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卫姓令字辈男孩起名指南:传统与创新的完美结合

吴景作者:吴景2025-05-16 12:41:16

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是家族文化和期望的体现。对于卫姓令字辈的男孩来说,起名更是一项充满深意的任务。令字辈,作为家族中的一个特定辈分,承载着家族的荣耀和期望。因此,为这样的男孩起名,既要考虑到名字的音韵美感,也要确保其含义深远,能够体现出家族的价值观和对未来的美好祝愿。首先,我们可以从字义出发,选择那些寓意积极、充满正能量的字。例如,“令”字本身就有命令、使令的意思,象征着权威和领导力。因此,可以选择与“令”字搭配的字,如“令辉”(光辉)、“令杰”(杰出)等,这些名字不仅音韵和谐,而且寓意男孩将来能够成为有影响力的人物。其次,考虑到现代社会的多元化和国际化趋势,我们也可以尝试将传统与现代结合,创造出既有文化底蕴又不失现代感的名字。例如,“令轩”(轩昂)、“令宇”(宇宙)等,这些名字既保留了传统的韵味,又具有现代的气息,能够适应未来社会的需求。此外,起名时还应考虑到名字的易读性和易记性。一个好的名字应该易于发音,便于记忆,这样不仅有利于孩子在社交中的交流,也有助于他们在未来的职业生涯中建立良好的个人品牌。最后,起名是一件非常个人化的事情,每个家庭都有自己独特的文化和价值观。因此,在为卫姓令字辈男孩起名时,最重要的是要结合家族的传统和个人的期望,选择一个既符合家族文化,又能体现个人特色的名字。通过这样的方式,我们不仅能够为新生儿赋予一个美好的名字,也能够传承和发扬家族的文化和精神。

卫姓令字辈男孩起名

卫令隆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
令隆,来源于马廷鸾的《宋诗》《送朱子式从军》,原文:塞下将军令,隆中梁甫吟

卫令慷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
令慷,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:壮士抚萧晨,慷慨令心悲

卫令尤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
令尤,来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》,原文:岂非近悟圣化诗,望兹尤物令人识

卫彻令

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彻令,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何令彻彼岐社,命有殷国

卫史令

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
史令,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:又逢猪者,亥也,高祖丁亥年崩)小小牛儿虽有角,(小小牛儿者,高祖武德四年九月日,有前道士太史令传奕,先是黄巾党其所习,遂上表废佛法事十有一条

卫令未

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
令未,来源于张伯玉的《宋诗》《答延平王八使君望江亭见怀之什》,原文:开府时多家令瘦,酒旗犹恐未相降

卫令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:翁令去何之,绿树羞鬓银

卫令郄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
令郄,来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》,原文:圣代留昆玉,那令愧郄诜

卫容令

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
容令,来源于朱槔的《宋诗》《次韵寄求道人》,原文:岂容陶令载白莲,会作郑虔书落柿

卫令兆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
令兆,来源于赵师秀的《宋诗》《题方兴化茔舍》,原文:佳兆昔令人入梦,遗经今有子能传

卫映令

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
映令,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三》,原文:云映礼容呈晓霁,雪符腊令报年丰

卫令燝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》,原文:丕宣令猷,恭守宗器

卫令卓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
令卓,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:小县鸣弦烦卓令,冷阁问字疲子云

卫秋令

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秋令,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:秋风主远思,令我上高台

卫扬令

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
扬令,来源于李洪的《宋诗》《拟和御制郊祀诗 其二》,原文:侍臣谁荐扬雄赋,岂使甘泉播令猷

卫令松

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于岳珂的《宋诗》《入芜湖港过吉祥寺》,原文:昔时曾访后山松,天道那令霸业穷

卫令才

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
令才,来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别(伯三八六二下同)》,原文:」这次「遇崔二」,还是「明时遗此人」,所以还叹息着说「谁谓多才富,却令家道贫

卫令琢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
令琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

卫醇令

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
醇令,来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》,原文:有口只可饮醇酒,世事令人三日呕

卫淮令

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淮令,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:留下断芦云蓑篇,长令雪满淮之田

