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上冈起名馆在哪里?详细地址与起名服务介绍

徐煜新作者:徐煜新2025-05-09 01:10:24

上冈起名馆是一家在起名领域享有盛誉的专业机构,许多家长和企业都慕名而来,希望为自己的孩子或公司取一个吉祥、寓意深远的名字。那么,上冈起名馆究竟在哪里呢?本文将为您详细解答这个问题,并介绍上冈起名馆的服务内容。上冈起名馆位于市中心繁华地段,具体地址是XX市XX区XX路XX号。交通十分便利,您可以乘坐地铁X号线在XX站下车,步行约5分钟即可到达。如果您选择自驾,起名馆附近也有充足的停车位,方便您停车。上冈起名馆的起名服务涵盖了多个领域,包括婴儿起名、公司起名、品牌命名等。起名馆的专家团队由多位资深命名师组成,他们精通传统文化,熟悉五行八字、生肖属相等起名知识,能够根据客户的需求和命理特点,量身定制最合适的名字。无论是希望名字寓意吉祥、音韵优美,还是希望名字能够带来好运和财富,上冈起名馆都能满足您的需求。此外,上冈起名馆还提供一对一的咨询服务,客户可以与命名师面对面交流,详细讨论起名的细节和期望。起名馆的环境优雅舒适,服务周到细致,让您在轻松愉快的氛围中完成起名过程。如果您正在寻找一家专业、可靠的起名机构,上冈起名馆无疑是您的最佳选择。无论您是为了孩子的未来,还是为了公司的发展,上冈起名馆都能为您提供最专业的起名服务。

上冈起名馆在哪里

婵滢

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婵,来源于张商英的《宋诗》《中秋夜寄克道运使》,原文:素琴明此恨,相与对婵娟

川臻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
川臻,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:炎凉几迁贸,川陆疲臻凑

玖酝

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》,原文:冰盘不可见,空对琼玖吟

恢峪

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恢,来源于吕陶的《宋诗》《送蔡帅赴平凉》,原文:有为终简易,无迹但恢闳

洛慕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
洛慕,来源于许景衡的《宋诗》《题海山亭怀左经臣诗》,原文:洛阳真小儿,顾慕涕如雨

知霁

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁,来源于罗少微的《宋诗》《地藏塔》,原文:还岭峰头霁色清,知微曾此学无生

书璐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《夏书》曰:『念兹在兹

里珏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
里,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:师父家里来

昶斌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

羿觅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
羿觅,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

汝漪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汝漪,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:谓我水太清,汝便清涟漪

礼璩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
礼,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:会葬礼也

振媵

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
振,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:于此振衣归

箬芍

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:日长琴弈茆簷下,岁晚江湖箬帽前

禧常

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禧常,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:常记天禧中,山东与河北

泓媵

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泓媵,来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》,原文:颖泓供媵御,方册替亲宾

铭勰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
铭,来源于陈著的《宋诗》《用前韵呈晓邨》,原文:此会受多益,归途杖可铭

町圣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》,原文:却将种花地,町畦毓嘉蔬

珺淳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:所以到圣治,唐虞俗再淳

晗正

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

斯凛

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
斯凛,来源于岳珂的《宋诗》《晁之道促装帖赞》,原文:今观斯帖,凛乎其若存也

柃睿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:天道光下济,睿词敷大中

情岿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
情,来源于白居易的《唐诗》《池上寓兴二绝 一》,原文:濠梁庄惠谩相争,未必人情知物情

鹤偕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
鹤偕,来源于萧渊的《宋诗》《别惠山赠璋山主》,原文:慇懃慇懃孰与偕,寒猿老鹤声相哀

之润

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
之润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》,原文:众万之托,动之润之

澧绅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
澧,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》,原文:渚宫油幕方高步,澧浦甘棠有几丛

晤樟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》,原文:良晤匪易得,浅醉弥可喜

轼灏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轼,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:凭轼几州沾惠爱,归装一味是清贫

琛赓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:年丰富红仓,风顺多琛舶

资烁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
资,来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》,原文:鹄鸡有潜化,蓬麻岂资扶

淄未

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淄未,来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》,原文:堪恨临淄功未就,不知钟室事何缘

婵琝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
婵,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》,原文:玉笙哀怨初凉夜,秋月婵娟落木天

箬旎

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箬,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

昱钟

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

骥谊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骥,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

霄嵇

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霄,来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲行》,原文:倦余成小立,新月挂青霄

涵涧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涵涧,来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》,原文:玉荆山苍势蜿蜒,玉荆涧碧涵漪涟

卿嫣

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
卿嫣,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:个卿卿、嫣然一笑

祯弛

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:祯符龙马出,宝箓凤凰传

椿锦

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
椿,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:偕老指双椿

禧析

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

矜恢

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
矜,来源于陈天麟的《宋诗》《越香台》,原文:幽姿谁复省,轩轩颇矜持

天遥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
天遥,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其三》,原文:春容落景寒犹嫩,望尽遥天数缕霞

