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谢图南起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

杨燿沅作者：杨燿沅2025-05-13 11:22:31

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。谢图南起名，作为一种独特的命名艺术，深受许多家庭的青睐。谢图南，这个名字本身就蕴含着深厚的文化意义，'谢'字代表着感恩与传承，'图'字象征着规划与愿景，而'南'字则寓意着方向与希望。因此，谢图南起名不仅仅是一个简单的命名过程，更是一种文化的传承和情感的寄托。 在为孩子取名时，谢图南起名注重名字的音韵美、字形美以及寓意美。音韵美要求名字读起来要顺口、悦耳，字形美则要求名字的书写要美观、协调，而寓意美则是名字的灵魂，它要求名字要能够传达出父母对孩子的美好祝愿和期望。例如，名字中常会用到一些寓意吉祥、健康、智慧的字眼，如'安'、'康'、'智'等，这些字眼不仅能够为孩子带来好运，还能够激励孩子在未来的人生道路上不断前行。 此外，谢图南起名还强调名字的独特性。在当今社会，一个独特的名字不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能够增强孩子的自信心和个性魅力。因此，在为孩子取名时，谢图南起名会结合孩子的生辰八字、五行属性以及家族传统，精心挑选出一个既符合孩子个性又具有独特魅力的名字。 总之，谢图南起名是一种融合了传统文化与现代审美的命名艺术。它不仅能够为孩子带来好运和祝福，还能够让孩子在未来的生活中更加自信和坚定。因此，对于每一个即将迎来新生命的家庭来说，选择一个像谢图南起名这样的专业命名服务，无疑是一个明智的选择。

谢图南起名

南隽渝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
隽，来源于卫宗武的《宋诗》《再用韵答和者》，原文：道腴足隽永，世味等涕唾

南芹袤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芹，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐允伯》，原文：悠悠泮宫水，羹有芹可芼

南诏固

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
诏固，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其二》，原文：上固诏求士，谁将诗得官

南觅益

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觅益，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：十载无人问益之，谁于欬唾觅珠玑

南缨焘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缨，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：不如台下水，方可濯尘缨

南鹄忱

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
鹄，来源于韩翃的《唐诗》《河上寄故人》，原文：莺声乱啁鹄囗，花片细点龙泉

南芈籍

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・耍孩儿》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

南筝戍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
筝，来源于李唐宾的《元曲》《商调・望远行》，原文：闷拂银筝，暂也那消停

南葆陟

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葆，来源于王洋的《宋诗》《同张德和游沈道士庵》，原文：指点葆光僊侣洞，招期南极老人游

南炯泉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
炯泉，来源于夏倪的《宋诗》《寿蒲宪》，原文：当年戏为赋甘泉，炯炯至今光不灭

南馥淅

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
馥，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：天香馥郁，君恩岁岁，一醉春生面

南昶权

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

南缤简

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缤，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其二》，原文：旋转注汤云作脚，缤纷出磨曲为尘

南源淖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
源，来源于方回的《宋诗》《送吕主簿还任永丰》，原文：回也实同行，两见桃源春

南温盈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
温盈，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

南典沛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
典，来源于李昌符的《唐诗》《寄栖白上人》，原文：画壁惟泉石，经窗半典坟

南种舟

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
种舟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送郭功甫还青山》，原文：昨日弃为梅福官，扁舟早胜大夫种

南戍昙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《歙州道中仆逃》，原文：莫遣穷归不知处，秋山重叠戍旗多

南奎澜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 丁酉》，原文：胄席缘三老，奎文在六章

南芉壹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

南恺阜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：农桑归恺悌，弦管乐升平

南燿蓬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燿蓬，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：联翩来殿戟，焜燿到门蓬

南越怀

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
越怀，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：膴仕皆坐致，高怀越拘挛

南昼隋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昼，来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》，原文：宾交绝来往，门户常昼扄

南绍醇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绍，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：近取子臧节，远绍泰伯基

南瑜峰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

南暌攸

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暌，来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》，原文：暌离动作三年计，牵挽当为十日留

南蔷皙

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蔷，来源于李易的《宋诗》《题剡山所见》，原文：剡中无数野蔷薇，黄云烂漫相因依

南茯帧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：纵未得茯苓，且当拾流肪

南甄轼

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
甄，来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》，原文：去知清朔漠，行不费陶甄

南荔荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔荔，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：王公权家荔支绿，廖致平家绿荔支

南笃经

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笃经，来源于无名氏的《宋词》《福寿千春・自度曲》，原文：笃志典坟，经旨素得欧阳学

南盛濡

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盛濡，来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》，原文：礼盛郊丘配，感因霜露濡

南搦逵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
搦，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：林交社姻窟昆兄，腰领搦持劫诅盟

南恒郇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：恒言不称老

南恽旎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

南祈钊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其一》，原文：坛场岁为民祈福，蒿艾时因鬼乞灵

南陇晏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陇晏，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其三》，原文：兹焉废耕陇，岁晏空菽粟

南婵涵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婵涵，来源于姚合的《唐诗》《和王郎中召看牡丹》，原文：婵娟涵宿露，烂熳抵春风

