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孩子起名不能叫莎莎？揭秘名字背后的文化与禁忌

王禧纴作者：王禧纴2025-05-09 12:49:14

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的代号，更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。因此，给孩子起名是一件非常重要的事情。近年来，关于“孩子起名不能叫莎莎”的说法在网络上流传甚广，引发了广泛的讨论。那么，为什么会有这样的说法呢？首先，从音韵学的角度来看，“莎莎”这个名字虽然听起来温柔可爱，但在某些方言中，它的发音可能与一些不吉利的词汇相似，容易引起误解。其次，从谐音的角度来看，“莎莎”在某些语境下可能会被解读为“傻傻”，这无疑会对孩子的心理成长产生负面影响。此外，从文化的角度来看，名字的选择还需要考虑到五行、八字等因素，以确保名字与孩子的命理相合。因此，在给孩子起名时，家长们不仅要考虑名字的音韵美感，还要注意避免谐音、方言等可能带来的负面影响。科学的起名方法应该是结合孩子的生辰八字、五行属性以及家族的文化传统，选择一个既好听又有意义的名字。只有这样，才能为孩子的人生奠定一个良好的基础。

孩子起名不能叫莎莎

栾初

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
栾初，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：直舍初开露井寛，檀栾只欠森森玉

丁临

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
丁临，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：临遣重丁宁，考察何精详

翎奎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翎，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：飘然赋此得真意，直欲乘空御鹤翎

椰黎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
椰黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

若憧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
若憧，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：市人何憧憧，閙若穿垤蚁

辽诺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
辽，来源于文天祥的《宋诗》《端午即事》，原文：我欲从灵均，三湘隔辽海

桢竺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

艾旨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍菊有感》，原文：昔日曾升君子堂，祇今萧艾与俱长

罡含

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：三刑内，最恶是天罡

笈仁

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
笈，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平入声》，原文：闲僧千声琴，宿客一笈药

珺珐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

诀珺

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
诀，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：神仙秘诀妙难传，秃头修罗打左拳

黛纭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黛，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：黛岚终日下天风

峻勋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峻，来源于袁说友的《宋诗》《灵壁蹲石》，原文：几朶连峰峻，千年古镜浮

炳壬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炳，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：矫矫髙平生，真诀炳丹青

榆专

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
榆专，来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其一》，原文：斧藻一州专学校，枌榆卜舍近家乡

珊莹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珊莹，来源于周密的《宋诗》《梦仙》，原文：姿绰约兮莹冰霜，珮珊珊兮摇明珰

景杨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
景杨，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・么篇》，原文：国姑，据杨景犯下的罪名，叫做一人造反，九族遭诛

纮遒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

君筝

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
君筝，来源于王沂孙的《宋词》《如梦令》，原文：君似筝弦移柱

同隽

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
同隽，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

禾昕

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
禾，来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其二》，原文：理谷为春种，鞭禾到夜分

尹涧

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：迁权于那处，使阎敖尹之

翌渤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

阜臻

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
阜，来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》，原文：薰风入虞絃，万宇须阜康

靛斓

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

佰航

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

萄桦

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萄，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐果》，原文：南海荔枝来，别馆蒲萄成

芙桢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芙，来源于洪咨夔的《宋诗》《辛巳夏四月行西山欲赋未能也得曹泸南壬午冬留题上清诗因次韵 其二》，原文：飘摇芙蓉旆，三十六峰碧

莹桐

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
莹桐，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和贾仲武同诸公游狼山》，原文：桐萼莹圭姿，槐青收兔目

翼瞳

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翼瞳，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：昏瞳眩宝肆，短翼厕仙翰

晢骓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

净藻

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
净藻，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：藻台净冰鉴，茶壶团素月

缎璋

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

萱林

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萱林，来源于韩维的《宋诗》《和原甫晓雨》，原文：碧折萱叶乱，翠添林笋长

秭箪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《再经秭归二首 二》，原文：秭归城邑昔曾过，旧识无人奈老何

瑞品

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑞品，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏赪桐花》，原文：朱草文明瑞，兹花上品朱

桔壬

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
桔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》，原文：江边日晚潮烟上，树里鸦鸦桔槔响

莲笺

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莲笺，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：手拈香笺忆小莲

亚孜

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亚，来源于司马光的《宋诗》《和国子夏主簿李花》，原文：碎锦不飞蒙树合，素云欹亚举枝难

临畅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
临畅，来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》，原文：摆去缠牵累，少畅窥临情

雅楹

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
雅，来源于周必大的《宋诗》《徐稚山龙学挽词二首 其一》，原文：有美传清雅，无心问介通

霖渌

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霖渌，来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》，原文：可喜盍亲尊酒渌，成霖未放海云红

蕴奘

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《送李明道》，原文：倾怀露底蕴，始恨晚相得

采泷

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
采，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：文采节奏，声之饰也

