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起名字与历史人物重名：如何避免尴尬与误解

钟馟元作者：钟馟元2025-05-22 21:17:57

在给孩子起名字时，许多父母都希望选择一个既有意义又独特的名字。然而，随着历史长河中涌现出无数杰出人物，许多名字已经与特定的历史人物紧密相连。起名字与历史人物重名，虽然在某些情况下可以赋予孩子一种特殊的文化背景，但也可能带来一些意想不到的尴尬与误解。首先，重名可能会让孩子在成长过程中承受不必要的压力。例如，如果孩子与一位著名的历史人物同名，周围的人可能会不自觉地将孩子与这位历史人物进行比较，这种比较可能会让孩子感到压力山大。其次，重名还可能导致身份混淆。在社交场合或正式场合中，如果孩子的名字与某位历史人物相同，可能会引起他人的误解，甚至在某些情况下，可能会影响到孩子的职业发展。为了避免这些潜在的问题，父母在起名字时应该更加谨慎。首先，可以通过查阅历史资料，了解哪些名字与历史人物重名，从而避免选择这些名字。其次，可以考虑在名字中加入一些独特的元素，如中间名或姓氏，以减少重名的可能性。最后，父母还可以咨询专业的命名顾问，获取更多的建议和灵感。总之，起名字与历史人物重名虽然在某些情况下有其独特的魅力，但也可能带来一些不必要的麻烦。通过谨慎选择和合理规划，父母可以为孩子选择一个既独特又有意义的名字，让孩子在未来的生活中更加自信和从容。

起名字与历史人物重名

嵊津

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

馥堇

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
馥，来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》，原文：粉省赐香馥衣裯，万里持节宽顾忧

纪燿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纪，来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》，原文：岁月可无纪，三洞俱磨崖

璁京

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

烽苡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《塞上》，原文：胡兵欲下阴山，寒烽远过萧关

亚纾

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
亚，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：南浦桃花亚水红，水边柳絮由春风

棂绚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

蔚漪

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔚，来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》，原文：仲蔚蓬蒿宅，终朝只闭关

隽闳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
隽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故太原郡太夫人李氏挽歌诗二首 其二》，原文：从今隽京兆，谁为赏平反

燿绡

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
燿，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：元勋列青史，焜燿祖宗前

薏篌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

戈君

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戈君，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：两阮八龙浑可拟，操戈披靡独输君

莞恽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
莞，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：清香燕寝憩儒先，出对湖山一莞然

滔渌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滔，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：天下滔滔者，谁能此问津

湲诗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
湲诗，来源于苏辙的《宋诗》《鲁元翰中大挽词二首 其二》，原文：无复放怀哗笑语，挽诗空寄泪潺湲

明榆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
明榆，来源于黄庚的《宋诗》《除夜即事》，原文：明朝年八十，晚景惜榆阴

荷伽

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荷，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》，原文：饮涧不需瓢，采山时荷锸

择仞

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
择，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其一》，原文：手㔉西墙择地偏，疏篁惯与养风烟

烁轼

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百九》，原文：不见朝垂露，日烁自消除

苒与

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苒与，来源于曾巩的《宋诗》《东津归催吴秀才寄酒》，原文：柳条前日尚憔悴，时节与催还荏苒

瑜盛

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑜，来源于张瑜的《唐诗》《感应诗五十六字》，原文：（《山西通志》卷九三《金石记》五录张瑜撰《大唐广平郡乐公之二女灵圣通化合葬先代父母有五瑞记》附

承戚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
承戚，来源于胡铨的《宋诗》《家训》，原文：襁褓袭世爵，门承勋戚资

韵戍

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韵戍，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：清音飘远戍，残韵落荒营

芃淑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

慕芗

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：偶窥文房谱，虽慕无由获

植笠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
植笠，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：笠泽多异竹，移之植后楹

潭纭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潭，来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》，原文：南游何当还，江潭无限好

栖栖

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖栖，来源于林季仲的《宋诗》《观徐孺子画像》，原文：栖栖非我事，结庐对风漪

槿云

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
槿云，来源于苏辙的《宋诗》《再和十首 其三》，原文：城郭村墟共水云，槿篱竹屋映柴门

璞璋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璞璋，来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》，原文：献璞无成喜弄璋，世间得失事相参

玢才

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

简瑾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
简，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：所临惟简易，有道息彫残

怡些

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
怡，来源于释惟政的《宋诗》《送僧偈》，原文：祇可自怡悦，不堪持赠君

棂曦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

谊忻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
谊忻，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

蕊鸢

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
蕊，来源于黄孝迈的《宋词》《水龙吟》，原文：细看来，只怕蕊仙不肯，让梅花俊

晤郦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晤，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：放歌掀醉髯，晤语粲春葩

喻奈

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
喻，来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》，原文：我以莲喻色，亦堕绮语戏

芊琦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芊，来源于戴复古的《宋诗》《兴国军晚春简吴提干》，原文：日射江波光闪闪，天连烟草碧芊芊

晷詹

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晷，来源于释慧远的《宋诗》《玉泉皓和尚赞》，原文：晷运推移兮日南长至，布裩不洗兮无来换替

