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琪起名字:如何为宝宝取一个独特而有意义的名字

董鉴淖作者:董鉴淖2025-04-24 09:42:07

为宝宝取名字是每个父母都非常重视的事情,一个好听、有意义的名字不仅能伴随孩子一生,还能传递父母对孩子的期望和祝福。关键词‘琪起名字’中的‘琪’字,本身就有美玉、珍宝的意思,常用来形容珍贵而美好的事物。因此,以‘琪’字为核心为宝宝取名,不仅能赋予名字独特的文化内涵,还能让名字显得高雅而富有诗意。在中国传统文化中,名字的选择往往结合了五行、八字等因素,以求名字与孩子的命理相合。例如,如果孩子的五行缺木,可以在名字中加入‘琪’字,并搭配其他属木的字,如‘琪楠’、‘琪桐’等,既弥补了五行的不足,又让名字充满了自然的气息。此外,名字的音韵搭配也非常重要。‘琪’字的发音为‘qí’,属于阳平声,搭配其他字时要注意避免声调重复或拗口。比如‘琪涵’、‘琪萱’等名字,读起来流畅悦耳,容易被人记住。最后,名字的寓意是父母对孩子的美好祝愿。‘琪’字本身就带有珍贵、美好的意思,可以与其他寓意积极的字组合,如‘琪瑞’(寓意吉祥如意)、‘琪琳’(寓意美玉成双)等。总之,以‘琪’字为宝宝取名,不仅能体现名字的独特性,还能传递深厚的文化底蕴和父母的爱意。

琪起名字

乔旒

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
乔旒,来源于武平一的《唐诗》《奉和幸白鹿观应制》,原文:彩旒悬倒景,羽盖偃乔松

域桥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
域桥,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十七、望京门咏》,原文:水北通西域,桥东路入秦

永琬

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
永琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

凇淮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

翎袁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《瓶梅》,原文:风日人间苦,飞僊不假翎

纾和

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纾和,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:纾为马上句,比和击壤吟

远津

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
远津,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:犹期不远复,一问迷途津

裕君

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
裕君,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其二》,原文:裕陵将种今谁在,但恐君王问姓名

昙暖

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昙暖,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

川璁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
川,来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》,原文:利涉大川

玺寓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:其后同玉玺,不随骊山葬

奥懿

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥,来源于王令的《宋诗》《和束熙之论旧》,原文:待看圣贤堂奥去,愿持箕帚扫遗尘

檀允

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
檀,来源于吴仁卿的《元曲》《越调・梅花引》,原文:兰蕊檀心仙袂香,蝶粉蜂黄宫样妆

銮伽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
銮,来源于李复的《宋诗》《上延帅沈内翰 其二》,原文:金銮学士承新诏,乌垒将军有古风

琀奕

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日同伯氏毕裕之守一程国材游天宁登西山国材有诗次其韵》,原文:饮中得仙思季真,方外分曹笑无奕

箫瑹

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
箫,来源于程大昌的《宋词》《南歌子》,原文:上有乘流海贾、卧吹箫

筝泊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筝,来源于吴元可的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》,原文:弹筝,旧家伴侣,记雁啼秋水,下指成音

婕术

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

媛瑄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
媛,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》,原文:天与性灵元自拙,却求星媛可回无

阑锐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
阑锐,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:门阑苏生在,勇锐白起强

辽媖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng女子的美称。
国学点评
辽,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》,原文:辽佐遣戍函谷举,平怀构兵江都亡

箐钥

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
箐,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:地僻过冬稀见雁,箐深初夏已闻蝉

峪闲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

憧浚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
憧,来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》,原文:憧憧九衢内,邂逅盖一倾

致纶

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
致纶,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其一》,原文:老懒未遑致三请,低回祇欲老垂纶

诺孝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诺,来源于林同的《宋诗》《顾悌》,原文:句终辄应诺,直是听于无

情飔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
情,来源于张镃的《宋诗》《南湖上观萍》,原文:无情却似多情物,不到诗中不肯回

闳白

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
闳白,来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

泷璂

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》,原文:不觉离家已五千,仍将衰病入泷船

重粹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
重粹,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其一》,原文:厚重资天粹,忠清袭世芳

恤臻

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
恤,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:鬼神为我诉之天,天岂不惟民是恤

沅婳

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》,原文:沅湘盛春风,兰茝为人妍

肖庆

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
肖庆,来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》,原文:羞为庆历一不肖,妄意熙宁三舍人

韦良

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韦良,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:是间表表韦平家,奎阁明良拱天阙

璐闰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

煜荣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

京蔚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
京蔚,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十三》,原文:道林蔚天京,下光诸地仙

胧楣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胧,来源于童童学士的《元曲》《调笑令・玉容,露春葱,翠袖殷勤捧玉钟。绛纱笼烛影摇红,艳歌起韵梁》,原文:都吃的开襟堕巾筵宴中,绮罗丛醉眼朦胧

昊峪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:昊天积霜露,正气有肃杀

恺维

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恺维,来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》,原文:万家兴釂鼓,恺乐旐维旟

晏郦

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《依韵和贡父见寄》,原文:官兴惟高咏,人生得晏眠

鸠远

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸠远,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:伤心结蚁灵轜远,保室鸣鸠道化存

遥潮

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
遥潮,来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》,原文:遥忆君居处,钟声隔暮潮

郦庄

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

晳采

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晳采,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

