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八字起名侯语桐：如何根据八字为孩子取一个吉祥的名字

刘乔桑作者：刘乔桑2025-04-23 03:41:29

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。八字起名作为一种古老而科学的命名方式，深受许多家长的青睐。今天，我们就以‘八字起名侯语桐’为例，为大家详细解析如何根据八字为孩子取一个吉祥如意的名字。 八字，又称四柱，是指一个人出生的年、月、日、时四个时间点的天干地支组合。通过分析八字，可以了解一个人的五行（金、木、水、火、土）强弱、喜忌以及命运走势。八字起名的核心就是根据孩子的八字五行情况，选择与之相生相合的字，弥补五行的不足，从而达到平衡命理、趋吉避凶的效果。 以‘侯语桐’这个名字为例，我们可以从以下几个方面进行分析。首先，‘侯’姓本身具有一定的文化底蕴，而‘语桐’二字则分别代表了‘言语’和‘梧桐树’。梧桐树在中国传统文化中象征着高洁和吉祥，常用于女孩的名字中。从五行角度来看，‘语’字属木，‘桐’字也属木，如果孩子的八字中木元素较弱或需要木来调和，那么这个名字就非常合适。 当然，八字起名并非简单地堆砌吉祥字，还需要综合考虑音韵、字形、字义以及避免与不吉利的谐音冲突。此外，名字的笔画数理也是姓名学中重要的一环，不同的笔画数对应不同的吉凶含义。因此，建议家长在给孩子起名时，可以咨询专业的命理师或使用可靠的起名工具，确保名字既符合八字五行，又寓意美好。 总之，八字起名是一门融合了传统文化与命理学的学问，通过科学的方法为孩子取一个合适的名字，不仅能增强孩子的运势，还能寄托父母的美好祝愿。希望本文能对正在为孩子起名的家长有所帮助。

八字起名侯语桐

季玢

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：延陵季子之贤，尊君也

鑫时

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于姜特立的《宋诗》《对酒》，原文：老态日日增，欢意时时改

艺萝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
艺，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：烟霞入种艺，松桂助飕飗

榆钊

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
榆，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其四》，原文：片片榆飘荚，累累蚌剖胎

筝婉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
筝，来源于袁去华的《宋词》《倾杯近》，原文：共载寻春，并坐调筝何时更

肖岿

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也

羿樟

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羿，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：羿妇解将风送月，麻姑莫遣雨遮山

璁林

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璁，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

仟芾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

弛骃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
弛，来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》，原文：近日关防虽弛柝，旧时栏槛尚侵云

峪久

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

彰珲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
彰，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：北山崚嶒兮配井络之勋名，子孙绳绳兮聿彰厥声

秭淬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

箬巡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

齐岱

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
齐岱，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：名齐欧老压岱宗，頼有谏臣鉴由中

焱玄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

含律

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
含律，来源于徐夤的《唐诗》《竹》，原文：风触有声含六律，露沾如洗绝浮埃

琬钏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琬，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

尉鼎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
尉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》，原文：不是大夫多辨说，尉他争肯筑朝台

序犹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
序犹，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：据吉逾诗序，知为其犹子吉播所赋

召卿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
召卿，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：马卿聊应召，谢傅已登山

隋瑥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
隋，来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其一》，原文：露叶巧裁隋苑彩，天葩先借汉宫春

禧渭

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：嘉定惩开禧，废食因一咽

晠芾

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：清阴交蔽芾，直节不可干

珧晤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

纪犹

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纪犹，来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》，原文：急于恩纪缓文法，正岁尚犹传五六

容华

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
容华，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：容华因别老，交旧与年颓

禺徽

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
禺，来源于朱翌的《宋诗》《章质夫帅广时以酒六壶寄东坡于惠州书到而酒不至东坡有诗传在人口思召作广东漕翌适居曲江亦惠六尊且云吾家故事也为作此诗》，原文：西枢镇番禺，绍圣之初年

磊闲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
磊，来源于苏过的《宋诗》《送梁与可赴中山仓门》，原文：要知磊落人，臭味同兰茝

洛倾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洛倾，来源于刘克庄的《宋诗》《寄二徐》，原文：遥知洛下倾城看，锦样文章玉样人

畚婳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
畚，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：门前春水生，布谷催畚锸

松景

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
松景，来源于武元衡的《唐诗》《春题龙门香山寺》，原文：清景乍开松岭月，乱流长响石楼风

嫣麟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嫣，来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》，原文：嫣然尤物不移人，未害广平心似铁

缈如

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
缈如，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：烟霞缥缈巧粧缀，极目秀色如可餐

蔓桔

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔓，来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》，原文：池塘正觉幽事好，萍叶藻蔓涵清波

湘合

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湘合，来源于徐玑的《宋诗》《送岳州蒋节推》，原文：湘水知几派，到湖相合流

备骋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
备，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：芬芳备，精衷上达穹

馚桠

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

柒佳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

魁珹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
珹chéng木玉名。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《自法云回过鲁墟故居》，原文：更有冬来欢喜事，芋魁豆两不胜肥

胤情

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
胤情，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：情会招车胤，闲行觅戴逵

伽楦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
伽，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：频伽孔雀尽来朝，诸海龙王齐献供

漳文

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漳文，来源于范纯仁的《宋诗》《张益孺学士挽词二首 其二》，原文：漳滨俄感疾，泉下忽脩文

