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佛教对生辰八字的看法：探索命运与修行的关系

林薏作者：林薏2025-05-29 06:23:57

生辰八字，作为中国传统文化中预测命运的重要工具，一直以来都备受关注。然而，在佛教的视角下，生辰八字的意义却有所不同。佛教强调因果律和业力，认为个人的命运并非由生辰八字所决定，而是由过去的行为和业力所影响。佛教并不否认生辰八字的存在，但它更注重的是个人如何通过修行来改变命运。佛教认为，生辰八字只是一个人过去业力的显现，而未来的命运则取决于当下的行为和修行。因此，佛教并不鼓励人们过分依赖生辰八字来预测未来，而是提倡通过修行来净化心灵，改变命运。佛教的修行方法包括禅修、诵经、持咒等，这些方法可以帮助人们消除业障，积累福德，从而改变命运。佛教还强调，命运并非一成不变，而是可以通过修行来改变的。因此，佛教对生辰八字的看法是：它只是过去业力的显现，而未来的命运则取决于当下的修行。通过修行，人们可以超越生辰八字的限制，实现心灵的解脱和自由。总之，佛教对生辰八字的看法是：它只是过去业力的显现，而未来的命运则取决于当下的修行。通过修行，人们可以超越生辰八字的限制，实现心灵的解脱和自由。

佛教对生辰八字怎么看

陟冕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
陟冕，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

琤亦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

莆椒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》，原文：走师月鱼舍莆阳，三山士子厌我狂

誉经

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
誉经，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》，原文：四纪儒林誉，谈经我一门

岭苑

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
岭苑，来源于义存的《唐诗》《住山后作（题从《小草斋诗话》卷四）》，原文：出岭年登（《祖庭事苑》卷四作「始年」）三十二，入闽（《祖庭事苑》作「如今」）蚤是四旬余

钊娄

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

芝畚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
芝，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：周流遍五岳，采掇芝英繁

竺绪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》，原文：爱此小天竺，时来中圣人

遥淙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
遥淙，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：山谿曲折遥通谷，沙水淙潺各赴溪

蝶意

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蝶意，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其一》，原文：其谁知此意，祇有花间蝶

柏晟

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
柏，来源于吴芾的《宋诗》《朱世同喜雪中得酒出佳篇相谢用韵奉酬》，原文：人虽仰其高，耐寒如松柏

绘琦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绘，来源于陶弼的《宋诗》《钓石》，原文：客正思新绘，䲡鲸气莫骄

鹄乔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鹄，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》，原文：黑不待黔乌，白不待浴鹄

渲阔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

勃白

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
勃白，来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》，原文：安得李白与王勃，名与此楼长突兀

琮禧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

馚颀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于楼钥的《宋诗》《送王仲言添倅海陵 其一》，原文：万卷诗书老雪溪，颀然二子和埙篪

菀汶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

芉禄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澜蓓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
澜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》，原文：酒涨微澜宜永夜，麦翻翠浪看明年

渭洌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
渭，来源于苏辙的《宋诗》《落叶满长安分题》，原文：名园失绿暗，清渭泛红鲜

瑶知

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑶知，来源于杨衡的《唐诗》《赋得直如朱丝弦》，原文：寂寞瑶琴上，深知直者情

茜谒

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《紫荆花》，原文：繁蘂粘条簇茜尘，挨墙傍壁烁荒榛

晋甯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晋甯，来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》，原文：劫火尚余唐殿宇，土风甯是晋山川

霁郁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霁郁，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：南山郁初霁，曲江湛不流

迪仟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：亶元老地载无我若人兮，麾尔校迪吾天伦兮

捷勖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
捷，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：世趋捷径蹈危机，公独安恬度岁时

嵊滔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

函汝

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
函汝，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：达汝空函，投伊大瓮内，谁曾提起

温婷

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
温婷，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・锦窝巢云屏雾帐重围绕，花胡洞翠槛朱栏巧结缚，况值着媚景明时》，原文：天付聘婷，纯一味温柔性，纵丹青画不成

融蓓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
融蓓，来源于王炎的《宋诗》《郊外见梅再用前韵三首 其一》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢头茁小红

豫炘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
豫，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：我意慌速，心犹豫，若无显证，怎辩亲疏

理纲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
理纲，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林（六言）》，原文：（严维郑槩王纲〖大历九年以大理司直充昆山县令，首建县学

存年

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
存年，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绝域改春华 其二》，原文：尚存他日泪，又看一年花

毓觅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
毓，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：秀毓君家公共侯

偕殷

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
偕殷，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中自合浦迁郴州时余同粹中寓百丈粹中请迓之以病不果粹中独行作此送之》，原文：殷勤愿偕行，得书即径去

馥才

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
馥才，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：短才愧非正，尚期膏馥沾

淖新

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淖新，来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》，原文：卒徒淖莫前，草棘取新蹊

