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起名就得遵照八字进行补缺和修改：科学起名的关键步骤

孙冽梧作者：孙冽梧2025-05-18 00:27:39

在中国传统文化中，起名不仅仅是一个简单的命名过程，更是一种深奥的学问。起名就得遵照八字进行补缺和修改，这一理念源于古代的命理学，认为每个人的生辰八字决定了其一生的命运和性格。因此，通过分析八字，可以找出命局中的不足，并通过名字来进行补缺和调整，从而达到改善命运的目的。 首先，八字是指一个人出生的年、月、日、时所对应的天干地支，共八个字。这八个字包含了五行（金、木、水、火、土）的属性，而五行之间的相生相克关系直接影响着一个人的运势。如果一个人的八字中某一行过强或过弱，就会导致命局不平衡，从而影响其健康和事业。 在起名时，首先要分析八字中的五行分布，找出缺失或过弱的五行。例如，如果一个人的八字中缺少水元素，那么在起名时可以选择带有水属性的字，如“海”、“涛”、“润”等，来补充水元素的不足。同样，如果某一行过强，也可以通过名字中的字来平衡，避免五行失衡带来的负面影响。 除了五行补缺，起名还需要考虑字义、音韵和字形。字义要吉祥，寓意美好；音韵要和谐，读起来顺口；字形要美观，书写方便。这些因素综合起来，才能形成一个既符合八字又富有美感的名字。 总之，起名就得遵照八字进行补缺和修改，这不仅是对传统文化的尊重，更是对个人命运的负责。通过科学的方法和细致的分析，我们可以为孩子或自己选择一个既吉祥又符合命理的名字，为未来的生活打下良好的基础。

起名就得遵照八字进行补缺和修改

岭奘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岭，来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》，原文：仰看岭头云，片段随卷舒

曜粤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜，来源于楼钥的《宋诗》《高端叔挽词 其三》，原文：虽无韩子诔，贞曜本来高

莱燿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
莱，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》，原文：悬知器业成，指日登蓬莱

楹郦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楹，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：帝晖咫尺照龙楹，绕殿嵩呼若震霆

妤萱

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
妤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

峨逻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：乔木老盘谷，仙李盛峨岷

湲秋

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
湲秋，来源于王维的《唐诗》《辋川闲居赠裴秀才迪》，原文：寒山转苍翠，秋水日潺湲

秉远

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
秉远，来源于李昴英的《宋诗》《别陈霆》，原文：石友秉心终可托，铁翁具眼远相期

纭粹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》，原文：须臾两灭迹，寂然藏纷纭

馟瑱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

亭愿

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
亭愿，来源于范仲淹的《宋诗》《览秀亭诗》，原文：亭焉讵可废，愿此多贤侯

晖言

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晖言，来源于田锡的《宋诗》《鬻冰咏》，原文：赫日生炎晖，鬻冰言及时

舟樱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
舟樱，来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》，原文：扁舟不及清明约，紫笋朱樱未负君

骋哲

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骋，来源于何梦桂的《宋诗》《偶书塔坞水中石》，原文：世间岂无宦海之可航，仕路之可骋兮，不如此壑之安且平

滔泯

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
滔泯，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：河东注，任流水滔滔，水涸名难泯

勰玺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

芹书

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芹书，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬张录南老 其一》，原文：梅岭诗篇一瓯雪，芹宫书册四山秋

南缮

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
南，来源于李白的《唐诗》《与周刚清溪玉镜潭宴别》，原文：溪当大楼南，溪水正南奔

酝君

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
酝君，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其六》，原文：凭君到日酹尊酒，酝藉风流事事同

憬滨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

零幻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
零幻，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

和羲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
和羲，来源于施肩吾的《唐诗》《晓光词》，原文：日轮浮动羲和推，东方一轧天门开

昉章

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昉，来源于李昉的《唐诗》《仙客》，原文：）（〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鹤，雪客鹭，闲客白鷴，陇客南客孔雀，西客鹦鹉，有诗云

玄沅

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玄沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

炘支

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：乱阶犹未已，一柱若为支

常芨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
常，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：常记良宵，吹酒共攀折

慷筝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慷筝，来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》，原文：抚筝挽其须，慷慨徒尔言

弈冶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
弈，来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》，原文：弈棋知胜偶，射策请焚舟

典葭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
典，来源于梅尧臣的《宋诗》《送司马学士君实通判郓州》，原文：君家世典史，君复续祖为

炳遥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炳，来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》，原文：从来地域叹卑薄，怪底山川终炳灵

洲存

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
洲存，来源于司马光的《宋诗》《枇杷洲》，原文：何意荒洲上，犹余嘉树存

固瑞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
固瑞，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：莲之为瑞固有之，水神岂肯轻钟奇

其荏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
其荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《花娘歌》，原文：荏苒其间十四年，朝作行云暮行雨

荣陟

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荣陟，来源于白居易的《唐诗》《送武士曹归蜀》，原文：乌台陟冈送，人羨别时荣

