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覃蒙结合起名字的艺术与技巧：如何为孩子取一个独特而有意义的名字

黄恺澧作者：黄恺澧2025-05-24 05:07:09

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。覃蒙结合起名字，是一种将传统文化与现代审美相结合的艺术。覃，源自古代，寓意深远；蒙，象征着启蒙与智慧。将这两个字结合在一起，不仅赋予了名字独特的音韵美感，更蕴含了深厚的文化内涵。 首先，覃蒙结合起名字需要考虑名字的音韵美感。一个好的名字，读起来应该朗朗上口，富有节奏感。覃字的发音为‘qín’，蒙字的发音为‘méng’，两者结合，既保留了古韵，又增添了现代感。这种音韵的搭配，使得名字在听觉上更加悦耳动听。 其次，名字的寓意也是至关重要的。覃字在古代常用来形容深远、广阔，寓意着孩子将来能够胸怀宽广，志向远大。蒙字则象征着启蒙与智慧，寓意着孩子能够聪明伶俐，学识渊博。将这两个字结合在一起，不仅表达了对孩子未来的美好祝愿，也体现了父母对孩子的深切期望。 此外，覃蒙结合起名字还需要考虑名字的独特性。在当今社会，名字的独特性越来越受到重视。一个独特的名字，不仅能够让孩子在人群中脱颖而出，还能够增强孩子的自信心。因此，在命名时，父母可以结合自己的文化背景和审美偏好，创造出独一无二的名字。 总之，覃蒙结合起名字是一门艺术，需要父母在命名时综合考虑音韵美感、寓意和独特性。通过精心挑选和搭配，父母可以为孩子取一个既独特又有意义的名字，为孩子的未来奠定坚实的基础。

覃蒙结合起名字

瑱玮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

羿嶛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
嶛liáo木高。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

祈玮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
祈，来源于李季可的《宋诗》《临江太守生日》，原文：道路尽歌贤太守，祈颂万人同一口

蕋湲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

卓尉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
卓尉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵张察推咏密印竹轩》，原文：卫尉才豪虽卓绝，溺志奢淫愧明哲

鸥婉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《朝回游城南》，原文：旦随鹓鹭末，暮游鸥鹤旁

渲钟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

翀益

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

颖壹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颖，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：稻颖茁然秀，涸流不胜灌

岭兹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岭兹，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

泰罡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泰，来源于释文珦的《宋诗》《怀安养 其四》，原文：西方清泰国，元自是吾家

逸权

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
逸权，来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》，原文：逸羣绝足信殊杰，倜傥权奇难具论

明和

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
明和，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫集禧池上咏鹅》，原文：毛羽鲜明疑振鹭，声鸣和好似关雎

葆戚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
葆，来源于杨亿的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：春渚归艎不暂留，青丝如葆恐逢秋

朔京

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
朔京，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄寇元弼王文举十首 登飞鸿亭》，原文：南京一登眺，朔雁正来宾

沉葵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
沉葵，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：钟鼓声沉北斗高，白日渐远倾葵藿

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：何事谢玄晖，临峦且怅齐

谧缈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

蕖昙

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
蕖，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀洪景伯》，原文：东湖径昃半苍苔，问讯红蕖几许开

淙覃

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淙，来源于韦骧的《宋诗》《放船一首》，原文：有谁陪亹亹，竟夕听淙淙

杨恒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杨，来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》，原文：随风杨柳花，纵横扑襟袂

毓书

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
毓书，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：故将应书手，抱瓮助长毓

尤畅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
尤畅，来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》，原文：酒美情尤畅，诗清气本豪

廷藻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
廷藻，来源于刘克庄的《宋诗》《送方子约赴衢教》，原文：汉廷重文藻，行矣召严徐

馥镜

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
馥镜，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》，原文：玉冷衣销馥，鸾昏镜集埃

敦炀

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
敦，来源于黄庭坚的《宋诗》《行行重行行赠别李之仪》，原文：外将周物情，中不敦己道

泷唯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

唯自

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
唯自，来源于朱淑真的《宋诗》《对雪一律》，原文：自嗟老景光阴速，唯使佳时感怆多

郅德

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

常睿

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
常睿，来源于王禹偁的《宋诗》《初出京过琼林苑》，原文：近臣多健羨，睿眷岂寻常

越之

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
越之，来源于孙因的《宋诗》《越问 越茶》，原文：日铸山之英气兮，既发越于镆鎁

禾旒

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禾，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗四首呈刘行简给事丈 其三》，原文：但愿禾黍肥，富贵从此辞

硝桦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

琝执

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其九九》，原文：执法修行，如牛拽磨

宏言

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宏言，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：愿言养宏博，吾道终当通

秭晴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

岿皓

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《奉答詹叔过澶之旧州有作》，原文：荒城岿遗堵，曙色起桑柘

