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以茧起名：探索名字背后的深意与文化

徐韬迪作者：徐韬迪2025-05-02 21:12:03

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的象征。‘以茧起名’这一独特的命名方式，源自于对自然界的深刻观察和对生命循环的哲学思考。茧，作为蚕蛹化蝶前的保护壳，象征着生命的孕育、转变和新生。因此，以茧为名，不仅寓意着对生命奇迹的敬畏，也寄托了对孩子未来成长的美好祝愿。 在古代，许多文人墨客喜欢用自然界的元素来命名，以此表达对自然和谐与生命奥秘的追求。‘以茧起名’便是这种文化传统的一个缩影。例如，唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中就有‘离离原上草，一岁一枯荣’的诗句，通过草的枯荣来比喻人生的起伏，而茧的命名则更侧重于生命的孕育与蜕变。 在现代社会，‘以茧起名’这一命名方式依然有其独特的魅力。它不仅能够赋予名字以深厚的文化内涵，还能够激发人们对生命意义的思考。例如，一个名为‘茧生’的孩子，其名字不仅寓意着生命的孕育，还可能激发他对生物学、生态学等领域的兴趣，从而影响其未来的职业选择和生活态度。 此外，‘以茧起名’还能够作为一种文化传承的载体。在全球化日益加剧的今天，保持文化的独特性和多样性显得尤为重要。通过这种独特的命名方式，我们不仅能够传承和弘扬中华文化，还能够增强文化自信，促进文化的交流与融合。 总之，‘以茧起名’不仅是一种命名方式，更是一种文化现象和哲学思考。它通过对茧这一自然元素的深刻解读，揭示了名字背后的深意与文化，为我们提供了一种全新的视角来理解名字与个人、社会之间的关系。

以茧起名

璨瑜

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璨瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

菡苡

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
菡，来源于李洪的《宋诗》《池水久涸雨后生莲偶作》，原文：要看露香明菡萏，不辞汲水弄漪涟

召敖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
召，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：日边稽召节，幕下及称觥

瓷析

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瓷，来源于周南的《宋诗》《山家》，原文：枳花茶似雪，留客共湘瓷

浠翩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于白玉蟾的《宋诗》《复卢良庵韵》，原文：明窗浄几华胥外，蝴蝶翩翩自梦周

纶篁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纶篁，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醴泉观宿斋诗》，原文：昔陪清跸款灵真，曾对疏篁縯帝纶

栾檬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
栾，来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其一》，原文：大家团栾礼三拜，栴檀薝卜一般香

珧仲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

真霜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
真霜，来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》，原文：吟余骑省霜侵鬓，钓罢玄真雨满蓑

轼孜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轼，来源于杨时的《宋诗》《和陈莹中了斋自警六绝 其二》，原文：凭轼自应由砥道，径蹊无处问归与

正楹

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
正楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：司正立于楹间以相拜，皆揖，复席

卓纭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
卓，来源于黄庭坚的《宋诗》《送郑彦能宣德知福昌县》，原文：不知诸公用心许，鲁恭卓茂可人否

晖崇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
晖，来源于释绍嵩的《宋诗》《野步》，原文：一径入寒竹，千峰驻晚晖

僖芨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

逻晖

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逻晖，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

白楣

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
白楣，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》，原文：鹿羣多此住，因构白云楣

颜湘

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颜湘，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：瘴乡来往浑闲事，聊为清湘一破颜

匠磐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
匠，来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》，原文：旧闻宗匠为诗匠，今见东湖说后湖

孜琥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

博俐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：巨奸丞相博，邪行世莫匹

琅惜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琅惜，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时见琳琅，惜哉榛楛

恒梦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
恒梦，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：梦想恒载驰，松篁若旧识

单觉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
单觉，来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其二》，原文：单衣初试觉身轻，芳径无花午气清

季郁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
季，来源于魏征的《唐诗》《横吹曲辞 出关》，原文：季布无二诺，侯嬴重一言

钲瑭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
钲，来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》，原文：殳鋋方启路，钲鼓正交音

甯兆

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：每识饭牛下，有作甯戚歌

纮謇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纮，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

至甯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
至甯，来源于乐备的《宋诗》《比同彦平谒希颜千里昆仲千里留醉短项翁彦平有作鄙拙者亦不能已勉强乱道幸笑览》，原文：胸中无物祇嗜酒，酒至辄尽甯留余

玢荣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

雅隽

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
雅隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：疗我平生风雅渴，放君高步隽英林

桠语

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

瑄丁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

祈奕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
祈，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其一》，原文：忍耻人谓愚，祈生世知妄

馟楦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

滢萄

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

童觅

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
童觅，来源于释法薰的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：拽脱鼻绳无觅处，山童走得脚皮穿

哲闲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
哲闲，来源于国子监生的《宋诗》《题韩侂胄旧第 其一》，原文：若使早知明哲计，肯将富贵博清闲

炫箴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炫，来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》，原文：筛霞擘锦炫晴空，碧玉芙蓉晚更红

卿闰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
卿闰，来源于王十朋的《宋诗》《晦日会于六客堂者十二人》，原文：不容闰位参卿月，坐觉巫山在霅溪

