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起名崇礼：如何为孩子取一个寓意深远的名字

张纴勤作者：张纴勤2025-05-24 10:34:45

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。'起名崇礼'这一关键词，蕴含着对礼仪、道德和文化的尊重与推崇。为孩子取一个寓意深远的名字，不仅是对其未来的美好祝愿，更是对家族文化传承的延续。首先，我们需要了解'崇礼'的文化背景。'崇'意为尊崇、推崇，而'礼'则代表礼仪、道德。因此，'崇礼'这个名字寓意着对礼仪和道德的尊崇，希望孩子能够成为一个有教养、懂礼貌的人。在选择名字时，我们可以结合'崇礼'这一关键词，寻找与之相关的字词。例如，'崇'可以与'德'、'文'、'雅'等字搭配，形成'崇德'、'崇文'、'崇雅'等名字，寓意孩子品德高尚、文雅有礼。此外，'礼'字也可以与'仁'、'义'、'智'等字结合，形成'礼仁'、'礼义'、'礼智'等名字，寓意孩子仁爱、正义、智慧。除了字义的选择，我们还需要考虑名字的音韵和字形。一个好听的名字，不仅要有美好的寓意，还要读起来顺口，写起来美观。例如，'崇礼'这个名字，读起来音韵和谐，字形也简洁大方，非常适合作为孩子的名字。最后，我们还需要考虑名字的实际应用。名字不仅要寓意美好，还要便于日常使用。例如，'崇礼'这个名字，在日常生活中容易被记住和称呼，同时也适合在各种正式场合使用。总之，为孩子取一个寓意深远的名字，需要综合考虑文化背景、字义选择、音韵字形以及实际应用等多个方面。通过'起名崇礼'这一关键词，我们可以为孩子取一个既符合传统文化，又寓意美好的名字，为他们的未来奠定坚实的基础。

起名崇礼

璆隽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璆，来源于刘一止的《宋诗》《张倅生辰作质龟相鹤二诗为寿 其一》，原文：千年愈坚瘦，腹背类璆铁

璨箬

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
璨，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：璨璨真仙子，执旄为侍童

缤霁

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和潜亨雪 其二》，原文：李边照曜河南日，柳外缤纷靖节家

瑞珐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑞，来源于王涯的《唐诗》《九月九日勤政楼下观百僚献寿》，原文：乐奏薰风起，杯酣瑞影收

洛芝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
洛芝，来源于刘敞的《宋诗》《送洛南周寺丞》，原文：不知商洛道，空慕紫芝歌

薏弘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

洵旒

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

纴娥

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

央钲

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
央钲，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

苓橙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
苓，来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二四》，原文：岂是栽松待茯苓，且图山色镇长青

蓁碧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蓁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

灿征

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
灿征，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：枪刀灿烂如银练，征尘缭乱马蹄横

磊瞻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
磊，来源于李流谦的《宋诗》《送任漕赴召》，原文：焦头常居曲突上，有言复吞胸磊碨

胥些

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
胥些，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：又记得潇湘些小风，吹转华胥梦，衔山日正红

罡朗

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

椿鸢

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
椿鸢，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

勤旨

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤旨，来源于韦骧的《宋诗》《归兴》，原文：行色纵无笳鼓竞，归心急在旨甘勤

玮笠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

映苏

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
映苏，来源于楼钥的《宋诗》《天竺祷晴》，原文：上竺寺连中竺寺，苏公堤映白公堤

润桢

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
润，来源于张纲的《宋词》《满庭芳》，原文：博山云润，风细袅晴烟

搦诺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

颐胧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
颐，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：搘颐重觅日，犹记昔年曾

运锋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
运锋，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：象弭弯繁弱，霜锋运属镂

季翌

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
季翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

逵琢

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》，原文：(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上，云)哥哥，拿住奸夫、淫妇了也

宁诺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
宁诺，来源于赵蕃的《宋诗》《久不作诗诗思甚涸春物日盛漫兴三章用常德枣心笔书本不工重复加弱似亦与诗相称云 其三》，原文：顺心岂故违，宿诺宁久负

华怡

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
华怡，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其五》，原文：采采斑斓衣，怡怡华萼耀

诚洛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诚洛，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实同年会作》，原文：诗酒相娱诚得策，洛社当年有牛白

波乔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
波乔，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：澄波渺渺韬洪量，乔岳棱棱挺异姿

潭赫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
潭赫，来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》，原文：赫赫会稽郡，潭潭府公居

枫傅

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
枫，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：邑人半舻舰，津树多枫橘

熙云

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
熙云，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：陈熙晋云：「此序各本皆不载，今从《全唐文》录出

卓阮

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
卓阮，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮宣杖头，毕卓瓮下

筹松

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筹松，来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其二》，原文：出塞曲中迷灞浐，筹边图里认维松

茯泯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

枝畅

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
枝畅，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：敬义贯心筠，德业畅根枝

乘澄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
乘澄，来源于洪朋的《宋诗》《晚登大梵院小阁》，原文：如许澄江写寒鉴，明朝乘兴上西山

璐瑄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

皤栗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：君今半老我皤然，功名富贵空中烟

骊采

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骊采，来源于李虚己的《宋诗》《次韵和内翰杨大年见寄》，原文：采珠宫里骊龙睡，织锦机中彩凤盘