奂兆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

阑诗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
阑诗，来源于冯取洽的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：扶阑一笑开诗眼，少容我、吟讽其旁

榆执

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
榆，来源于汪的《宋词》《西江月》，原文：千缕柳丝犹嫩，一星榆火初明

札惜

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
札惜，来源于李频的《唐诗》《送徐处士归江南》，原文：莫惜闲书札，西来问旅人

珵羿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

知之

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
知之，来源于徐积的《宋诗》《寄张文潜》，原文：不知今之人，谁识张县尉

择蕴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
择，来源于徐钧的《宋诗》《觐后》，原文：淫奔何暇择莸薰，牛马相传谶已云

芗郅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
芗，来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

垣勤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
垣勤，来源于白居易的《唐诗》《钱侍郎使君以题庐山草堂诗见寄因酬之》，原文：殷勤江郡守，怅望掖垣郎

箬淄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬，来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》，原文：功成归去作飞仙，箬下遗丹不浪传

合奕

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
合奕，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其三》，原文：冷看狂骂黄冠奕，却笑辛酸合爪萧

翰尚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翰尚，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：世不当徒以考公之词赋，尚可因是著公之翰墨也

嶂骋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
嶂骋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：良辰骋遨嬉，茧足履青嶂

琮娣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

诚匡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
诚，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》，原文：意诚物皆诚，人瑞草亦瑞

晳鸢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

嵊储

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

术孜

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
术，来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》，原文：用能游公卿，所至术辄售

箪郄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》，原文：吾闻颜氏子，箪瓢欢有余

枫璐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
枫，来源于王质的《宋诗》《和秋日即事韵二首 其二》，原文：初枫叶外数行飞，瘦竹竿头一点黐

棠筱

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棠，来源于曹彦约的《宋诗》《书彭仲诚诗卷后》，原文：士民难借寇，唯有召棠思

嵘隽

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵘，来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》，原文：中原峥嵘际，天堑限楚越

舜汐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
舜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尧舜文章焕，渊云颂叹疲

乘暌

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
乘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方德润宝学三首 其一》，原文：龚胜乘车晚，阳城伏合初

浦子

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浦子，来源于杜甫的《唐诗》《戏题画山水图歌》，原文：舟人渔子入浦溆，山木尽亚洪涛风

亦瑥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
亦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君亦不闻

南仟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
南，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：要祝南山寿，南山寿十千

晢晷

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

蘅皤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

晢韧

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

荏壬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
荏，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：荏苒岁云几，家事已独当

煦瑄

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煦，来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》，原文：风软景和煦，异香馥林塘

言映

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
言映，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：谁言张处士，雄笔映千古

烟禧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烟，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：烟花弄晚

筝覃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
筝，来源于柳中庸的《唐诗》《寒食戏赠》，原文：不知何处恨，已解入筝弦

槐凛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
槐，来源于佚名的《唐诗》《湖南童谣》，原文：湖南有长街，栽柳不栽槐

恺瀚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
恺，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

怀由

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
怀由，来源于杨时的《宋诗》《县斋书事寄张世贤》，原文：故人隔清湘，怀抱何由舒

乾堇

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

仟飏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

札轶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季札辞曰：「曹宣公之卒也，诸侯与曹人不义曹君，将立子臧

茶庆

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
茶庆，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：则要我庆新亲茶饭张罗

葵沁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
葵沁，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

馚郦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《咏史》，原文：秦磨利刀斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其

炯析

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炯析，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：凛凛栗肤发，炯炯析毫厘

策维

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
策维，来源于张嵲的《宋诗》《游下巖寺先是刘宝学约于此相聚既而先进舟遂失胜业》，原文：维舟邀胜士，杖策凌穹崇

缈澈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缈，来源于刘弇的《宋诗》《李宰新成假山》，原文：当头七八峰，缥缈散青霭

霓铮

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵拉空印游芙蓉》，原文：翰墨平生气吐霓，诗成先喜示筠谿

蔓爕

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蔓，来源于江朝卿的《宋诗》《喜逢灵江赟禅师》，原文：石蒲抽水上，树蔓与云垂

律钰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
律，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：寒律转春风

南琥

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
南琥，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

盛夕

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
盛夕，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：雩郊几夕见龙星，盛乐初谐六变声

泷迪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

醇胤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
醇，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：公如不为苍生起，风俗何由使再醇

璂晰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

如桢

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
如桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

帧筱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

萄蓁

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：蒲萄余沥正其味，盐酰不御全乎天

徵榭

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于潘的《宋词》《洞仙歌》，原文：曾是吴王旧台榭

琲樨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：雨过助浮妄，大小出琲玑

晠绰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于葛绍体的《宋诗》《送黄尉制司禀议》，原文：游刃绰有余，走笔浩无愧

爕识

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

霄潮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霄潮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵叶兵部九日不出十日登北高峰》，原文：江连碧海潮初上，山近丹霄路欲通

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