奈芗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奈，来源于向的《宋词》《朝中措》，原文：家近奈情何

蕴潞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕴，来源于叶适的《宋诗》《送赵景明知江陵县》，原文：田园多遯夫，未必抱奇蕴

馚珈

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

域璃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
域，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制中元日题奉敬寺》，原文：域中信称大，天下乃为轻

颜文

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颜文，来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》，原文：移文谢客颜情厚，弹劾归耕喜属餍

畅箫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
畅箫，来源于邵雍的《宋诗》《观三国吟》，原文：箫鼓一方情未畅，弓刀万里力难任

謇融

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

晷茜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

孝鑫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 出小次用《干安》。》，原文：孝奏展成，熙仪毕荐

律晳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
律，来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》，原文：堂堂五字律，铓锷凛莫干

童匠

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》，原文：越樵得射镝，秦洞迷童颜

芙渝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芙，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：唤起芙蓉睡

涔严

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涔，来源于卢方春的《宋诗》《窄岭》，原文：丫巖升恶猿，蹄涔立饥鹭

绪追

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绪追，来源于晁补之的《宋词》《黄莺儿》，原文：算人间事、岂足追思，依依梦中情绪

缪萄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
缪，来源于沈禧的《元曲》《余音・溪南剩把茅堂构，深隐烟霞傲列侯，闲来时抚孤松看尽云横岫。利》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

璋冉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

婳戍

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

冽宗

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冽宗，来源于赵必的《诗》《游濂泉》，原文：绿凹凿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

景冽

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
景冽，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：哀匏蹙驶景，冽唱凝余晶

弛嵇

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
弛嵇，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

钰椰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

析柃

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
析，来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》，原文：且慢析轻匀，留醉酒垆侧

律岐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
律岐，来源于伊梦昌的《唐诗》《凤》，原文：岐阳今好去，律吕正凄凄

琳浦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琳，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：蒨璨玉琳华，翶翔九真君

笈宗

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
笈宗，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：《云笈七签》所据，当即项宗之书，《太平广记》删去诸诗，犹录存之，较可宝惜

琉梁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琉梁，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：梁尘暗落琉璃盏

槿瑄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
槿，来源于郑刚中的《宋诗》《鼓子花》，原文：可怜红槿类，无益自衰迟

苡堇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
苡，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

礼秋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
礼秋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：春、秋教以礼乐，冬、夏教以诗书

忱隽

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
忱，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：修短天难忱，歼夺民何怙

约峪

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
约，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・得胜令》，原文：哎约

珧兹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

瑛尤

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：骨瑛淡如秋，谈笑极强倔

颍曦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颍，来源于刘攽的《宋诗》《送王广渊郎中知颍州》，原文：二月颍河春水生，樯乌相望使君行

芨未

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

玺酝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玺，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其二》，原文：望望玺封颁紫阁，骎骎鼎味熟黄梅

子蕾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
子蕾，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其三》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

蔚娣

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《古风敬饯吉州梁史君》，原文：南方儒先囿三山，山中豹蔚推伯鸾

炀诚

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》，原文：炀帝雷塘土，迷藏有旧楼

炔芗

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

栗墨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栗，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：忆昔儿童饱梨栗，斑衣偃伏先君侧

忆胧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
忆胧，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 三》，原文：忆得双文胧月下，小楼前后捉迷藏

恒旖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《刘相公中书江山画障》，原文：昼日恒见月，孤帆如有风

淅邕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《山园晚兴》，原文：草枯陂泽涓涓水，木落园林淅淅风

橙桢

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
橙，来源于李正民的《宋诗》《寄邦求拟南食作》，原文：芼之橙桂荐玉盘，不比屠门空大嚼

稷珈

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
稷，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其二》，原文：譬如田家，所仰黍稷

易箴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
易箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《代书》，原文：世累已缠缚，官箴易疵瑕

峨詹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
峨，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：昆仑山最大，峨峨横绝域

砺仟

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟

恺尔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恺尔，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

笈钰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
笈，来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其三》，原文：独上上清三洞妙，宝章云笈助真风

冕桠

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
冕，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一一》，原文：苏公士冠冕，复似郭有道

皖曜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《和微之重感南唐事》，原文：南狩皖山非故地，北师淮水失名王

天献

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
天献，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：西南间气忠献公，一生心事天与通

炅旨

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

白郄

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
白郄，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：更许下才听白雪，一枝今过郄诜荣

韧盂

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

涛夷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涛夷，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其一》，原文：颇觉叶舟稳，夷涂自风涛

遥宁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
遥宁，来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之春晴游西湖》，原文：逍遥各自从鹏鷃，断续宁须较鹤凫

绪燏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绪，来源于沈辽的《宋诗》《清泠台》，原文：青谿淡无绪，何处宾鸿声

瑱淑

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

倾钗

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
倾钗，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：银汉斜倾玉漏残，钗虫熠熠照清寒

庭备

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
庭备，来源于元稹的《唐诗》《春晚寄杨十二兼呈赵八》，原文：广庭备幽趣，复对商山岑

汶酝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

攸廷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
攸，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：用拙巧莫尚，持静动攸宗

靛莱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

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