铮胤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

栗昶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭天地之牛，角茧栗

彦朴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彦朴，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：朴遬参邦彦，幽忧负主恩

滇煊

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

晨涌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晨涌，来源于张侃的《宋诗》《打鱼网叹》，原文：裹盐籴米了晨炊，依旧寻鱼波汹涌

澎繁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澎，来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》，原文：扁舟直入南州界，屈曲河流势澎湃

温婉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
温婉，来源于白居易的《唐诗》《别毡帐火炉》，原文：婉软蛰鳞苏，温炖冻肌活

楚映

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楚映，来源于唐彦谦的《唐诗》《望岳时贼据华夏》，原文：长路风埃隔楚氛，忽惊神岳映朝曛

白郦

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
白，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：白雪与黄芽

芙真

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芙真，来源于无名氏的《唐诗》《芙蓉镜诗》，原文：真如渌水中，一朵芙蓉出

沛滔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵题曹大夫怀忠阁》，原文：豊沛功臣真有种，并汾壮士素蜚声

茂源

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茂源，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：考熙茂范登虞舜，积累遥源属帝鸿

仪蕖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仪，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：宫讲静有仪，正字竭忠告

初茸

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
初茸，来源于项安世的《宋诗》《和揭尉见贺韵》，原文：茸茸弱线初迎复，轧轧阳机已转坤

媵奘

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
媵，来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》，原文：若向大臣求姪媵，当是谁肯议通和

温慈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
温慈，来源于蔡戡的《宋诗》《赵从善母吉国夫人刘氏挽诗 其一》，原文：尚想平反日，慈颜一笑温

稽鉴

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
稽鉴，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：稽山呈刻画，鉴水弄鲜澄

童俏

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
童，来源于童汉卿的《唐诗》《句》，原文：此二句疑非童诗

零茜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
零茜，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：藓佩萧疏，茜裙零乱，山意霏霏

谊凡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
谊，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其二》，原文：荷公高谊存真趣，不作寻常俗眼看

旨茉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旨，来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》，原文：卧阁枉芳藻，览旨怅秋晨

永杨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
永杨，来源于白珽的《宋诗》《题郑子真画四季诗意 其一》，原文：红杏绿杨，永昼野服

桠罡

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

俐之

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

昀梁

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》，原文：嗟哉栋梁材，往往厄樵手

戚童

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
戚童，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》，原文：(唱)或是待亲戚排筵坐筵，(云)福童孩儿娶媳妇，六亲相识每吃筵席，你不出去支待，着谁支待

冬寒

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冬寒，来源于钱时的《宋诗》《病起掇黄花数本焚香清坐二首 其二》，原文：生香正色慇懃意，肯入冬窝共岁寒

京俪

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
京俪，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

青钏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
青钏，来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》，原文：尝闻家家卖钗钏，只待看舞青春前

冉灵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冉灵，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》，原文：绿圃空阶云冉冉，异禽灵草水潺潺

研覃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
研覃，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：研精覃思苦，见理不见欲

序淙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
序，来源于杜甫的《唐诗》《七月三日亭午已后较热退晚加小凉稳睡有诗因论壮年乐事戏呈元二十一曹长》，原文：阴阳相主客，时序递回斡

泷韧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泷，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：地理将分岭，行程即下泷

亘芈

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
亘，来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》，原文：经亘去崖合，冥緜归壑深

泽垣

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泽垣，来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》，原文：塞垣榆落蝉初少，泽国芦疎鴈已来

姝陇

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《海棠》，原文：花亦如病姝，掩抑向客羞

箴韪

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：愿言寿斯文，师友相规箴

绎采

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绎采，来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》，原文：藻思成采章，雅音闻皦绎

琪戚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》，原文：琼花露泣蘂，琪树风鸣条

淳和

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淳和，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：传到宋淳祐，来从晋永和

琀冶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于元稹的《唐诗》《代九九》，原文：把将娇小女，嫁与冶游儿

桑璎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桑，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：扶桑推出红银盘

尔曜

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尔，来源于姜夔的《宋词》《征招》，原文：一丘聊复尔

休皋

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
休皋，来源于欧阳修的《宋诗》《送目》，原文：送目衡皋望不休，江苹高下遍汀洲

鑫南

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于杜甫的《唐诗》《寄韩谏议》，原文：周南留滞古所惜，南极老人应寿昌

决韫

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
决，来源于元稹的《唐诗》《雉媒》，原文：信君决无疑，不道君相覆

蓬鸥

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蓬鸥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：蓬断偶飘桃李径，鸥惊误拂凤皇池

绡壬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绡，来源于殷文圭的《唐诗》《江南秋日》，原文：冰绡写上江南景，寄与金銮马长卿

愉伊

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
愉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：玄泽流恩载洽，丹襟荷渥增愉

时淄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
时淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

逸钧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
逸钧，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：恳辞钧轴逸祠庭，园辟东郊以退名

祯霁

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祯霁，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

蔳绎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》，原文：坐对三古书，绎绎搴纯英

釉觅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于郭印的《宋诗》《山中九日》，原文：因循时节过，底处觅流霞

硝萝

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

经漾

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
经漾，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》，原文：漾水东流旧见经，银潢左界上通灵

奂鼎

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
奂鼎，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

瑭琲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

彦白

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彦白，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：尔来投迹间诸彦，白雪每容参下里

黎纾

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
黎，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：出兵吊遗黎，孰不迎王师

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