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王安石的诗适合起名的精选与解析

卢润栎作者:卢润栎2025-05-17 05:46:55

王安石,北宋时期的著名政治家、文学家,其诗歌作品以深刻的思想内容和独特的艺术风格著称。在众多诗作中,不乏适合作为名字的诗句,这些诗句不仅蕴含深厚的文化底蕴,还能赋予名字以独特的意境和美感。例如,王安石的《梅花》一诗中,“墙角数枝梅,凌寒独自开”描绘了梅花在严寒中独自绽放的坚韧与美丽,这样的诗句适合用于命名,象征着坚韧不拔和独立自主的品质。再如《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,这句诗不仅描绘了江南春色的美丽,还蕴含了对归乡的深切期盼,适合用于表达对家乡的思念和对未来的美好愿景。此外,王安石的《元日》一诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这句诗充满了节日的喜庆和对新年的美好祝愿,适合用于命名,寓意着新的开始和美好的未来。通过这些诗句,我们不仅能够感受到王安石诗歌的艺术魅力,还能从中汲取灵感,为我们的名字增添一份文化的厚重和诗意的美感。在选择适合起名的诗句时,我们应考虑到诗句的意境、音韵以及与个人特质的契合度,以确保名字既有文化内涵,又能体现个人的独特气质。

王安石的诗适合起名的

旒璞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旒,来源于刘旦的《宋诗》《元日》,原文:元日甘泉会,衣冠拜冕旒

仓斌

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
仓,来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其一》,原文:将军幸有封侯力,忍使秦宫令太仓

谒仓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
谒仓,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:群蜂仓皇迷所适,谒走欲死声呀呀

璋弛

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

蘅凝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蘅凝,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:凝滞蘅

轶翙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
轶,来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》,原文:得意委万类,高轶象帝先

钥峪

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钥,来源于宋祁的《宋诗》《观上朝》,原文:黄人日映仙盘上,阊阖天随禁钥开

羡绅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
羡,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》,原文:佳音不托云间犬,老计惟凭阳羡田

权望

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
权望,来源于沈辽的《宋诗》《戏呈庆复乞画》,原文:想见太公望,桓桓统中权

析理

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
析理,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:灭私容点窜,穷理析毫芒

睨瑗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
睨,来源于方千里的《宋词》《渡江云》,原文:更漏长,酒醒人语,睥睨有啼鸦

序援

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
序,来源于李之仪的《宋诗》《题李钦之承事宅》,原文:和声敦雁序,秀色茂兰芽

斐炫

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斐,来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》,原文:斐然小子谩成章,所美信美安敢溢

沐析

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沐,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其八》,原文:尔生麟趾家,朝夕沐玉露

析缪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
析缪,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

零锐

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
零锐,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:精锐销孤剑,飘零若断蓬

支州

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
支州,来源于韦骧的《宋诗》《南昌鐡柱》,原文:南昌昔谓水浮州,鐡柱支持事更幽

禧乘

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
禧乘,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

挚文

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
挚文,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

飏恣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
飏恣,来源于余靖的《宋诗》《回鴈》,原文:不学鹰鹯因肉饱,背人飏去恣飞鸣

昀渲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

佐临

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
佐临,来源于洪适的《宋诗》《答太守谢牡丹》,原文:已欣胜日临千骑,漫折香霞佐一尊

戚固

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
戚固,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:公卿唯阿固权位,阉戚盘互拏金钱

桦肖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

域悠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
域悠,来源于丘葵的《宋诗》《风雨中与吕之寿读文公诗传》,原文:圣域廓悠悠,修途未容驻

峪隋

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

郇书

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

黛炫

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
黛炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

才亘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
才亘,来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》,原文:亘古才一人,卓哉理深烛

虢骅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:王贰于虢,郑伯怨王,王曰「无之」

诗梓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诗梓,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:《诗·定之方中》:『椅桐梓漆

砚婵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于吴文英的《宋词》《江南春・秋风清》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

合奘

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
合,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其四》,原文:半合半开,唯自相许

映睿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
映睿,来源于李义府的《唐诗》《和边城秋气早》,原文:睿作高紫宸,分明映玄阙

珈棋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

纲薏

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纲,来源于徐清叟的《宋诗》《寄贾平章》,原文:双壶走迸悭琼报,聊寄头纲六餠茶

曦韵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
曦韵,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

境纴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
境,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其一》,原文:访旧起废境,赏心如此回

慈些

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
慈些,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・红绣鞋》,原文:(雪神云)也只为老夫忒慈善些儿

术藻

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
术藻,来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》,原文:祇缘操术谬,济以言辞藻