圣珉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
圣珉，来源于王得益的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：玉皇歌赐恩殊厚，好把贞珉刻圣题

召钏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
召，来源于李商隐的《唐诗》《武侯庙古柏》，原文：大树思冯异，甘棠忆召公

零真

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
零真，来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》，原文：飘零酒醆今真止，冷淡诗筒不复夸

景容

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
景容，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其二》，原文：徘徊独鹤翻清景，容曵孤云下绛霄

秸秸

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

淅和

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淅和，来源于汤舜民的《元曲》《醉太平北・一会家被春光相恼，越着我展转的添憔。你看他往来双燕共泥》，原文：更那堪和风淅淅将竹枝敲，这凄凉何时节是了

曦治

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曦治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

羡央

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羡，来源于张纲的《宋诗》《次韵应文游东园》，原文：羡君诗句方豪甚，应笑疏狂亦强随

苏磊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
苏，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：疢动羸方甚，寒凌喘未苏

皓芃

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皓，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：曳彗星之皓旰兮，抚朱爵与鵔鸃

硝州

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

决逸

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
决逸，来源于蔡襄的《宋诗》《答葛公绰求猿》，原文：令吾郡邑决笼柙，蹄者奔逸羽者翂

经啸

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
经啸，来源于赵善括的《宋词》《念奴娇》，原文：倚栏舒啸，六经时自心醉

杏琛

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
杏，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：偏占杏园红

远漳

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
远漳，来源于黄铢的《宋词》《渔家傲》，原文：雪舟远泛清漳浦

炽馟

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炽，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》，原文：赫赫离精御炎陆，滔滔炽景开隆暑

蒂蓬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蒂蓬，来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其四》，原文：流萍况无蒂，复与飞蓬期

单覃

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
单，来源于董嗣杲的《宋诗》《庐山折桂一枝》，原文：花放怯衣单，祗叹岁时促

允溯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
允溯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：端拱明堂时御世，溯源清庙允尊亲

禾芦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
禾芦，来源于杨万里的《宋诗》《从丁家洲避风行小港出荻港大江三首 其二》，原文：干地种禾那用水，湿芦经火自成薪

滔新

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滔新，来源于司马光的《宋诗》《长安送李尧夫同年》，原文：事随流水滔滔度，鬓结繁霜戢戢新

岿勘

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
岿，来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》，原文：万化茫无在，孤坟独岿然

原瑺

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
原，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：吾衰何可道，不死同原涉

璞孜

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：璞中美玉谁雕琢，潭底神龙会屈盘

研桢

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》，原文：鹅溪白茧冰雪清，黄史舐笔研丹青

治芈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其三》，原文：刻敝深文息，寛平治德全

宛蕙

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宛，来源于王安石的《宋诗》《示无外》，原文：却忆东窗簟，蛮藤故宛然

固淙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
固，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其四》，原文：欢趣固自若，谁谓志愿违

廷搦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
廷，来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》，原文：汉家万国朝元正，帝呵风师洒其廷

淄晠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淄，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

弈徵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
弈，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：弈棋聊醒午醉，煮餠更逭夕餐

隋原

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋原，来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》，原文：天厌孤隋失羣丑，鹿走中原死谁手

蕴仑

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
蕴，来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》，原文：曾藉南窗逃蕴暑，西山松竹不堪过

蕊萝

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蕊萝，来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其一》，原文：薜荔衣兮女萝裾，餐琼蕊兮被玉书

邕薏

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：邕邕逸响犹在耳，宠以官名只三字

甯兴

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
甯兴，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

漪桢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
漪，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：西瞻岷山兮东望峨眉，锦江清且涟漪

桠璆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

昙悠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昙，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一四》，原文：如优昙花，时一现尔

旎萱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旎，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：春鸟娇关关，春风醉旎旎

浚朗

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
浚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：肇十有二州，封十有二山，浚川

尚崎

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尚崎，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：背水渔尚可，背时更崎岖

尧嶛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
尧，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：敢赓元首咏，上记帝尧功

逸璆

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
逸，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》，原文：拟攀逸轨，少适真情

爀瑚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

其勰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
其，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：呜呼，其有知乎，其无知乎

武元

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
武元，来源于王十朋的《宋诗》《次韵陈大监赴天申节宴》，原文：愿同韩愈颂元和，兼美武公歌绿竹

凡桔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凡，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：龙蛇混杂，凡圣交参

珐纾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

柏凛

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
柏凛，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其八》，原文：凛然中庭柏，气压千夫整

凇资

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

椰茶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：科斗字前古彝器，椰子腹中行秘书

希舜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
希舜，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其六》，原文：希舜鹿野居，介然有如石

昙汉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昙，来源于尤袤的《宋诗》《句 其四》，原文：强学瞿昙金作面，只应恁怪老禅亲

屿磐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
屿，来源于余国宝的《宋诗》《祥符寺水阁》，原文：人归别浦云烟晚，舟泊寒沙岛屿秋

翙简

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

袤爀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

皎恒

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》，原文：皎皎巌下泉，无人还自洁

秭廷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

堰戎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：既营大室，爰构明堂，如天之堰，如地之方

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