时轶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
时轶，来源于吕渭老的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：时才人地俱超轶

洌滇

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

尉柃

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《送和仲宽寿阳尉》，原文：县以州名寿，官于尉号仙

莘桦

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奉俎用《承安》。》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

亚鸯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
亚，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：全师充国慎，坚卧亚夫安

銮亦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
銮亦，来源于綦崇礼的《宋诗》《德升劝酒为已懋尚书寿予即席赋长句以代俳谐》，原文：禁掖东西曾并直，銮坡先后亦联名

筠植

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筠植，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：堂前种丛兰，堂后植脩筠

哲滨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
哲滨，来源于刘克庄的《宋诗》《自勉》，原文：海滨荒浅幼无师，前哲藩篱尚未窥

酝芦

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
酝，来源于钱起的《唐诗》《暇日题草堂》，原文：且酝东臯黍，愁来得醉眠

蓬仟

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蓬，来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》，原文：瘿木牀三尺，蓬茅屋半间

常屿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
常屿，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：子好谢公迹，常吟孤屿诗

禾暄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
禾，来源于不详的《唐诗》《舒州人歌》，原文：禾稼美如云，实系我使君

仞馟

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仞，来源于鲁宗道的《宋诗》《登黄山》，原文：三十六峰凝翠霭，数千余仞锁岚烟

颀庭

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
颀，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：罗阶竹千挺，秀质颀而长

绰术

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

瑚愿

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑚愿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：此身不愿清庙瑚，但愿归去随樵苏

霄宛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霄宛，来源于韦骧的《宋诗》《雪后游琅邪山联句》，原文：相望楼殿间，宛在云霄半

昶磐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

情攸

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
情，来源于高观国的《宋词》《更漏子》，原文：情悄悄，思依依

漪礼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
漪礼，来源于罗愿的《宋诗》《次韵和子澄春祠先圣律诗》，原文：质明帨洗动轻漪，礼殿巍巍百世师

樗瑛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
樗，来源于许及之的《宋诗》《访旧隠》，原文：自知樗栎任天材，闲爱浮萍静爱苔

犹忱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
犹忱，来源于张九龄的《唐诗》《郡舍南有园畦杂树聊以永日》，原文：内讼诚知止，外言犹匪忱

景槿

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
景槿，来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》，原文：幸与畹兰同素景，耻随篱槿委轻埃

承岿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
承，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞》，原文：伊我承绪，敢有不同

召园

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
召园，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

原煊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：原庙饰瑰宫

旨陟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旨，来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》，原文：须弥南畔相逢著，积翠台边旨更深

遒邕

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
遒，来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》，原文：楚日篮舆暖，淮南画舸遒

僖诚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

宜媖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
宜，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：秋日凄清春日媚，冬宜饮雪夏宜醉

正奥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
正奥，来源于程俱的《宋诗》《望九华》，原文：非关目力覩天奥，正觉羣山如聚米

淖瑄

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：是时穷阴久，泥淖没马鼻

瞻闳

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瞻闳，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

裕峰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
裕峰，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

芗沫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芗沫，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：擥平生之余制兮，芗泽其犹未沫

嵘琲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘，来源于李益的《唐诗》《红楼下联句》，原文：紫云连照耀，丹槛郁峥嵘

徵枫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于李纲的《宋诗》《与叔易弈不胜赋著色山水诗一首》，原文：丹枫半落天雨霜，渔舟招招静鸣榔

储澜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
储，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：转储胥周馈饷掌上裁划，抚疲赢得营逸阃外驱差

泉夕

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泉夕，来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄》，原文：巖泉他夕梦，渔钓往年逢

中醇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
中醇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：是事姑且置，饮我樽中醇

恒罡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恒，来源于明皇帝的《唐诗》《观拔河俗戏》，原文：壮徒恒贾勇，拔拒抵长河

仪涵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仪涵，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：中涵天度量，外峙玉仪形

亦薇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
亦薇，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：我亦三叫喜动色，早愿采薇休戍役

皤蕾

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
皤，来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》，原文：升堂共覩皤仙貌，策杖同寻古士坟

禺樨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

慈支

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
慈支，来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》，原文：声闻辟支贤圣众，愿以慈眼普瞻视

缨峤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缨，来源于李咸用的《唐诗》《自愧》，原文：缨尘徒自满，欲濯待清波

茯铮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

岱勤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岱，来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其一》，原文：秋风旧汾水，海岱忽藏舟

崔淬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
崔，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四四》，原文：嗟乎崔道纪，酒狂啖龙子

沦曙

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
沦曙，来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》，原文：岸珠沦晓魄，池灰敛曙烟

姣清

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
姣，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

逵莱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逵，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：羣阎逐去疫疠远，长逵压下尘埃清

竹碧

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
竹碧，来源于吕渭老的《宋词》《满江红》，原文：山绕吴城，修竹外、满林围碧

葭郅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
葭，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

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