原文:玲珑云髻生花样,飘飖风袖蔷薇香

敏樗

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
敏,来源于姜特立的《宋诗》《和曾少卿婺学建稽古阁三贤堂》,原文:君侯敏手镇星城,杰阁巍堂指日成

绍晨

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绍,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:君系陇西,绍祖维名

晰桔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅浦,来源于杨师道的《唐诗》《采莲》,原文:采莲江浦觅同心,日暮风生江水深

谐沅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谐,来源于崔鶠的《宋诗》《石牛庄闲居》,原文:物外心常挂,人间事不谐

蔷晓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蔷晓,来源于杨万里的《宋诗》《紫牡丹二首 其二》,原文:夜输百斛蔷薇水,晓洗千层玉雪肌

樗郇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《勤道堂》,原文:西秦公子樗名里,南楚真仙漆种园

新榆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
新榆,来源于徐铉的《唐诗》《翰林游舍人清明日入院中途见过余明日亦入西省上直因寄游君》,原文:榆柳开新焰,梨花发故枝

戈松

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈松,来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》,原文:干戈满眼伤羣盗,松梓连云念故庐

恬泊

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恬泊,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:身心转恬泰,烟景弥淡泊

澄舸

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澄舸,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:宛水才停棹,一舸又澄江

遥淞

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
遥,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:帝梦已遥思

艺梧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
艺,来源于翟汝文的《宋诗》《北固山》,原文:赞皇艺两柏,鬰屈蛟龙缠

沛晰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沛,来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》,原文:玄云沛雨起肤寸,点点都是盘中饭

纲映

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
纲,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》,原文:恭惟英济纲维是,并遣炎官理去艎

潞釉

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

珲湲

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《桃源(二首) 一》,原文:至今不出烟溪(一作「峦」)口,万古潺湲二(一作「一」)水斜

瑭翡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

炫鹤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动

骊嵊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
骊,来源于王千秋的《宋词》《好事近》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

支沧

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
支沧,来源于张守的《宋诗》《又诗有卜荆溪之意雅合鄙怀因次韵二首 其二》,原文:心醉微言九九篇,浩如沧海翕支川

理甄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
理甄,来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 药臼[一]》,原文:终齐善救理,莫谓枉陶甄

运骓

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
运,来源于郭祥正的《宋诗》《后云居行寄和禅师》,原文:运之以车兮,盈乎大田

由榷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
由榷,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:后世益不然,榷夺由汉始

荷烊

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荷,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:紫荷余爱在,皂盖填名城

陵淬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陵淬,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:淬水曜金芒,陵寒标玉润

涔薏

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
涔,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一一》,原文:开轩望明月,西岭莽涔涔

涧崎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涧崎,来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》,原文:崔嵬绝顶明积雪,崎岖幽涧萦流泉

容榷

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
容榷,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

笙潆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
笙,来源于程俱的《宋诗》《再和寄彦文》,原文:农圃从争席,笙歌载后车

燝熹

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

卓榆

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卓,来源于苏籀的《宋诗》《才难一首》,原文:卓哉二贤强百万,何较九牛于一毛

绚梁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绚梁,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:月宫清晚桂,虹梁绚早梅

楚景

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楚景,来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》,原文:景消疏,人凄楚,心上离愁,腮边泪珠

滦渲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

槿毓

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋词》《连理枝》,原文:朱槿犹开,红莲尚拆,芙蓉含蕊

序楚

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
序楚,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:楚珪班序未为轻,莫惜良途副圣明

莜樗

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

滇些

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

析些

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
析些,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:析尽尸骸没一些,从兹遍界是那咤

籍札

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
籍札,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

瑱湫

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

壬烯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
壬,来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》,原文:安知壬癸交,于此兆万灵

繁柯

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
繁柯,来源于刘宰的《宋诗》《赋陈太史所筑凌云亭四首 其二》,原文:吏退庭空一迳深,交柯密叶布繁阴

曙弛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
曙,来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》,原文:沈疴结繁虑,卧见书窗曙

樟璋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樟璋,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

椿绪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
椿,来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》,原文:不须更把庄椿祝,镇作蓬壶不老仙

斌凇

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

易嶂

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
易,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:牋病乞闲,易苏旧治

桅旆

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:庞公妻子方炊黍,且报舟人莫起桅

治逸

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
治逸,来源于员兴宗的《宋诗》《游九顶清音亭次宇文子重韵》,原文:亭边古洞可治易,何必竹溪师六逸

盈湫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
盈湫,来源于王禹偁的《宋诗》《合崖湫》,原文:乃迎是湫水,盈乎素缶中

栖域

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栖域,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 雨中游包山精舍》,原文:及栖钟梵侣,又是清凉域

庆樱

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:陈杀其大夫庆虎及庆寅

栎桑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
栎桑,来源于苏轼的《宋诗》《宥老楮》,原文:树先樗栎大,叶等桑柘沃

沥尤

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沥,来源于李弥逊的《宋诗》《舟师谒祠回天风已霁信若有感姑以二绝道其事 其一》,原文:长芦山下隐龙宫,沥酒船回落照中

云澧

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
云澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

温朦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
温,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 朝阳巖》,原文:高深惊险易,冬夏返温凉

笙琉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
笙琉,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射

醇煊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
醇,来源于范祖禹的《宋诗》《答孙莘老病中寄谢诸同舍》,原文:阳城可以起,醇酒毋数醉

远枫

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
远枫,来源于杜甫的《唐诗》《送李功曹之荆州充郑侍御判官重赠》,原文:使者虽光彩,青枫远自愁

冶麒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冶,来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬刑部王嘉叟侍郎书戏彩集后》,原文:南国容本冶,西子发更鬒

槐飖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
槐飖,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:飘飖青盖望已远,绿槐阴下沙隄闲

飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》,原文:凉飔特为驱袢暑,白鸟青天万里赊

戈琤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戈,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:闾左发蓟北,戈船满山东

麓玮

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
麓,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》,原文:猗猗者芳兰,翳翳彼幽麓

勃渲

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勃,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》,原文:吾室自勃谿,粗免以饥告

松翰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
松翰,来源于刘弇的《宋诗》《送李侯朝散还任一首》,原文:由来张翰兴,今复见松水

橙飖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
橙,来源于项安世的《宋诗》《用前韵勉陈进之赴省》,原文:能来伴我沧浪艇,共看一年橙橘时

荟琅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《樯乌》,原文:烟外少分张,渚间多翳荟

烟支

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烟支,来源于方干的《唐诗》《陈式水墨山水》,原文:立意雪髯出,支颐烟汗干

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家