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起名字火和木前后顺序的奥秘与技巧

周斯鹤作者:周斯鹤2025-05-05 22:07:00

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。起名字时,五行学说常常被用来平衡名字中的元素,以达到和谐与吉祥的效果。五行中的火和木,分别代表着热情与成长,它们在名字中的前后顺序,往往被认为能够影响一个人的性格和命运。 首先,我们来探讨火和木在五行中的基本属性。火,象征着热情、活力和光明,它能够激发人的创造力和行动力。木,则代表着生长、发展和坚韧,它赋予人生命力和适应力。在起名字时,将火和木这两个元素巧妙地结合在一起,可以创造出既充满活力又富有生命力的名字。 然而,火和木的前后顺序在名字中的安排,却是一个值得深思的问题。传统上,火在前木在后的顺序被认为能够带来积极的影响。这种顺序象征着火能够点燃木的生机,促进其成长,从而带来成功和繁荣。例如,名字“炎林”中的“炎”代表火,“林”代表木,这样的名字寓意着热情如火,生命如林,充满活力和希望。 另一方面,木在前火在后的顺序,虽然不如前者常见,但也有其独特的含义。这种顺序象征着木能够滋养火,使其燃烧得更加旺盛。例如,名字“森炎”中的“森”代表木,“炎”代表火,这样的名字寓意着生命如森,热情如炎,象征着坚韧不拔和持续的热情。 在实际起名字的过程中,除了考虑火和木的前后顺序,还需要结合个人的生辰八字、五行缺失等因素,进行综合考量。一个好的名字,不仅要听起来悦耳,更要能够平衡五行,带来好运。因此,建议在起名字时,可以请教专业的命名师,或者使用一些在线的五行命名工具,来帮助您做出最佳的选择。 总之,起名字是一门深奥的学问,火和木的前后顺序只是其中的一部分。通过深入了解五行学说,结合个人的实际情况,您一定能够为孩子或企业选择一个既吉祥又富有意义的名字。

起名字火和木前后顺序

燝禺

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

术娥

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
术娥,来源于姜特立的《宋诗》《次韵汤宽仲惠四季木犀清烈妙甚》,原文:仙娥别有栽培术,长与山翁荐寿杯

謇真

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
謇真,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

唯谦

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
唯谦,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:时与青油宾唯诺,尤于白屋士劳谦

青杉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
青杉,来源于罗适的《宋诗》《游碧照庵》,原文:长松青似染,高杉翠欲滴

阮葆

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阮,来源于文同的《宋诗》《张次公太博归阆中》,原文:嵇阮襟怀终旷达,仪秦才术本纵横

婳圭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

奕奂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奕,来源于林表民的《宋诗》《挽新昌王明府吉甫》,原文:阿戎盍上青云路,奕世清门要发挥

霄佶

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霄,来源于李正封的《唐诗》《月桂》,原文:未种丹霄日,应虚白兔宫

君潞

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
君潞,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:右太师潞公,左司马君实

竺笈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
竺,来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》,原文:春风破晓来打门,行矣庐山与天竺

弈望

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:日长琴弈茆簷下,岁晚江湖箬帽前

元楠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
元楠,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其四》,原文:归来十六见新元,种得黄楠绕旧村

匠皖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
匠,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:题舆意匠崇崖图,鲁侯为赋溪隠诗

栖孜

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栖,来源于杨冠卿的《宋诗》《栖霞高士以诗鸣于时方幸缔交而赴玉隆之请鹤驭西去挽之不留临岐告别为赋二诗 其一》,原文:金门栖霞仙,派续修水濆

里堇

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
里,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:十里清香

蕖与

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蕖与,来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》,原文:泽陂生芙蕖,映此蒲与荷

缃幻

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缃幻,来源于周必大的《宋诗》《次韵王龟龄大著省中黄梅》,原文:化工未幻酴醿菊,先放缃梅伴羣玉

峥苡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峥,来源于孙觌的《宋诗》《何利见新居四咏 种德堂》,原文:地灵崛鬰荫万家,门大峥嵘纳千驷

栗恬

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
栗,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:笾,枣烝,栗择

哲芗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
哲,来源于李绅的《唐诗》《却过淮阴吊韩信庙》,原文:徒用千金酬一饭,不知明哲重防身

椎孝

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椎,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:梨山之阳兮有庙煌煌,州人祭享兮酾酒椎羊

璇杏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璇,来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:琼树留宸瞩,璇花入睿词

惋遒

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
惋,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:乱离中可惋,愚俊日相肩

戈羿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《闻张六复弃官归》,原文:兵戈未消散,盗贼苦纵横

苏莹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苏莹,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:姑苏江水莹寒鉴,江上碧玉排羣峰

琀策

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 得春桥》,原文:策馿风雪中,东君献诗料

莹晋

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《玉楼春》,原文:爱君风措莹如冰,伴我情怀清似水

姣白

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

晷缥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晷,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其六》,原文:晷运推移,日南长至

阔馟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阔,来源于元稹的《唐诗》《荥阳郑公以稹寓居严茅有池塘之胜寄诗四首因有意献》,原文:激射分流阔,湾环此地多

泷苏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泷,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》,原文:尽日烟云迎旆去,满泷铙吹引船回

翰嘉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翰嘉,来源于王十朋的《宋诗》《王抚干赠苏黄真蹟酬以建茶》,原文:吾宗东州秀,文翰俱可嘉

