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邯郸喜来乐起名：专业起名服务，助力孩子美好未来

高峥瑄作者：高峥瑄2025-05-07 16:42:58

在邯郸，喜来乐起名是一家备受信赖的专业起名机构，致力于为每个家庭提供最合适的名字。名字不仅仅是一个符号，它承载着父母对孩子的期望和祝福，也影响着孩子的一生。喜来乐起名深知这一点，因此在起名过程中，我们不仅注重名字的音韵美感，更注重名字的寓意和文化内涵。我们的起名专家团队由多位经验丰富的命名师组成，他们精通传统文化，熟悉五行八字、生肖属相等命理知识，能够根据孩子的生辰八字、家族传统等因素，为孩子量身定制一个既符合命理又富有文化底蕴的名字。此外，我们还结合现代科学，运用心理学、语言学等多学科知识，确保名字不仅好听、好记，还能对孩子未来的成长产生积极的影响。在喜来乐起名，我们相信，一个好的名字能够为孩子带来好运，助力他们在人生的道路上更加顺利。无论是新生儿起名、改名，还是公司起名、品牌命名，我们都以专业的态度和细致的服务，满足每一位客户的需求。选择喜来乐起名，就是选择了一个充满希望和美好未来的开始。

邯郸喜来乐起名

曼箐

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
曼，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：只恐才非曼卿敌，相见惭汗应如倾

馟纾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：无才希杜赋，短句且纾情

种燏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燏yù木火光貌。
国学点评
种，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 迎神》，原文：播种百谷，济育兆人

祈棕

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祈，来源于夏竦的《宋诗》《代村叟》，原文：候耕看土脉，祈谷赛豚肩

珵皎

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

樨娄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

盂袤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《次韵余伯皋 其一》，原文：餬口可能盂饭白，放身那羨带鞓红

嶂炯

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
嶂，来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》，原文：有情碧嶂团栾绕，无数朱楼缥缈临

淞欢

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》，原文：蹴然发叹悲风过，渺渺吴淞卷白波

闳寓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
闳，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：又爱闳与散，陈力遇文王

兆正

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
兆正，来源于张毅夫的《唐诗》《东林寺》，原文：《旧唐书·宣宗纪》载其大中十一年四月自江西观察使为京兆尹，十二年正月出为鄂岳观察使

净粤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
净粤，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

湫嵇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湫，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》，原文：这里冷湫湫，那边热哄哄

陇僖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
陇，来源于邵雍的《宋诗》《牧童》，原文：数声牛背笛，一曲陇头歌

钥繁

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钥繁，来源于杨亿的《宋诗》《禁直》，原文：渴乌漏尽繁星曙，鱼钥建章开万户

璋原

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璋原，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：原自有、孔璋书檄，元龙豪气

誉羲

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
誉，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其一》，原文：公孙宿儒誉，垂老上金门

昊莱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
昊，来源于刘攽的《宋诗》《登慈佛寺》，原文：连峰拱苍翠，秋雨洗穹昊

备羲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
备羲，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：圣朝礼乐百年备，文物寖盛兼羲农

淮皖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淮皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

卫栗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
卫栗，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：方池环修篁，广陌卫行栗

情德

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
情德，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：下士公盛德，事贤我真情

纶箬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纶箬，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

仞琬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仞，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：神功夜催就，万仞成一削

新盛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
新盛，来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏六侍御葬》，原文：盛曹徒列柏，新墓已栽松

玟翎

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

恤凡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恤凡，来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》，原文：凡今严吏责，皆是恤民编

灵旬

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
灵旬，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其六》，原文：我观灵山百万大众，惟波旬却有丈夫气息，面赤不如语直

允权

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
允权，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：王允所蔽在无权，荀彧所蔽不早图

缨霖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缨，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 游百步洪》，原文：相携濯缨处，无复履綦痕

乘淼

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乘淼，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鉴湖万顷淼无涯，夜看牛斗乘星槎

仑珈

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仑，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其三》，原文：黄河九曲吞昆仑，大悲院里安弥勒

岿滇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

雯鹤

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

芹翙

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芹，来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：芹泥带湿燕双飞，杜鹃啼诉芳心怨

荏择

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荏，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 影木》，原文：枝如华盖耸瀛洲，永世香风荏苒浮

昂鹄

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
昂鹄，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》，原文：昂昂鸾鹄姿，岂与凡禽并

隅怀

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
隅怀，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：坐根石兮定吴都，怀仲父兮秦淮隅

冽媖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冽，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：虽受栗冽僵，愈此秽浊蒸

宏桢

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宏，来源于徐铉的《唐诗》《酬郭先辈》，原文：古诗尤精奥，史论皆宏拔

茗诣

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其八》，原文：两日枯肠餍蔬笋，不堪茗椀发轻雷

博葆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
博，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：开田要博饭吃，开炉暖热身躯

诣楣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
诣，来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯校书归上都》，原文：此回将诣阙，几日谏书成

德棣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
德，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：谓我何凭，惟德之馨