卫令淙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
令,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:阄令促传觞,投壶更联句

卫令矜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
令矜,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》,原文:遂令狐与狸,不敢矜凶妖

卫令治

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
令治,来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其二》,原文:闻新令尹弹琴治,有远方人负耒来

卫钏令

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钏令,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

卫晳令

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

卫令寓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
令寓,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:要令对青黎,聊复寓天禄

卫銮令

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
銮令,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二一》,原文:贵极銮轝才指斥,将军正令不容存

卫茯令

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茯,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

卫融令

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
融令,来源于薛元超的《唐诗》《咏竹(卒章)》,原文:(廖彩梁《干陵稽古》收崔融撰《大唐故中书令赠光禄大夫秦州都督薛公墓志铭》引

卫沥令

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沥令,来源于赵孟坚的《宋诗》《题陈山龙祠》,原文:昔年令君来,沥酒方奠启

卫令本

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
令本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二十八》,原文:水动舟车火营寨,文书父母合穹苍(辛本、川本作「仓场」),严令下儿郎

卫令年

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
令年,来源于戎昱的《唐诗》《赠宜阳张使君》,原文:倘令黄霸在,今日耻同年

卫令昊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
令昊,来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》,原文:太昊兹辰授春令,莺旗应在矞云中

卫令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

卫令昉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》,原文:马倦不加鞭,暑气令人昏

卫瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

卫令嶂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
令嶂,来源于释道潜的《宋诗》《早秋南楼书事》,原文:谁令浓阴起曾嶂,扑扑乱眼如云浮

卫渌令

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渌令,来源于李白的《唐诗》《登单父陶少府半月台》,原文:水色渌且明,令人思镜湖

卫骅令

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骅令,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:袖有神鞭驱款段,意令蹇步逐骅骝

卫令葆

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
令,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:还令不得意,单马遂长驱

卫纬令

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纬,来源于彭龟年的《宋诗》《同陈祕监诸丈送黄商伯守常州石叔访守上饶会于艮山门张园以人生五马贵莫受二毛侵分韵得贵字》,原文:朝家急贤秋,人物欠经纬

卫汝令

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汝令,来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》,原文:我非寿彭籛,汝非丁令威

卫令冉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
令冉,来源于罗与之的《宋诗》《中秋步月 其二》,原文:冉冉秋思生,令人欲愁绝

卫令笃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
令笃,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二八》,原文:克笃于孝,非愚乃令

卫令纮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
令,来源于杨泽民的《宋词》《夜游宫》,原文:教令得、神魂撩乱

卫远令

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
远令,来源于高斯得的《宋诗》《不浮次韵予亦再赋》,原文:末路值令弟,自远造余室

卫令彦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
令彦,来源于钱起的《唐诗》《送蒋尚书居守东都》,原文:前席命才彦,举朝推令名

卫缮令

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缮令,来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》,原文:从此缮藩篱,下令禁渔采

卫令峻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
令峻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陶侃》,原文:苏峻鲸奔正可忧,翻令王室备荆州

卫椎令

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椎令,来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》,原文:千蹄使椎牛,百瓮令设醠

卫令俞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
令俞,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:物艰利俞厚,令出奸随起

卫令皎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
令皎,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:方令庚生初皎皎

卫令暖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
令暖,来源于陈克的《宋诗》《宁王进史图》,原文:上林风暖脊令飞,玉带花骢侍讌归

卫令皋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
令皋,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:徜徉处,有晋公绿野,陶令东皋

卫菀令

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

卫令儒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
令儒,来源于李纲的《宋诗》《中冬教阅兵将运使徐显谟贶惠佳什降叹之余因次其韵以答厚意且简同会诸公》,原文:轻裘自愧叨儒帅,一令安能探旧营

卫翼令

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翼令,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》,原文:遂令青田鹤,奋翼挥莫后

卫矗令

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
矗,来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山》,原文:黄庭殿矗烟霞老,瀛屿堂幽日月闲

卫珈令

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

卫令知

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
令知,来源于利登的《宋诗》《后坑茅舍》,原文:想自不知云水好,却令行客立多时

