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定字起名免费：如何为孩子选择一个吉祥的名字

汤松珉作者：汤松珉2025-05-24 18:33:22

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字不仅能够带来好运，还能在潜移默化中影响一个人的性格和命运。因此，为孩子选择一个吉祥、有意义的名字是每个家长都非常重视的事情。定字起名免费是一种非常实用的方法，它可以帮助家长在不花费额外费用的情况下，为孩子选择一个合适的名字。定字起名免费的核心在于利用现有的资源和工具，结合孩子的生辰八字、五行属性等因素，进行科学合理的起名。首先，家长需要了解孩子的生辰八字，这是起名的基础。生辰八字包括出生年、月、日、时，每个时间点都对应着不同的天干地支，通过分析这些信息，可以了解孩子的五行属性，从而确定名字中需要补充或平衡的元素。其次，家长可以参考一些免费的起名资源，如起名网站、起名软件等，这些工具通常会提供大量的名字库和起名建议，帮助家长快速找到合适的名字。此外，家长还可以请教有经验的起名师或长辈，听取他们的建议和意见。在定字起名免费的过程中，家长需要注意几个基本原则：一是名字要简洁易记，避免使用过于复杂或生僻的字；二是名字要有美好的寓意，能够传达出父母对孩子的期望和祝福；三是名字要符合音韵美，读起来要顺口、悦耳。通过以上方法，家长可以在不花费额外费用的情况下，为孩子选择一个吉祥、有意义的名字。定字起名免费不仅是一种经济实惠的选择，更是一种科学合理的起名方式，值得每个家长尝试。

定字起名免费

莞隽

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞隽，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

澎自

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
澎自，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

史葆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
史，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》，原文：已负秋山约，犹传鲁史文

文桥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
文桥，来源于吴惟信的《宋诗》《寄闻季实》，原文：无计论文醉，溪桥酒独赊

津炳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
津，来源于宋庠的《宋诗》《临秋三首 其二》，原文：素潦沙成岸，苍条柳映津

新奥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
新奥，来源于释居简的《宋诗》《盆竹》，原文：老瓦新淇奥，清风小渭川

语允

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
语允，来源于释道璨的《宋诗》《和吴山泉知府》，原文：长翁千载语，中允百年坟

茸玺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茸，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：风摇荡，雨蒙茸

琀霈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《四月十八日喜雨再用前韵呈郑宰》，原文：春来又见兹浓霈，秋获何愁弗满情

灿晏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
灿晏，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其六》，原文：公明闿晏灿，忠悫消彊梁

仑杨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仑，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：日烧昆仑十挺指，惜哉黔也非吾亲

秭伽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
秭，来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》，原文：矻矻秭归山，长身困远官

境蕖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
境蕖，来源于刘敞的《宋诗》《荷华》，原文：水国非人境，芙蕖五月秋

惋纭

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
惋，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》，原文：岁事今其暮，而多怅惋心

莘蕊

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
莘，来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》，原文：竞掷莘耕耒，俱投渭钓竿

蔳纭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于韦骧的《宋词》《沁园春》，原文：万事纷纭

喻芾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
喻芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

箬朝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
箬朝，来源于皎然的《唐诗》《忆天台》，原文：箬溪朝雨散，云色似天台

琝栎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于王建的《唐诗》《荆门行》，原文：岘亭西南路多曲，栎林深深石镞镞

芈纲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

诚凡

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诚凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：三月而葬，凡附于棺者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

沐寓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沐寓，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

玫濡

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

陇峪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《早春雨中因呈邑大夫》，原文：徧滋畦下麦，并湿陇头梅

柃墨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：池水至今黑，云是墨未干

玖辰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玖，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》，原文：神仙亦爱奇，临流并琼玖

沐贞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沐贞，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：尝读贞观书，及兹幸斋沐

策维

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
策维，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次旧吴》，原文：维舟背楚服，振策下吴畿

荣蒂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
荣蒂，来源于石延年的《宋诗》《灯花》，原文：回鳞抱双蒂，倒凤吐丹荣

佰珵

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

楦绅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

书珈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
书珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

礴越

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
礴越，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》，原文：瘦筇盘礴越江边，笑我孤灯照夜禅

暌书

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
暌书，来源于徐铉的《唐诗》《正初和鄂州边郎中见寄》，原文：故友暌离久，音书问讯频

珉诺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珉，来源于李朴的《宋诗》《端砚》，原文：声清轻楚玉，色润胜燕珉

益崔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
益崔，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：胸多闻见益崔嵬，节历险夷终不改

逸炔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》，原文：不嫌逸令醉，莫试仙壶酒

缪煜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缪煜，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：缪承名卿后，煜煜赞皇裔