凡绎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凡绎，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：久厌凡桐不复弹，偶然寻绎尚能存

檀昼

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
檀昼，来源于刘兼的《唐诗》《芳春》，原文：微雨微风隔昼帘，金炉檀炷冷慵添

寒麒

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寒麒，来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》，原文：鹦鹉杯深遗恨在，麒麟冢没莫烟寒

艾婧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
艾，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：方刚幸未艾，黾勉冀有立

嘉颖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嘉颖，来源于刘攽的《宋诗》《瑞荷》，原文：周王嘉禾献同颖，汉皇奇木夸连理

浅仑

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
浅，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：不迷须有不迷心，看时浅浅用时深

缈珧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缈，来源于魏仲恭的《宋诗》《题妙庭观》，原文：九转凡成吞绛雪，霓旌缥缈升丹阙

嘉玉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嘉玉，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄邹广道 其二》，原文：宝玉如能庇嘉谷，微蒿终待倚长松

堇鹤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》，原文：衰疾虽向平，不死亦堇堇

娥葵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
娥，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：将山待夸娥，以肉投䝟貐

镌皎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
镌，来源于黄庶的《宋诗》《拟欧阳舍人古篆》，原文：我疑山鬼恐漫灭，往往镌凿施斧斤

固恤

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
固恤，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：处心固已定，讵恤时辈讪

支峰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
支峰，来源于韩宗彦的《宋诗》《句》，原文：凝峰画旛转，交锻彩支繁

渲邕

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

禹菀

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
禹，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐孤》，原文：宁入吴人爨，堪随伯禹贡

銮铭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
銮铭，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：阻奉金銮对，虚埋石椁铭

潞析

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潞，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

仞坤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
仞坤，来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》，原文：翠壁苍崖万仞危，势如天险限坤维

晰嵘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

晷越

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》，原文：穷年将别离，寸晷申宴语

晖合

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晖合，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》，原文：人疑槎上客，星合蚌中晖

峤境

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
峤境，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：清泠不在境，石峤乃天成

励盂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：褒称励愚懦，敢讽贤令君

韬颖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：开卷沉吟首屡搔，想提诗律比戎韬

沫矜

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
沫矜，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：共矜名已泰，讵肯沫相濡

炯邕

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炯，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：灼然祖意休生解，炯炯寒灯一点光

沫霖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沫霖，来源于贾岛的《唐诗》《送韦琼校书》，原文：孤屿消寒沫，空城滴夜霖

嘉策

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
嘉策，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：清景虽嘉欢意少，白头支策坐题诗

甯靖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

浅鸠

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浅鸠，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其四》，原文：梅花未见临清浅，已有鸣鸠唤早春

畚轶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

黎颐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《知宗即席和端字韵三首提舶退即足之予第三诗经夕方和录呈二家》，原文：难追老杜风骚手，徒费昌黎点勘丹

傅泯

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：迎接须衿疏傅老，祗供莫笑阮家贫

棂堇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

漪煦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《东湖新竹》，原文：插棘编篱谨护持，养成寒碧映沦漪

禾泊

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
禾泊，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

祯淅

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

姬珩

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、二月，伯姬归于宋

臻页

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
臻，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》，原文：于穆不已，裒对斯臻

映箐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
映，来源于韩琦的《宋诗》《离都》，原文：好花无奈野，时复映遥村

零璐

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
零，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

重兹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
重兹，来源于高适的《唐诗》《宋中送族姪式颜》，原文：去矣难重陈，飘然自兹始

真阜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
真阜，来源于林邵的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：何须向庐阜，此即真道场

敏澈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
敏，来源于孔武仲的《宋诗》《曹家巷税居三咏 小椿》，原文：须知造化机闗敏，坐见童童羽扇开

冶粤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冶，来源于吕人龙的《宋诗》《春归》，原文：过却清明艳冶天，梨花飞雪柳森烟

允同

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
允同，来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》，原文：赫赫天心允昭格，协谋同德頼嘉猷

嶂珵

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
嶂，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：越淮乘楚嶂，造江泛吴汜

翡勰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翡，来源于鲍溶的《唐诗》《子规》，原文：盍分翡翠毛，使学鹦鹉慧

旭晠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旭，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：曙霞攒旭日，浮景弄晴川

斐蓁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《东湖游山》，原文：归来摸写笔不停，大匠从其诮狂斐

璇序

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璇序，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

汉阔

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汉阔，来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》，原文：疏阔汉朝新禁网，风流廷尉旧家声

融州

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
融州，来源于吴则礼的《宋诗》《次公采赠太希先密云团韵》，原文：道人祝融屩，胡为堕南州

浦婕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
浦，来源于刘子翬的《宋诗》《望楚》，原文：客浦舟凝滞，凭高识楚乡

缈藻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缈，来源于吴潜的《宋词》《西河》，原文：蓬莱缥缈十洲中，雉城拥起

钏童

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钏，来源于赵子发的《宋词》《采桑子》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

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