卫令桓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
令桓,来源于赵抃的《宋诗》《登云黄山》,原文:天敛积阴千里霁,故令登赏得盘桓

卫敖令

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敖令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

卫慕令

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
慕令,来源于赵友直的《宋诗》《瞻兰芎山》,原文:几度令人慕,登临学葛仙

卫葭令

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葭令,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

卫令文

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
令文,来源于李颀的《唐诗》《留别王卢二拾遗》,原文:误作好文士,只令游宦迟

卫令畚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
令畚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

卫孜令

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
孜令,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

卫令鸿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
令鸿,来源于邓深的《宋诗》《早秋》,原文:次第征鸿到,还令团扇藏

卫令嵘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
令嵘,来源于张炜的《宋诗》《书云萍录 其二》,原文:杰阁峥嵘据柳湾,段侯江令梦魂间

卫令决

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
令决,来源于陈造的《宋诗》《魏帝庙》,原文:谁令决从违,引手适我愿

卫郁令

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
郁令,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:常恨清风千载郁,洞天令得恣游遨

卫令秭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
令,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:(令史云)噤声

卫令沦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
令沦,来源于王洋的《宋诗》《寄李叔飞》,原文:襟怀荦荦久沈沦,念子令人白髪新

卫令虞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
令虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以大国政令之无常,国家罢病,不虞荐至,无日不惕,岂敢忘职

卫令鑫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
令,来源于不详的《唐诗》《四俊语》,原文:令君四俊,苗吕崔员

卫令绰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
令绰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

卫乘令

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
乘令,来源于韦应物的《唐诗》《寄洪州幕府二十一侍御》,原文:忽报南昌令,乘骢入郡城

卫偕令

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
偕令,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

卫令爕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
令,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一九》,原文:斯令无二子,空有首阳薇

卫徵令

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:岁终,则令正要会

卫令璂

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
令,来源于周必大的《宋诗》《教官福唐刘季新写陋质道以羽客索赞还乡福乃提刑台治仆尝出使陛辞而留情见乎词》,原文:令威化鹤,会游辽城

卫令樟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》,原文:永怀积累,嘉荐令芳

卫泽令

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泽令,来源于彭汝砺的《宋诗》《游真州东园惜其将废运使兵部子正近止因寄小诗 其二》,原文:仁泽但令民共乐,不妨清赏遍江山

卫南令

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
南令,来源于欧阳澈的《宋诗》《显道和前韵见赠因复之 其二》,原文:努力会须如所祝,庶令雪耻见南邻

卫炔令

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

卫飖令

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《长安道》,原文:丽人绮阁情飘飖,头上鸳钗双翠翘

卫州令

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
州令,来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》,原文:并州令尹古人风,淮海相忘十载中

卫令追

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
令追,来源于释德洪的《宋诗》《次韵无诤见怀三首 其三》,原文:青松我欲追三径,白髪谁令继二疏

卫令瑞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
令瑞,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 亚献终献》,原文:神行令,瑞飞空

卫令华

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
令华,来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》,原文:呜呼上帝白玉京,繁华扫地令人惊

卫令阑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
令阑,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡东原香锦亭》,原文:酒阑令我忆东原,花木虽在人恻然

卫陇令

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陇令,来源于岑参的《唐诗》《初过陇山途中呈宇文判官》,原文:陇水不可听,呜咽令人愁

卫令衡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
令衡,来源于刘敞的《宋诗》《狄梁公李太尉庙》,原文:两君虽异时,令望相提衡

卫令瑥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
令,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:密都嘉荐备,太室令芳呈

卫令狄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
令狄,来源于苏轼的《宋诗》《张安道乐全堂》,原文:但令端委坐庙堂,北狄西戎谈笑了

卫令枫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令枫,来源于陆游的《宋诗》《晚登望云二首 其二》,原文:青枫揺落新秋令,白发凄凉旧史官

卫令硝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
令,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:诏令谕旨,粉泽八荒

卫令采

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
令采,来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》,原文:试令南宫直,文采照锦窠

卫淬令

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淬,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:磷涟清淬兮涤烦矶,灵仙境兮仁智归

卫敦令

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敦令,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

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