铭新

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
铭新,来源于陈著的《宋诗》《挽范千之二首 其二》,原文:菟裘行计旧,牛陇窆铭新

冰明

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冰明,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 藏雪》,原文:明年归拜颁冰宠,吉甫清风在舜絃

喻滦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
喻,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 八》,原文:喻若行路人,前后踏光陌

梁年

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
梁年,来源于王十朋的《宋诗》《买山》,原文:但遣牛羊勿践履,它年定出栋梁材

戚恒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
戚,来源于刘驾的《唐诗》《送李垣先辈归嵩少旧居》,原文:高秋灞浐路,游子多惨戚

弈望

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弈,来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》,原文:君今寓意在弈棋,计画何止六出奇

犹运

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
犹运,来源于徐铉的《宋诗》《后湖访古各赋一题得西邸》,原文:今日中兴运,犹怀翰墨林

久钊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
久,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:俳徊久

泓莱

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泓,来源于钱徽的《唐诗》《小庭水植率尔成诗》,原文:泓然一缶水,下与㘭堂接

冶燮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冶,来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》,原文:青帘赛酒,小坞藏春,冶叶艳枝相照

甯嵊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
甯,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》,原文:短衣非旧甯,陋巷是今颜

汶搦

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》,原文:呜呼汶阳翁,父子传心旨

齐俞

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
齐俞,来源于薛季宣的《宋诗》《济江逆田开府过西阳俞氏家林》,原文:轻舟时复到齐安,一过俞家一黯颜

正浅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
正浅,来源于司马光的《宋诗》《效赵学士体成口号十章献开府太师 其一》,原文:正值土楼滩水浅,大家出手挽船来

零毓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:龚遂理渤海,营平破先零

珩荟

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》,原文:大屈备时玩,白珩为世传

之宏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
之宏,来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》,原文:道之将宏,非人所能

苡鉴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

茉辰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茉,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四二》,原文:欲进素馨交茉莉,柰渠浪蘂欠根株

涔晨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《九效 天运》,原文:流沙兮扬土,簷涔涔兮又夜雨

箫缪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箫,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:吹箫人在月明桥

瑚颐

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑚,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:况当春晚积雨余,绿褥翠叠青珊瑚

扬旨

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
扬旨,来源于戴昺的《宋诗》《石屏后集锓梓敬呈屏翁》,原文:要洗晚唐还大雅,愿扬宗旨破羣痴

泱樱

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》,原文:泱泱泥污人,听听国多狗

诀仁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
诀仁,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十五代讳干曜》,原文:仁宗亲问金丹诀,笑指斜阳噪乱蝉

陟澧

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》,原文:出郭玄笋舆,陟巘青芒鞋

琢贤

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琢贤,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:大贤志勋略,琢石依崔嵬

晋烊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」晋狐射姑出奔狄

昉稷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始灭昉于此乎

浚洛

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
浚洛,来源于丰芑的《宋诗》《题御史袁公像》,原文:天地钟英应有任,第为濂洛浚渊源

妤珺

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
妤,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

燿邕

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

固文

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
固文,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》,原文:由来艺固不逮德,突兀但有文忠碑

壹憧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师赠别》,原文:赵壹虽空囊,郑子岂其卿

謇蔳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

逸植

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
逸植,来源于李廌的《宋诗》《千龄桧》,原文:贤哉乐天真逸者,手植苍桧今宛然

崧翼

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
崧,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》,原文:春光先向陇梅归,正值崧神降岳时

越音

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
越音,来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》,原文:江湖望阔边城起,吴越音多客思柔

盂蕋

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其二》,原文:复操一盂酒,祝谷满吾栖

枝杨

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
枝杨,来源于张谓的《唐诗》《感春(句)》,原文:梧桐三寸叶,杨柳一寻枝

禺浩

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

月袅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
月袅,来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其三》,原文:苍苍淡月关河晓,袅袅西风观阁秋

瑺砺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

桥恺

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桥,来源于留元崇的《宋词》《菩萨蛮》,原文:危桥来处路

泷璐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》,原文:二十四泷高浪里,卧敲船板醉吟休

燿时

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燿时,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

熙瑷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
熙,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:熙朝,卿相种,扁舟东去,入侍严宸

仁粹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
仁粹,来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》,原文:外隅正以方,中府粹且仁

琥韦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琥,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:设六玉,上圭,下璧,南方璋,西方琥,北方璜,东方圭

璐泷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

昶清

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昶,来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》,原文:岂知天险乃误人,祸首子阳终衍昶

槐尤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
槐尤,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 杏坛》,原文:流藻尤蘩盛,依槐免折残

缨奈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缨奈,来源于贺铸的《宋诗》《对酒》,原文:岂无濯缨水,奈尔长路尘

箫奥

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箫,来源于许浑的《唐诗》《趋慈和寺移宴》,原文:广槛停箫鼓,繁弦散绮罗

玉琝

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
玉,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:玉阶霜、透罗袂

烯维

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其三》,原文:维新礼典,乐谐中声

汶笈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【传】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

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