瑥琦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

皖秋

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
皖秋，来源于徐俯的《宋诗》《安庆府》，原文：君过秋浦正逢秋，亦到枞阳皖水头

璎尚

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璎尚，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

易峰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
易峰，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：水阔天疑尽，峰寒日易曛

君晤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
君晤，来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》，原文：林间一瓯茶，晤语君勿吝

亦檀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
亦檀，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其四》，原文：多少有羹无母遗，只鸡羞馔亦檀栾

珂樗

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珂，来源于洪皓的《宋诗》《彦清打毬》，原文：三伏击毬暴气和，汗马良劳戞玉珂

袤珐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

时斐

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
时斐，来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》，原文：斐然小子多诗癖，时遣青衣寄一封

德韧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 酌献用《博安》。》，原文：动静之德，翕辟攸宜

松胥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
松胥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：风月平分，吏民胥庆，松李阴浓昼

罡渲

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

什旎

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
什，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：为什么有理难伸，贼是家亲

琰茂

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琰，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

羡望

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羡望，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：休羡乘槎博望，且听洞箫赤壁，乐处是瀛洲

律夷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
律夷，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：肃霜时既届，夷则律初吹

盈忆

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盈忆，来源于李流谦的《宋词》《卜算子》，原文：却似瞋人不忆他，花露盈盈湿

纴泰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

旆梦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
旆梦，来源于陈师道的《宋诗》《还江上》，原文：夜夜沧洲梦，归心剧旆悬

煦奎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《山亭晚春》，原文：晴烟熏茂草，煦日蔼高杉

新銮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
新銮，来源于程洵的《宋诗》《再用韵呈王臣兼简同社诸公》，原文：银笔新书时有省，金銮故事不须谈

衡朔

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
衡朔，来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》，原文：祢衡实恐遭江夏，方朔虚传是岁星

锐纾

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锐纾，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其四》，原文：勇锐割此物，煎迫姑少纾

沛简

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沛，来源于袁甫的《宋诗》《崇圣寺瀑布泉二首 其一》，原文：古来翠瀑仅涓涓，戛玉新亭却沛然

瀚晣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瀚，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海尘

勤杏

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
勤杏，来源于史达祖的《宋词》《忆瑶姬》，原文：花房渐密时，弄杏笺初会，歌里殷勤

烨纾

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：翻水即千篇，烨若云锦烂

燃淳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
燃，来源于刘才邵的《宋诗》《默斋偈》，原文：燃灯如来昔授记，初无一法可得者

般斯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
般斯，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：即此生死真般若，离斯外觅反相违

勰亚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

茂南

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
茂南，来源于苏辙的《宋诗》《咏竹二首 其二》，原文：南邻竹甚茂，门巷不容宾

珺睿

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于强至的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌辞四首 其一》，原文：飞帚飘宸翰，赓歌纵睿才

怀弛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
怀弛，来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》，原文：老怀多弛旷，厚意独勤渠

杉潮

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
杉，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵桥亭禊事》，原文：圯上还成集禊亭，杉松自古草仍新

冽钊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
冽，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 五》，原文：军行日，凛冽正当冬

晓静

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晓静，来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》，原文：帘栊静、乳莺啼晓

桢品

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

隋鸥

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：文章始隋唐，进取归一律

尉桦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁补之廖正一赠答诗》，原文：封侯半属妄校尉，射虎猛将犹行间

鹭漾

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
鹭漾，来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》，原文：浮沈戏鸥鹭，荡漾开萍苹

谒郅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
谒，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

赓川

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
赓川，来源于赵蕃的《宋诗》《刘兄垂示同张兄游向园呈先生诗卷次韵》，原文：已后斜川集，方赓人日诗

炘陟

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于熊禾的《宋诗》《咏武夷怀朱晦翁》，原文：五月凉巾陟翠微，竹根香露湿人衣

韪俏

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

炘朔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于仇远的《宋诗》《养雁》，原文：雝雝阳鸟，其居朔方

泷僖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

湫觅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
湫觅，来源于释原妙的《宋诗》《示如梦禅人行脚》，原文：若非丧尽目前机，倒岳倾湫无觅处

惋经

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

宁悠

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
宁悠，来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》，原文：悠悠风尘中，宁不剩四支

绡颖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绡，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》，原文：疏疏霑羽盖，点点溅鲛绡

萱骃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：萱草开时燕引雏，石盆雨满长菖蒲

馟缮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

翀毓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

骏轩

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骏轩，来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》，原文：杂沓会骏骨，轩昂出骅骝

礼松

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礼松，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

篌纫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

德般

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
德般，来源于王十朋的《宋诗》《别夔州三绝 其一》，原文：种柳栽花一般意，愧无名德比前贤

炀斌

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：炀公之宫也

矜希

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
矜希，来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》，原文：会希恩免理，终望罪矜愚

渲绅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

钊旎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

闲莹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
闲莹，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其三》，原文：谩因上澣休闲日，出见初秋莹浄天

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