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起名中间范字的重要性与选择技巧

周陟作者：周陟2025-05-06 06:06:41

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。起名时，中间范字的选择尤为重要，它不仅影响着名字的整体美感，还承载着深厚的文化内涵和家族传统。中间范字，顾名思义，是名字中位于姓氏和名字之间的字，它在名字中起到了承上启下的作用，既连接了姓氏的传承，又赋予了名字独特的个性。选择中间范字时，家长需要考虑多个因素，包括字义、音韵、五行八字等。字义上，中间范字应寓意美好，如“安”、“宁”、“瑞”等，这些字不仅读起来悦耳，还蕴含着平安、吉祥的寓意。音韵上，中间范字应与姓氏和名字的最后一个字搭配和谐，避免出现拗口或不雅的组合。五行八字则是根据孩子的出生时间，选择与之相合的五行属性，以达到平衡命理的效果。此外，中间范字的选择还应考虑家族传统，许多家族有固定的中间范字，代代相传，这不仅体现了家族的凝聚力，也增强了名字的传承感。总之，起名中间范字的选择是一门艺术，需要家长细心斟酌，结合文化、音韵、命理等多方面因素，为孩子取一个既有意义又独特的名字。

起名中间范字

钏采

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钏，来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》，原文：莲衣承玉钏，莲刺罥银钩

晏翎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晏，来源于严羽的《宋诗》《出塞行》，原文：何日匈奴灭，中原得晏然

真锋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
真锋，来源于王灼的《宋诗》《送智齐师出峡》，原文：师欲婴其锋，意气真绝出

珏苏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

昉骃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

知礴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
知礴，来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》，原文：遥知槃礴小窗底，得丧已著一理齐

慕敏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
慕敏，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》，原文：拜手行申不敏谢，慕贤正黯索居魂

晨白

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
晨白，来源于马廷鸾的《宋诗》《题老学道院 其三》，原文：白日临晨老可娱，平生有味太玄

謇冉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
謇，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：尽规常謇謇，退食尚忉忉

帧旆

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

惜昼

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惜昼，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：小堂人静，尊前清昼，好惜岁华如逝

璋蕖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璋，来源于孙觌的《宋诗》《李茂嘉寄茶 其一》，原文：蛮珍分到谪仙家，断壁残璋裹绛纱

尤珉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尤，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：失子将何尤，吾将上尤天

艾柃

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
艾，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：晚雨泽丛艾，惊风倒枯松

茉殷

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茉，来源于袁说友的《宋诗》《迓金国聘使舟中逢玉簪花》，原文：谁将茉莉评高下，未必清香较浅深

珉梁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

倩潮

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
倩潮，来源于华岳的《宋诗》《郊饮》，原文：归舟不用撑明月，只倩西风借晚潮

箪犹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箪犹，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢兴之饷鱼肉二醤二首 其一》，原文：拾煤未为饥，犹有食一箪

臻潆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
臻，来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：一降通感，八变必臻

冉芨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冉，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：瓶锡当年寄此间，山云冉冉水潺湲

蓬颀

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
蓬，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：斩艾蓬藋，南东其亩

颀悦

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颀，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：众人皆卷舌，高论独其颀

楦松

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

韦昊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韦，来源于陈襄的《宋诗》《简子直》，原文：遥知到后疏游燕，不比苏韦放酒杯

觅蓁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
觅，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：闭门觅句自持觞

同魁

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
同魁，来源于虞兟的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：六人同榜昔犹有，一邑三魁今所难

缨箪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缨，来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》，原文：凌晨日杲杲，濯缨弄潺湲

杨彰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
杨彰，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：杨墨乃沦胥，旷然彰其媸

椎容

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椎，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

绚堰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

域祈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
域，来源于徐积的《宋诗》《苏子瞻挽词 其一》，原文：新书传异域，旧隠寄东坡

意融

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其一》，原文：二月池边景色好，天与人意相怡融

滇园

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

缘缎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缘缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

旖栗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

岐沅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
岐，来源于朱庆余的《唐诗》《十六夜月》，原文：影落澄江海，寒生静路岐

璎践

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

欢珞

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
欢，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：强作欢娱，不觉当年似

锦潭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
锦潭，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：清潭易见鱼翻锦，幽洞难窥豹露斑

熠骃

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
熠，来源于史铸的《宋诗》《野菊二首》，原文：熠熠溪边野菊黄，风前花气触人香

瑧京

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于洪炎的《宋诗》《初入浙中三首 其二》，原文：我生豫章汭，游宦在京华

梦汝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梦汝，来源于吕本中的《宋诗》《赠浃上人》，原文：本自妨人枕边梦，不能陪汝剑头炊

轩皎

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轩皎，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

荑璐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

霏颉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霏，来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：长乐喜春归，披香瑞雪霏

召和

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
召和，来源于曾巩的《宋诗》《和孙少述侯职方同燕席》，原文：周召二南皆绝唱，抑扬赓和愧非材