弛芗

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
弛,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:付畀关休戚,权宜任弛张

缃枫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缃,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

隋芃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隋,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:愿言果归志,春波涨隋渠

瑺凰

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

罡萱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

札晗

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
札,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季札挂劒,徐穉致刍

颖逵

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颖,来源于李纲的《宋诗》《试九华朱觐墨》,原文:试将毛颖轻轻染,须遣陶泓细细研

与楦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》,原文:深有龟与鱼,浅有螺与蚶

蕾昕

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕾,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

琳崎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琳崎,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:涉世崎岖三十年,栖迟琳馆祝尧天

仟蔷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

苓郇

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苓,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

璃蕾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璃蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

爀璐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

什荟

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
什,来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》,原文:三复叔兮什,华池水润咽

央魁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
央,来源于李峤的《唐诗》《露》,原文:愿凝仙掌内,长奉未央宫

京备

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
京备,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 六》,原文:阙处预先防(京本作「隄」)备吉,忽然不阙亦(京本作「不」)须疑,三日雨淋漓

筠芸

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
筠,来源于徐夤的《唐诗》《鹰》,原文:惟擒燕雀啗腥血,却笑鸾皇啄翠筠

炘华

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:荣华事、醉歌耳熟

英椿

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
英椿,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:大椿万岁寿,粪英不重朝

萌喻

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 二》,原文:猎野班春,苏萌润坼

尧乘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尧乘,来源于李处权的《宋诗》《再次士特韵》,原文:平生不作吠尧事,乘矢犹闻去其镞

辰璩

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
辰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 迎神》,原文:戊为吉日,迎享兹辰

苡羿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

君稽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
君稽,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:君问大夫,客对,君劳客,客再拜稽首,君答拜,客趋辟

诺萱

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诺,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:颇哀老子令日饮,为君坐啸主画诺

婳诚

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

骞冶

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骞,来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》,原文:十年才一试,万里正孤骞

珹瑭

拼音五行释意
chéng玉名。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

莞乔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

馟淬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:欧冶子之神奇兮,爰采取而炼淬

繁笠

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》,原文:俎豆纷披,金石繁会

情奕

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
情奕,来源于俞德邻的《宋诗》《郭朝奉挽词二首 其二》,原文:世态十年别,交情奕代论

馠鸢

拼音五行释意
hān芳香。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《猎罢夜饮示独孤生三首 其二》,原文:一樽共讲平戎策,勿为飞鸢念少游

谐易

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谐易,来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵(焦)炼师赋得阶下泉》,原文:流分晓月光难驻,响入清琴韵易谐

骏邕

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
骏,来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》,原文:自从八骏狩西极,万里流落巴山中

本姣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
本,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:堕落烟花内,本无礼

源榭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
源,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:望灵源

箩凡

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

资纪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
资纪,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》,原文:《舆地纪胜》卷一五七《资州》录第二首

晣栗

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荔铮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荔,来源于无名氏的《宋词》《楼心月》,原文:含嗔逗晚不梳洗,背面牙床吃荔支

栗缈

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
栗,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其三二》,原文:栗蓬吞得有何难,更教吐出又心酸

什檀

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
什,来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》,原文:上必明正道以道民,民道之而有功,然后取其什一,故上用足而下不匮也

缤纴

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缤,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教章宰喜雪 其二》,原文:缤纷一再余,旋报焦卷活

与琯

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
与琯,来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》,原文:缇室重飞玉琯灰,物华全与斗杓回

羿纶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
羿,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:羿弧殒阳乌,曾不弋在穴

由术

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
由术,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:由来正心术,不在费颊舌

楣禾

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
楣,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:改为避贤驿,大署于门楣

笠媖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng女子的美称。
国学点评
笠,来源于洪咨夔的《宋诗》《邛杖次韵》,原文:访洗头盆还喜健,伴行脚笠未嫌贫

蓓术

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蓓,来源于林逋的《宋诗》《杏花》,原文:蓓蕾枝梢血点干,粉红腮颊露春寒

娥季

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
娥季,来源于赵希逢的《宋诗》《和纸衾》,原文:春向腊前回孟季,寒催暑往任羲娥

娄桥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

烊馠

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
hān芳香。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

篌勰

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
篌,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛转

萝菀

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
萝,来源于释正觉的《宋诗》《登云庵》,原文:萝门窥窈窕,云磴履高低

枝远

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枝远,来源于李廌的《宋诗》《偃柏》,原文:高枝翳浮云,翻然志飘远

槐栾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》,原文:高栋巢干初乳燕,绿槐阴密已鸣蝉

璆搦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

夷梦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
夷梦,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・雁儿落》,原文:你若要生辞函谷关,只除非梦返夷门地

自槿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自槿,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》,原文:茅舍槿篱溪曲,鸡犬自南自北

久翡

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
久翡,来源于吕炎的《宋诗》《闺思》,原文:夜久香销翡翠匳,十分春恨上眉尖

柔棂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
柔,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:论诗识温柔,讲易知谦巽

珧芸

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

蔳琥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

萃茶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
萃,来源于罗相的《宋诗》《题洞霄》,原文:斧凿无痕开六洞,珮环如响萃群仙

越檀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
越檀,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生日》,原文:教乘法檀越,宗门禅判官

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