璐飖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

瑾年

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑾年，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

和桐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
和桐，来源于无名氏的《元曲》《步步骄南・暗想当年，罗帕上把新诗写，偷绾同心结。心猿乘，意马劣，》，原文：琴瑟正和协，不觉花影转过梧桐月

樨甄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

旨备

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
旨备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 亚、终献用《同安》。》，原文：旨具百味，酌备三畴

燃燏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燏yù木火光貌。
国学点评
燃，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

斐博

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斐，来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》，原文：唱高知和寡，小子斐然狂

裳漾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
裳漾，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

澈珊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
澈珊，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

筝曼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
筝，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：三十六梯人不到，独唤瑶筝

奘珺

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

晢潭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

吟棠

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
吟棠，来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其四》，原文：去思定有爱棠集，恋别空吟折柳诗

芃灵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
芃，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

琲恤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琲，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：棱层水精碎，喷噀珠琲滑

籍鸥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
籍鸥，来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》，原文：五湖在何许，狼籍付鸥鸟

笠弈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笠，来源于张镃的《宋诗》《晚步池上》，原文：蓑笠钓船家自有，轩裳朝路梦俱忘

陟清

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
陟清，来源于陈淳的《宋诗》《仙霞岭歌》，原文：我来登陟动幽趣，愧无洒落清襟怀

霓滟

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霓，来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》，原文：飞檐瞰寒碧，照影虹霓浮

筹翩

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
筹翩，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：赖有一筹差自慰，小儿笔墨日翩翩

勃羡

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勃，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其一》，原文：炎风勃勃触轻衫，何事驱尘未解骖

恺瑾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：再拜觞万寿，恺乐将屡酣

宏萱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宏，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：悟主谠言须启沃，康时伟业待恢宏

廷鑫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
廷，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：大廷观舞兽，沧海息波鲸

泱若

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

州般

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
州般，来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

韦陵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
韦陵，来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无鸡犬

乘莘

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
乘，来源于苏颋的《唐诗》《奉和七夕宴两仪殿应制》，原文：灵媛乘秋发，仙装警夜催

涛珵

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涛，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：云涌群山，山外海翻涛

陇胥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
陇，来源于释圆悟的《宋诗》《海云阁》，原文：岸云过已尽，陇树青可数

豫染

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
豫，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：凭高试廻首，一望豫章城

闲晗

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
闲，来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》，原文：云影闲相照

豫皎

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

淅缤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淅缤，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

颜皖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
颜皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

汶缈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
汶，来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》，原文：回看云岭思茫茫，几处关河隔汶阳

冶鸢

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冶，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：君看夔州作，大冶金百炼

淅骏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淅，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》，原文：和羹方尔用，接淅已吾行

謇樨

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

逊桓

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《闻济妙高为善浄攘其居兼简杨守慈湖 其一》，原文：缁云忘揖逊，何处有廉隅

湫理

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
湫，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》，原文：我居本宽余，湫隘良有以

郅临

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
郅临，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

婷宛

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
婷宛，来源于王之望的《宋词》《好事近》，原文：彩舰载娉婷，宛在玉楼琼宇

壬昭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壬昭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

凡羿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凡，来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》，原文：爱公有俊气，句法洗凡马

岳衍

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
岳，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：悬象丽霄极，川岳罗坤维

瑭敖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

颐戚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
颐戚，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》，原文：寄谢朵颐人，抱饥幸无戚

裴纮

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
裴，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：东都岂是留裴地，公亦相从早趣装

瑜鹤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑜鹤，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：过江亲赴碧莲会，直至那黄鹤楼上见周瑜

锦潮

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
锦潮，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：便锦缆危潮，青山御宿，烟雨啼红

昕悠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

晰勘

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

熙晷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其五》，原文：千里民熙岁熟时，使君应为把芳巵

爀逻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

曙芾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
曙，来源于林景熙的《宋诗》《秋日言怀次韵》，原文：海槎片影星河曙，城角一声天地秋

些晣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・满庭芳》，原文：(旦儿云)他再说些甚么来

律蕋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》，原文：抗声极律，助我孝熙

乾纲

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于无名氏的《唐诗》《纪弥勒菩萨上生变赞》，原文：宝树常能说妙然，八功池内锁门莲，铁纲玲珑严宝柱，无住竞奏□诸天

尧盛

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尧盛，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：贤于尧舜，功用之盛

祁经

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祁经，来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》，原文：暑雨祁寒路两经，二童一马影竛竮

苓绘

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苓，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：杞狗杂苓龟，夜吠更晨吸

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