南彻择

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彻，来源于韦庄的《唐诗》《雨霁晚眺》，原文：仍闻关外火，昨夜彻皇都

南飖沛

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》，原文：羽驾飘飖安在哉，使君余迹已尘埃

南辽湫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辽，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：岭南大抵同，官去道苦辽

南旎娆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旎娆，来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

南瑭皤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

南燝新

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

南亚音

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

南芗晣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

南经胤

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
经，来源于刘黻的《宋诗》《溪上翁》，原文：劝世行方便，何消念佛经

南子岐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
子岐，来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》，原文：南去北来何处是，坐令杨子泣多岐

南自和

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
自和，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：头上青天荡荡，足下白云霭霭，和气自悠扬

南兹浠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：崇配尊亲，惟兹孝德

南砺茸

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟

南晏旬

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晏旬，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：风雨连旬日，屡空犹晏如

南晖盛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晖盛，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

南礴秋

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
礴秋，来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》，原文：一秋梦桂仙洲碧，盘礴才能半日中

南尚缔

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尚，来源于楼钥的《宋诗》《沈朝奉挽词》，原文：浮休了无恨，流庆尚深长

南里鉴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
里鉴，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少章和钱蒙仲》，原文：鉴里移舟天外思，地中鸣角古来声

南翡圣

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翡圣，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：何人曾侍传柑宴，翡翠帘开识圣颜

南意嶛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嶛liáo木高。
国学点评
意，来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：此情闲，此意远

南晶虢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晶，来源于杨时的《宋诗》《天宁节》，原文：已见晶辉环帝座，定应长照鼎宫傍

南丁帧

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：丁宁语儿子，切勿厌沉沦

南峤涌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峤涌，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：仙凫谢云罗，雪浪涌海峤

南兹柃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 迎神用《静安》。》，原文：言备缛礼，享兹吉蠲

南秋晔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
秋晔，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：美人芳气如秋菊，坐令晔晔弃中园

南央莞

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《葛溪驿》，原文：缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床

南晏韧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晏，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其五》，原文：微诚浪自持，嘉月忽复晏

南恺才

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恺才，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

南昊子

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昊子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：时迈其邦，昊天其子之，实右序有周

南资朝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
资朝，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：记昔年犀玉，奇资秀质，今朝簪佩，丰颊修眉

南玺愿

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
玺愿，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

南汶菡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
汶，来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》，原文：殷王期负鼎，汶水起垂竿

南蘅零

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

南蓁蕖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蓁，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：万古江山自雄浑，百年城郭已蓁芜

南秋子

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
秋子，来源于郭祥正的《宋诗》《上巳席上有赠》，原文：眸子剪秋水，丹青画不真

南韵常

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韵常，来源于苏轼的《宋诗》《瑞金东明观》，原文：天籁远兼流水韵，云璈常听步虚声

南岳嶂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
岳嶂，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：湘江又见承明客，青嶂谁刊岳麓诗

南缎轼

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

南瑧珊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》，原文：巘云平岳顶，海月照珊瑚

南其尉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
其尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》，原文：太尉死宗社，大鸟泣其坟

南栗洵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栗，来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》，原文：玉非蒸栗难同色，露是蔷薇更染香

南城冕

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
城冕，来源于王维的《唐诗》《送缙云苗太守》，原文：露冕见三吴，方知百城贵

南唯蔳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
唯，来源于董初的《唐诗》《昭君怨》，原文：唯有梅将李，犹带故乡春

南普源

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
普源，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者名悟超赞》，原文：文殊一源，普贤万行

南澎赓

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

南潇芈

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
潇，来源于杜甫的《唐诗》《病橘》，原文：尝闻蓬莱殿，罗列潇湘姿

南零芈

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
零，来源于周行己的《宋诗》《次邢元辅知府韵二首 其二》，原文：艰难恩意重，零落旧游疏

南尚觅

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尚觅，来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》，原文：试觅姑苏台榭，尚想吴王宫阙，陆海跨鳌头

南逻域

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

南绡璎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绡，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：苍莽烟绡横短幅，眼中终南倒溪渌

南笛堇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笛，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：亥市鱼盐聚，神林鼓笛鸣

南里幽

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
里幽，来源于王千秋的《宋词》《喜迁莺》，原文：问谁会开解，幽人心里

南箬觉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
箬，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：游戏天目道，箬帽跨蹇驴

南燏棂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

南秭昭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秭昭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

南寓珵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
寓，来源于冯山的《宋诗》《和程濬治之秘监赠杨竦中立朝散》，原文：无心随所寓，尘滓自冰销

南鸠媖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鸠，来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》，原文：乳燕鸣鸠闲院落，垂杨芳草小池塘

南昉笠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

南郁璂

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郁，来源于钱起的《唐诗》《雨中望海上怀郁林观中道侣》，原文：只疑苍茫里，郁岛欲飞去

南睨史

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨史，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：劲气睨汲黯，高文侪史迁

南淮羿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：摇落淮南叶，秋风想越吟

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