追啸

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
追啸，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋玘六首 其三》，原文：游衍水边追野马，啸歌林下应山君

旆语

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
旆语，来源于谢的《宋词》《定风波》，原文：行旆雍容留宴语

媪绪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《溪上》，原文：翁媪能留客，儿童不识愁

弈禺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
弈，来源于李颀的《唐诗》《题卢道士房》，原文：上章人世隔，看[弈]桐阴斜

苑芉

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苑，来源于韩维的《宋诗》《南堂席上赋得花树子》，原文：春风日暮急，薄寒生小苑

颖姬

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
颖姬，来源于李流谦的《宋诗》《宋文约有谒于邡江不遂而归复用韵见贻以此答之》，原文：中山老颖初得君，姬姓之毛遂无闻

瞳崇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瞳，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：舜举重瞳目，尧开八采眉

戍胥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戍胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：六月，晋阎没戍周，且城胥靡

幂璨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
幂，来源于喻凫的《唐诗》《春雨如膏》，原文：幂幂敛轻尘，濛濛湿野春

陵彤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陵彤，来源于钱易的《宋诗》《嵇康小舞词》，原文：茂陵旅梦无春草，彤管含羞裁短章

罡郁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

隽砺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隽，来源于曾巩的《宋诗》《南湖行二首 其一》，原文：夺标得隽唯恐迟，雷轰电激使人迷

汶幻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭寄辇下亲旧》，原文：蚕鱼山迤逦，济汶水交流

郇合

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

冉枫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
冉枫，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：悠悠铺塞草，冉冉著江枫

彰麒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：三圣重熙鸿业茂，百灵申锡宝符彰

迪什

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

柳钲

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柳钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：细柳成阴花满径，晚来钲鼓导朱轮

暌潆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》，原文：如畏明义重，殷勤惧暌乖

思娆

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
思娆，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其一》，原文：回思拥扇宾筵见，却为娇娆一破颜

昶昉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

玫静

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

恽志

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

椿融

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椿，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：鹏飞鷃跃何高卑，菌短椿寿何彭殇

炔郅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

彰斌

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
彰，来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》，原文：虔恳飞龙记，昭彰化鸟篇

永奥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
永奥，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：永与奥区固，川原纷眇冥

阔烟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
阔烟，来源于释斯植的《宋诗》《送人游吴》，原文：阖门烟霭外，地阔水城高

骏宸

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》，原文：瑶图濬邈，永隆骏命

乔瑱

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《吹台》，原文：梁王游赏地，乔木空白云

沉睨

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沉睨，来源于方回的《宋诗》《八月朔后雨昼夜不止》，原文：剧盗应旁睨，余田或尽沉

珉尔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珉尔，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

瓷璇

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《瓶中淮阳红牡丹落尽有叹三首 其一》，原文：只愁风雨妬花枝，翦入瓷瓶养却伊

泉熠

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
泉熠，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：泓泓野泉洁，熠熠林光初

秭孜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

懿隆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
懿隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》，原文：懿范隆丹掖，殊荣辟朱邸

才乾

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
才，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・尾》，原文：呆敲才、呆敲才休怨天

普川

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
普川，来源于杜甫的《唐诗》《三川观水涨二十韵》，原文：普天无川梁，欲济愿水缩

覃勋

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

舜潮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二三》，原文：尧舜复安在，桀纣亦如兹

詹允

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
詹，来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》，原文：詹成炊饭似抟沙，牛革荐甘真嚼铁

滟羡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滟，来源于阳枋的《宋诗》《瞿唐峡 其一》，原文：曾闻滟滪屹瞿唐，雪浪摧山势独当

韬唯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韬，来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》，原文：深韬度岁月，怨气射斗牛

祺篌

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

璨芉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《题钓雪图 其一》，原文：空濛天外林，璀璨岸头石

晣缪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

振曜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
振曜，来源于陈深的《宋诗》《题梅图》，原文：瑶华振英采，照曜山水春

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《尾・料应也不得为姻眷，有了神前咒怨。为甚脚儿稀，尺紧得阳台路儿远。》，原文：恰似线断风筝，绝鱼雁杳音信

贞钏

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
贞，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：尔生非金玉，岂常贵复贞

筹恤

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
筹，来源于韩淲的《宋诗》《子寿从金陵之招》，原文：幕中筹策无非事，江左衣冠有胜流

纤锦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
纤锦，来源于冯时行的《宋诗》《梅林分韵得梅字》，原文：霜朝马蹄无纤埃，锦城城西江之隈

炫澄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炫澄，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：江澄炫初日，沙润茁新蒌

懿缨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿缨，来源于钱起的《唐诗》《夕发箭场巖下作》，原文：懿尔青云士，垂缨朝凤阙

倾皤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
倾皤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

援帧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《立春日小集戏李端叔》，原文：丞掾颇哀援，歌呼谁怕参

珐瑭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

郄醇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郄，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

蒲勤

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蒲勤，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

和畚

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
和畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

本圣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
本圣，来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其八》，原文：至诚本如神，圣贤不吾欺

季荟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
季，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：犹当隐季主，未遽逃梅福

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