贞晃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
贞，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：训旅方称德，安人更克贞

檀诏

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
檀，来源于王仁裕的《唐诗》《荆南席上咏胡琴妓二首 一》，原文：红妆齐抱紫檀槽，一抹朱弦四十条

漳燏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其一》，原文：累臣方卧漳滨疾，错梦钧天听乐回

姣萝

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

华寒

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
华寒，来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 二》，原文：薄寒笼醉态，依旧铅华在

楠琅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

瑹媖

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

怡郦

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
怡，来源于王之道的《宋诗》《和陈阜卿为汤与立寿次韵》，原文：守道心自适，怡然见双眉

堇蕊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

思辽

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
思辽，来源于范仲淹的《宋诗》《谢柳太博惠鹤》，原文：万里华亭思去伴，千年辽海识归程

辑君

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辑君，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：大夫于君所则辑杖，于大夫所则杖

峪欢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

璐与

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璐与，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

文胥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
文胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《送朱贶中允宰宋城》，原文：欲苏浊水頳尾鱼，舞文吏胥无假借

辑同

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辑同，来源于苏籀的《宋诗》《栀子花一首》，原文：镂裁雪羽元同质，合辑龙沈更一家

滢才

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

庆誉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庆誉，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，来章有庆誉，吉

园漫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
园漫，来源于陆游的《宋诗》《春感》，原文：邻园杏花忽烂漫，推枕彊起随逰蜂

烽昂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
烽，来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其一》，原文：貔貅战罢烽烟息，豺虎销除氛祲清

燏蔓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

菀濡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

柃睿

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺（题拟）》，原文：睿（别本作「广」）泽潭来数百年，海山高处有祇园

钥泊

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
钥，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》，原文：万古知音今日是，三关鏁钥一时开

蕖凛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蕖凛，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元种竹池上之什》，原文：疏蕖望修竹，凛凛丈人行

砚羿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：穿云细路屏间见，落谷幽泉砚可供

缘笙

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缘笙，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：禁城缘岭连九天，一片笙歌如鼎沸

庄真

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庄真，来源于马廷鸾的《宋诗》《吊柴道士》，原文：老子犹龙不可亲，庄周与蝶孰为真

旒枫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旒枫，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其三》，原文：已摅荷橐三千牍，行相枫宸十二旒

川季

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
川季，来源于程公许的《宋诗》《和使君王子坚游邓氏天开图画韵》，原文：东州山川北佳丽，凌云耀日季孟间

笠笈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笠笈，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

寓研

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寓研，来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自临川省其兄嗣文户部于宜春用元明鲁直唱题李生墨竹梅》，原文：李侯胸中有佳处，研滴松煤聊寓目

苡倾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

馠偕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》，原文：未借老商颜笑一，已偕韩氏俗重三

灏言

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

盂曙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
盂曙，来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》，原文：稻饭不满盂，饥卧冷彻曙

旌绅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旌绅，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵呈汪守谢倅》，原文：旌骑收人迹，簪绅杂道流

峨挚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峨，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一》，原文：归来吹青灯，峨冠看经传

霄清

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
霄清，来源于刘宰的《宋诗》《送王去非服除造朝》，原文：清名已至云霄上，逸气还充宇宙间

筹纶

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
筹纶，来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其一》，原文：小试经纶才，艰难佐筹帷

燃珞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃，来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》，原文：裒谷为秋赛，燃薪当夜灯

原晨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
原晨，来源于皎然的《唐诗》《晨登乐游原望终南积雪》，原文：凌晨拥弊裘，径上古原头

绡衡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
绡，来源于吴儆的《宋词》《虞美人》，原文：生绡笼粉倚窗纱

虔涵

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：天神护持，弟子敬虔

翊之

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翊之，来源于苏洵的《宋诗》《送吴待制中复知潭州二首 其一》，原文：会稽特欲荣公子，冯翊犹将试望之

奈卿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奈卿，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：当须比屋皆佳器，奈何傥有名公卿

继遒

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
继遒，来源于孙抗的《宋诗》《白雀洞》，原文：不睹音尘继，空惊岁月遒

柔睨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
柔，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：风欲转，柔态不胜娇

零挚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
零，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：闲花未零落，心绪已纷纷

戍珲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
戍，来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》，原文：携家本避长城戍，孙子相仍住桃坞

莲瞳

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
莲，来源于萧德藻的《宋诗》《采莲曲二首 其一》，原文：清晓去采莲，莲花带露鲜

慕陟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
慕陟，来源于晁补之的《宋诗》《先茔治事归》，原文：先人昔慕栖山乐，贱子今怀陟岵悲

蕊肖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕊，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人莲桂 其二》，原文：金粟如来身已化，蕊珠僊子骨犹香

澧茗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澧，来源于胡寅的《宋诗》《过鼎澧》，原文：沅澧春风拂马鞭，客愁何事四无边

筱初

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

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