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奥字的起名解读：寓意深远的文化符号与命名艺术

蒋璆藻作者：蒋璆藻2025-05-03 03:06:30

在中国传统文化中，汉字不仅是语言的载体，更是文化的象征。每一个汉字都蕴含着深厚的历史与文化内涵，而‘奥’字正是其中之一。‘奥’字在起名中常被赋予深远的意义，它不仅是一个简单的文字符号，更是一种文化符号与命名艺术的体现。首先，‘奥’字的本义是指深邃、幽远的地方，如‘奥秘’、‘奥妙’等词汇，都表达了深不可测、难以捉摸的含义。这种深邃的意象使得‘奥’字在起名中常被用来象征智慧、学识与内涵。例如，名字中带有‘奥’字的孩子，往往被寄予了聪明睿智、学识渊博的期望。其次，‘奥’字在汉字结构上也具有独特的美感。它的笔画简洁而有力，结构平衡而和谐，给人一种稳重、大气的感觉。这种美感使得‘奥’字在起名中不仅具有文化内涵，还具有视觉上的吸引力。此外，‘奥’字在音韵上也十分悦耳。它的发音清晰而响亮，给人一种庄重、威严的感觉。这种音韵美使得‘奥’字在起名中常被用来增强名字的节奏感与韵律感。综上所述，‘奥’字在起名中不仅具有深厚的文化内涵，还具有独特的美感与音韵美。它象征着智慧、学识与内涵，是家长为孩子起名时的理想选择。通过深入解读‘奥’字的文化内涵与寓意，我们可以更好地理解并运用这一汉字，为孩子起一个寓意深远、富有文化底蕴的名字。

奥字的起名解读

兴廷

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兴廷，来源于苏轼的《宋诗》《鼠须笔》，原文：既兴丞相叹，又发廷尉怒

敦旬

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
敦，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：寘之勿复道，作者敦窃比

骥冉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骥冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：王良驭骥子，冉弱六辔调

荣崎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荣崎，来源于李之仪的《宋诗》《和东坡赠岭上老人》，原文：过眼崎岖等劫灰，到头荣悴本谁裁

黛零

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黛零，来源于丘崈的《宋诗》《浮远堂 其一》，原文：醉里不禁频极目，敔峰如黛涕先零

羡覃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：我祖还笏归乐天，不羡戴冕兼乘轩

舸郝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟中夜与家人饮》，原文：月出断岸口，影照别舸背

天夷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
天夷，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：天马来夷路，人龙抚要津

逵畅

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
逵，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

淬璩

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淬，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》，原文：晶荧淬歛余，干莫并犀利

韫种

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韫，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：续貂吾岂敢，韫匵尔宜专

芹霜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芹霜，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：新栽莙荙恰逢雨，欲剪芹蓝犹待霜

熙闰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
熙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：日就月将，学有缉熙于光明

旌焱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旌，来源于李元膺的《宋词》《蓦山溪》，原文：夕阳去路，五马旌旗乱

殷初

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
殷初，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其六》，原文：邦人送我说殷勤，自愧初无德及民

谐儒

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
谐儒，来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》，原文：俎豆儒风盛，埙箎乐韵谐

闳苓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

奈鸯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奈鸯，来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》，原文：奈玉壶、难叩鸳鸯语

妍粹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
妍粹，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

烽禺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：怅望但烽火，戎车满关东

霈袤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

延溯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
延溯，来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》，原文：延步下前渚，溯觞流浅沙

德嫒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
德，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：德音不昭，维职之忧

郇葆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

辽粹

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
辽粹，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：辽辽旷世一杜叟，粹出于正排夷戎

轶飔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》，原文：曾子独超轶，孤芳陋羣妍

舟储

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
舟储，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：关信增屯烽燧远，边储入粟舟车聚

竣晏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竣，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

易迪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
易迪，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

萧皋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
萧皋，来源于沈彬的《唐诗》《赠王定保》，原文：皋桥已失齐眉愿，萧寺行逢落发师

缃苡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药》，原文：练缃聊记旧容质，犹得胜士长吟哦

诗箫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诗箫，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：题诗在绿苔，吹箫在凤台，似牛女在银汉边双排

玉黛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玉黛，来源于曾丰的《宋诗》《载欣》，原文：元亮归欤故丘林，粉黛候门玉差参

缈零

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缈零，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：缥缈神仙海上，飘零图画人间

竺纫

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
竺，来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》，原文：远寻竺僧迹，俛仰千载陈

盂苡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
盂，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：作诗以讯之，何日陈尊盂

浠宏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：梵筵光圣邸，游豫览宏规

憧律

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
憧，来源于梅尧臣的《宋诗》《毛君宝秘校将出京示予诗因以答之》，原文：从何求故步，往返自憧憧

夷益

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
夷益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：然丹迁城父人于陈，以夷濮西田益之