约钰

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
约,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》,原文:前言戏尔,博约则多

执棋

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
执,来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》,原文:此事凭谁执证

桠傅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

胧芙

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
胧芙,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》,原文:你道他匆匆喜,我替你倒细细愁:愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒,愁则愁眼昏腾扭不上同心扣,愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

筱慈

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

自觉

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
自觉,来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》,原文:爱之不觉醉,醉卧还自醒

慷汉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
慷汉,来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其一》,原文:慷慨汉游侠,孝慈周吉人

霆熙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霆熙,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:请君为我祓不祥,疾驱威霆行鬼方,余力熙河鉏鬼章

骥栎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骥,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

嵊沅

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

未笃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
未笃,来源于程俱的《宋诗》《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》,原文:古人未必兼有此,笃行知足如君稀

匠燿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
匠,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:及葬,执纛以与匠师、御而治役

思崎

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
思崎,来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》,原文:别后相思处,崎岖碧涧幽

泰茜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
泰,来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其四》,原文:西方清泰国,元自是吾家

偕罡

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其九》,原文:学成不必要心斋,眼到前脩脚自偕

函璆

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
函,来源于陈宓的《宋诗》《和翁子雅》,原文:函丈论文仆屡更,夜深相对眼偏青

理竺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
理竺,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:我粗知此理,闻于竺干师

郅辰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

玺云

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玺云,来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》,原文:芒玉平云玺印红,洛龟图画五三隆

皙珞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

篁源

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篁源,来源于刘允的《宋诗》《梦中作 其一》,原文:除却松篁芝术外,川源远近遍桃花

浠舸

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》,原文:素舸朱篷青竹篙,棹歌风散近还遥

勘僖

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勘,来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》,原文:请君更去勘诸方,莫道梅山得消息

昕骊

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
昕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

援玖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
援,来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》,原文:溧阳老尉还天幸,政自扳援得退之

兹践

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
兹践,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴景山宫教供职》,原文:杳杳青云衢,阔步从兹践

尹伦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
尹伦,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・上小楼》,原文:(第五伦云)贤士,您有尹铎之才,当以重用

绪飔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
绪,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘射雉》,原文:心绪恰相当,谁能护短长

韬泓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韬泓,来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》,原文:我疑石韬玉,白虹贯巖泓

蔷惟

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔷,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其三》,原文:岂应更浥蔷薇露,撩得窥园不下帷

霈枫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霈,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:瞻仰天颜有喜,君恩霈、寰宇雍容

婳玫

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

秸镜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

宜玺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宜玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

茹纤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》,原文:吾徒妩媚青编在,檗茹冰栖定隽功

蕋恽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

嘉柔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嘉柔,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:折简挽名胜,行庖富柔嘉

桔麒

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桔,来源于张祜的《唐诗》《忧旱吟》,原文:桔槹置无用,何计盈仓箱

竺霖

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
竺,来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其七》,原文:天竺前头灵隠东,山川奇崛自玄工

之君

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
之君,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:妾当与君谋之

佶栗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
佶栗,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

柔悟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
柔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:温柔之教,政治之源

珲辕

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》,原文:振衣扶策候辕门,秋意欣然云走送

泽卫

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泽卫,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、齐侯、卫侯盟于沙泽

铭阑

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
铭,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:中有布衾铭,此铭无冷热

州燝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
州,来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》,原文:入西州门,泪流被面

召炯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
召,来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其四》,原文:夔皋不著书,周召不决科

飖锐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
飖,来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》,原文:三三两两映花立,飘飖尽似乘烟霞

鹤铭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
鹤铭,来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》,原文:吴侯能书声,不减铭瘗鹤

浠元

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于文同的《宋诗》《季夏己亥大雨》,原文:谁持害钥开祸门,绝灭黍豆灾元元

珐岭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:五岭刘归国,重湖马就刑

圆支

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
圆支,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

沐钊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沐,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:从容值休沐,登临多慷慨

瞳秋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瞳秋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一六》,原文:目瞳秋炯炯,颠发雪毵毵

嵇缥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵇缥,来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》,原文:清湖嵇玉山,缥缈飞双屐

筠熹

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筠,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:松筠贞节劲,金石亮诚坚

嵇幻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《寄题孔氏颜乐亭》,原文:阮生未忘酒,嵇生未忘锻

殷洛

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
殷洛,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:洛波殷雷跃双龙,遂也长公潼少公

酝峪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
酝,来源于胡擢的《唐诗》《句》,原文:瓮中每酝逍遥药,笔下闲偷造化功

绪媛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
绪,来源于杨万里的《宋诗》《陈商卿挽辞》,原文:远绪传妫水,高风似太丘

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