莱琮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
莱琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

琥恽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：万岁菖蒲酒，千金琥珀杯

域慈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《跋宋朝老再和陶渊明归去来辞》，原文：吾皇开寿域，汪濊泽万国

禧亘

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

蔚婉

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蔚，来源于石延年的《宋诗》《题赵平叔豹隐堂》，原文：年少官游今郡守，蔚然惟在立谈间

岭怡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
岭怡，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 过相思岭》，原文：誉自馨香道自怡，相思岭上却无机

唯兆

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
唯兆，来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》，原文：兆梦唯颜色，悬情乃文史

暌炜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：革易暌散心惘然，木在高山鱼逐泉

琉鸥

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琉，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其五》，原文：踏著未消连底冻，一时认作碧琉璃

庄殷

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庄殷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宁庄子曰：「昔周饥，克殷而年丰

谧悠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

绪楠

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绪，来源于万俟绍之的《宋词》《蝶恋花》，原文：无绪东风帘自卷

新闰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
新闰，来源于戎昱的《唐诗》《闰春宴花溪严侍御庄》，原文：山带新晴雨，溪留闰月花

沦承

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沦，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其五》，原文：应以色求我，不妨沦劫背

炘维

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：妇 有长舌，维厉之阶

飖枝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飖枝，来源于温庭筠的《唐诗》《夜宴谣》，原文：飘飖戟带俨相次，二十四枝龙画竿

阮缔

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
阮，来源于吕本中的《宋诗》《赠赵九弟》，原文：君看嵇与阮，感概后代传

霓恺

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霓，来源于王之望的《宋词》《临江仙》，原文：霓作衣裳冰作面，铅华不涴天真

飔兆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
飔，来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》，原文：嫋嫋轻飔动，娟娟佳月升

里宏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
里宏，来源于韩维的《宋诗》《奉同景仁九日宴相公新堂》，原文：高堂突兀里人惊，丞相规模固自宏

央昊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
央，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：折折黄河曲，日从中央转

砺汝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
砺汝，来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》，原文：九重思汝砺，三镇有儿啼

旒亚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旒，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：玄珠十二旒，红粉三千行

菡忻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
菡，来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》，原文：菡萏扫除如暑净，芙蓉绰约作春妍

钧懿

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钧，来源于释慧空的《宋诗》《送莫内翰五首 其五》，原文：愿公善保千钧重，莫管他家热椀鸣

源越

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
源越，来源于华镇的《宋诗》《云溪行》，原文：云溪发源自云门，千古流注越山根

逊辑

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：君豪自合相推逊，吾老犹堪共切磋

君昊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
君昊，来源于张耒的《宋诗》《登城隍庙》，原文：西瞻太昊祠千树，北望封君土一丘

棋庚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棋，来源于李彭的《宋诗》《寄侍其云叟》，原文：峄琴孤风啸，鏖棋飞电鸣

堰琤

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
堰，来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》，原文：凿堰流平未，颓堤浪入无

朴愿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
朴愿，来源于杜甫的《唐诗》《夏日李公见访》，原文：旁舍颇淳朴，所愿亦易求

砺伽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
砺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：带砺称忠惟一传，宫闱著节有双姬

孝颉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：忠孝本著，羽翼先成

昂瑜

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昂，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一》，原文：病恐医难谢，贫惊籴愈昂

识泓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
识泓，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其二》，原文：老夫不是如今错，初识陶泓计已差

州诏

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
州诏，来源于冯时行的《宋诗》《赠何山人》，原文：又闻科诏下诸州，举袂成帷尽俊游

蒂娣

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蒂，来源于温宪的《唐诗》《杏花》，原文：静落犹和蒂，繁开正蔽条

桅蓬

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》，原文：积草摊渔网，疎林聚客桅

般旖

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
般旖，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

瑄岳

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

樨琮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

艺矜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
艺矜，来源于张方平的《宋诗》《九日侍宴太清楼》，原文：中岂矜多艺，威将慑四方

珊隽

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珊，来源于蔡伸的《宋词》《小重山》，原文：鬓云堆凤髻，任阑珊

年永

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
年永，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》，原文：祼成文母膺鸿祐，永指南山比寿年

覃霓

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
覃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：抗韵吟比雅，覃思念棿攡

怡渌

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
怡，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其四》，原文：颇怪旄头异，何曾玉色怡

启曦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
启曦，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：瑞霭承龙阙，晨曦启凤城

亘绍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
亘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

中峨

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
中峨，来源于胡宿的《宋诗》《碧楼》，原文：中条何峨峨，映我缥碧瓦

祯颖

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
祯，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引陈玭《嘉靖南雁山志》、郑思恭《崇祯南雁山志》

泯彤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泯，来源于洪朋的《宋诗》《别桃源山人》，原文：风流未泯刘全一，意气端如员半千

粹钗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

缘飖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缘飖，来源于武元衡的《唐诗》《中秋夜听歌联句》，原文：燕婉人间意，飘飖物外缘

惜祯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
惜，来源于张先的《宋词》《燕归梁》，原文：留连残夜惜馀欢

泱寅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

川匠

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
川匠，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：旧址就荒芜，山川写心匠

鉴理

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鉴理，来源于文天祥的《宋诗》《赠神目相士》，原文：风鉴麻衣仙，地理青乌子

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