秉休

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
秉休,来源于无名氏的《唐诗》《粉牋题诗》,原文:游人休惜夜秉烛,杨柳阴浓春欲归

苏婕

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苏,来源于太学诸生的《宋词》《南乡子》,原文:苏武争禁十九秋

典年

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
典年,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其一》,原文:壮日民师帅,中年国典刑

槐橙

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
槐,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其三》,原文:槐鼎廞仪物,貂蝉襚密章

琮纮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琮,来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》,原文:乱石搜琮璧,修梧待凤凰

焓卓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

犹幻

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
犹幻,来源于彭汝砺的《宋诗》《老儿挈幼小将及邓因寄君时弟 其二》,原文:长年骑马走风尘,扰扰犹知梦幻身

昃汉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昃汉,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:蜜炬烧残银汉昃,羽觞飞急玉山倾

哲镌

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
哲镌,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

浦里

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
浦里,来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》,原文:同舟南浦下,望月西江里

洛英

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
洛英,来源于罗必元的《宋诗》《赏心亭》,原文:洛阳黯淡烟云远,多少英雄泪染襟

良玄

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
良玄,来源于释法成的《宋诗》《示小师思悟》,原文:维摩不默不良久,打破玄关没窠臼

旎绚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旎绚,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

尤骥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尤骥,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

航沅

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
航沅,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:倚宝剑兮翼轸,胶巨航兮沅湘

豫巍

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
豫巍,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:巍巍堂堂陈豫章,身长五尺名八方

秸桐

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

椰莜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》,原文:静看芭蕉身不实,健忘椰子腹无书

昱箴

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

季骞

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
季骞,来源于方回的《宋诗》《次韵许大初见赠二首 其二》,原文:早幸渊骞同阙里,终当园季隠商山

郁缔

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
郁,来源于刘敞的《宋诗》《王昭君》,原文:岂不强言笑,郁郁不可开

简芨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
简,来源于赵溍的《宋诗》《秋浦楼义训》,原文:汝看简册载,不以名利言

舜决

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
舜,来源于舒岳祥的《宋诗》《琴旨》,原文:舜处嚚傲厄,文居君臣穷

胧郝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
胧,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

凝愉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
凝,来源于方干的《唐诗》《客行》,原文:触目多添感,凝情足所思

蔷澄

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:破却千家作一池,不栽桃李种蔷薇

蓬蕊

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蓬蕊,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:后土琼芳,蓬莱仙伴,蕊粉香粟

纯白

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纯白,来源于范成大的《宋诗》《再次韵述怀约子文见过》,原文:瓮畦纯白无机械,蒲局枭卢任博投

犹崎

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
犹崎,来源于晁补之的《宋诗》《潼关道中》,原文:春半河山犹寂莫,日长坑阪正崎嵚

怀瑾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
怀瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

之泯

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
之泯,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其四》,原文:静閙俱泯,谓之得理

箫萃

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箫,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:公诚上下通,和如奏笙箫

箫闲

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箫闲,来源于项安世的《宋诗》《瑞庆节》,原文:边城尽日闻箫鼓,岂料今朝有此闲

蘅追

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》,原文:网蕙茝兮为盖,葺荪蘅兮为车

禧崇

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chóng高明宏大。
国学点评
禧崇,来源于李之仪的《宋诗》《崇寿宫梁昭明太子修行之地》,原文:鸿禧已不凡,崇寿气尤古

钲荏

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
钲,来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》,原文:熊旗犀甲罗左右,金钲鸣鼓喧朝昏

泽瑱

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泽,来源于强至的《宋诗》《马上口占》,原文:归心忘泽国,病眼豁霜天

钥文

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钥文,来源于胡宿的《宋诗》《禁直晨兴呈承旨侍郎》,原文:欲放鱼文钥,先含鸡舌香

虔齐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
虔齐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三》,原文:百辟虔心齐稽首,卷帘遥见御衣红

竺堇

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
竺,来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》,原文:天竺云泉时挂梦,梁园风景懒重游

幻桥

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
幻桥,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:桥幻僧伽佛,桁传岭海囚

祯岱

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
祯,来源于苏颋的《唐诗》《大唐封东岳朝觐颂附诗》,原文:士马山嶫,戈矛山沓,祯符山杂,灵响山答,天与人合

朔蝶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
朔蝶,来源于宋庠的《宋诗》《遇雨放朝余至掖门方审戏呈同舍》,原文:同舍恣成庄蝶梦,可怜臣朔忍朝饥

章岿

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
章,来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其一》,原文:赐章三品贵,眉寿八旬稀

媪琝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媪,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孙宜

耘敏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
耘敏,来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》,原文:敏耘斯易壮,稍堕或攘羭

凇橙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

皤骃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
皤,来源于姜特立的《宋诗》《特立夜直读荆公客至当饮酒篇感而有赋》,原文:六十始小遇,鬓毛已双皤

楣华

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楣华,来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》,原文:一色苍波百顷烟,直楣横槛覆华椽

娥畅

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娥,来源于孔平仲的《宋诗》《双头牡丹》,原文:娥英窈窕临湘浦,姊妹轻盈倚汉宫

芾珊

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

禾析

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禾,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:环遶不断如屏风,平畴弥望禾芃芃

炔尹

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

梧晃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
梧,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 梧桐泾》,原文:落落梧桐树,何年作凤鸣

庭尔

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
庭尔,来源于韦庄的《唐诗》《庭前菊》,原文:为忆长安烂熳开,我今移尔满庭栽

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