崧勤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崧，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：凛然手泽端可仰，三复崧高慰瞻想

誉蕊

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
誉蕊，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

朴稽

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

陟浅

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
陟浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《阳翟县城凝嵩亭》，原文：陟彼已不浅，坐此安能知

珑婉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珑，来源于黎民瑞的《宋诗》《嘉定元载浴佛日同胡彦德何经叔游玲珑山次东坡先生韵》，原文：九折湍泉珠散漫，遶蹊斜石玉玲珑

嵇涧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》，原文：嵇绍似康为有子，郗超叛鉴是无孙

茉桥

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
茉，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：茉莉拥钗梁

僖雅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
僖，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：穷经不穷法，区区论桓僖

茶由

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
茶由，来源于白居易的《唐诗》《山泉煎茶有怀》，原文：无由持一盌，寄与爱茶人

涛稽

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
涛稽，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：戏彩江湖乐，观涛岁月稽

泉薏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泉薏，来源于陆游的《宋诗》《徂岁》，原文：甑香炊薏米，泉洁煮芎苗

荣寒

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荣寒，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：寒暑代谢，荣枯有时

玢犹

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

和秉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
和秉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

羡恽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
羡恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

槿权

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
槿，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：鹧鸪声苦晓惊眠，朱槿花娇晚相伴

晗昊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萃鹤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
萃鹤，来源于李的《宋词》《千秋岁》，原文：相遇处，满城鹤发群仙萃

馚珞

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

谒轼

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
谒轼，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：再看泥轼归，日谒刺史前

阜町

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
阜，来源于张咸的《唐诗》《题黎少府宅红蕉花》，原文：今人张彦生《善本碑帖录》第三卷记曲阜博物馆藏《唐兖公颂碑》碑侧刻大和九年张咸题名，与此诗作者恐非一人

潇礼

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潇，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一六》，原文：暮雨潇潇酒力微，江头杨柳正依依

潜攸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
潜攸，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：圣明攸好德，百祲潜光辉

柃勉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于丘葵的《宋诗》《勉吕之寿》，原文：勉哉为己学，先民不我欺

凌朗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凌朗，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：安行凌太虚，旷朗观八荒

媪羿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《书》，原文：要续麻姑刻，那容扇媪求

阜悟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阜悟，来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》，原文：隐几悟僧禅，颓形若陵阜

仟恺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瞳潭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳潭，来源于朱熹的《宋词》《满江红》，原文：两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧

俏霜

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尧民歌》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

孜虢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
孜，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：孜孜求益，不自满假

茉潮

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茉潮，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

秭泊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：东有管夷陵，西有叶秭归

佳琳

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
佳琳，来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》，原文：高谈惊霹雳，佳句刻琳琅

楣亘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楣，来源于张炜的《宋诗》《援藤》，原文：援藤穿藓扣云扉，清足高标显翠楣

炫染

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
炫染，来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》，原文：我衣素染尘，君衣锦炫昼

凛汶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凛，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：维昔文节公，孤标凛群奸

绚瞳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：惊喜比并走且僵，摛华绚彩交相望

珈弛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

胭仪

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胭仪，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：雅淡容仪妃子样，羞使胭脂点触

辰禾

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
辰禾，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：丙辰于，禾苗种陆衢

存恣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
存恣，来源于毕仲游的《宋诗》《早寒》，原文：想望存心曲，嘻吟恣笔端

缎栾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

愉沐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
愉，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：有酒有酒兮湛渌波，饮将愉兮气弥和

隋苓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隋，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其七》，原文：千里隋堤榆柳风，轻花薄荚正冥濛

戍新

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戍新，来源于李曾伯的《宋诗》《和吴居父江陵雄楚楼韵》，原文：岁月等新戍，风烟只旧游

娴桠

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

澄沁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
澄，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：澄澜过尽征鸿影

瞳胧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瞳，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

其闲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
其闲，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：我虽爱吟无好句，其奈处闲聊自适

骋忻

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骋，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：将观驰骋鬭雄健，无乃独不堪长途

淙娆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》，原文：山盘盘兮，石门屹立磴道绝，飞瀑万丈淙冰壶

郄同

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郄同，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

淮屿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淮屿，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：地平无岛屿，淮近足波澜

昙染

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昙染，来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》，原文：西州门外羊昙老，泪染斜阳湿晚红

合筠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
合筠，来源于葛立方的《宋诗》《响应山》，原文：奇礓烟合松筠古，绀殿香浮栋宇新

淇博

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淇，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：燕山乐，又使符踵至，趣赴淇园

镌萝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
镌，来源于戴表元的《宋诗》《陈秀才问诗于余次韵赠之》，原文：窍木野风天倡和，崩溪怪石鬼镌刊

璇岭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璇，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

绚宛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绚，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

纶原

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纶原，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：门馆无□仪表正，经纶有道本原深

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